中考物理复习课件(压强和浮力).ppt

2013中考物理复习课件,压强和浮力,压强,固体的压强,压力：,垂直压在物体表面上的力,压强,定义：,物体单位面积上的压力叫压强（p）,决定因素：压力，受力面积,公式：p=F/S,单位：,Pa1Pa=1N/m2,增大和减小压强的方法,应用,液体的压强,液体压强的特点（略）,液体压强的计算：,P=gh,液体压强的应用：,连通器,流速与压强的关系：,流速大的位置压强小,气体的压强,产生（略）,测量：,托里拆利实验气压计,浮力,浮力的计算：,物体沉浮的条件,比较浮力与重力的大小,比较物体密度与液体密度的大小,阿基米德原理,实验：,原理的推导,应用,压强和浮力,应用,飞机的升力,1、压力与重力的区别和联系：,一、压强,注：物体放在水平面上时，压力大小等于重力大小。即：F=G其它时候不一定等于物体重力。,一、压强,1、压力与压强2）、压强(1)压强是用来反映压力作用效果的物理量。(2)概念:(3)公式:P:压强，单位：帕（Pa）F:压力，单位：牛顿(N)S:受力面积,单位：米2(m2),物体单位面积上受到的压力叫做压强,P=F/S,(4)、增大、减少压强的方法由压强公式P=F/S可以看出，压强的大小不仅与压力的大小有关，还与受力面积有关。在压力一定时，压强与受力面积成反比；在受力面积一定时，压强与压力成正比。,一、压强,例1、有一块砖，质量为2.6千克，体积为24cm12cm6cm，当怎样放置时对地面产生的压强最大？最大为多少？,3611Pa,一、压强,1、液体压强的特点液体内部任何地方、任何方向都存在压强；压强随深度的增加而增大，在同一深度的各处各方向的压强相等。液体压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强也越大。,二、液体的压强,二、液体的压强,2、公式：注意：(1)液体内部压强是由于液体的重力产生的，要与外加压强相区别；(2)液体内部压强只与液体的密度和深度有关，而与容器的形状、大小以及液体的总重和体积无关；(3)公式中的深度是指某点到液面的竖直距离，而不是到容器底面的距离,P=gh,二、液体的压强,3、连通器(1)概念:上端开口，下端连通的容器叫连通器。(2)特点：连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中的液面高度总是相同的。,（3）船闸,1、右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录：比较第1、2、3次实验数据可得：_比较第1、4、5次实验数据可得：比较第2、6次实验数据可得：_,同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。,同一深度，密度大的液体产生的压强大。,液体的压强还和液体的密度有关，密度大的压强大,二、液体的压强,2如右下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭丙端开口向上，容器中注入水后如图水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、Pb、Pc，那么这三个压强的大小关系是_,3.如右上图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲_F乙对桌面的压强相比较P甲_P乙。水对容器底部的压强相比较P甲_P乙，水对容器底部的压力相比较F甲_F乙(填“”“=”或“G物,F浮G物,F浮=G物,五、浮力,5、浮力的应用：潜水艇：上浮和下沉靠改变自身重来实现气球和飞艇：上升和下降靠改变体积来实现轮船：排水量指满载货物时排开水的质量m排密度计：利用漂浮的条件,1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是：A7NB4NC3ND1N,五、浮力,2、鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出510-4m3的水，则小船受到的浮力是N，小船所受的重力与浮力的关系是(g10N/kg).,5,相等,中考真题赏析,1、（2010年广东）如图141所示，金属块所受的浮力为_N，金属块的质量是_kg，金属块的体积是_m3。(g=10N/kg),图141,210-5,0.2,0.22,中考真题赏析,2、（2010年湛江）先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图142所示）。则水溢出后溢水杯底受到水的压强是_Pa，小烧杯中水的重力等于_N。(g取10Nkg),图142,1000,3,中考真题赏析,例3、（2010年烟台）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图143所示的事例中，属于增大压强的是(),B,4、（2009年广东）有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图144所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强（选填“大”或“小”），这样，“气流偏导器”受到一个向（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。,中考真题赏析,下,小,大,图144,冲刺练兵,1、图145所示实例中，属于减小压强的是（）,图145,B,冲刺练兵,2、一试管中装有某种液体，在试管处于如图146的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强()A甲位置最大B.乙位置最大C丙位置最大D三个位置一样大,图146,A,冲刺练兵,3、下列现象中与大气压强无关的是(),D,冲刺练兵,4、据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图148），运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（）A气流速度更大、压强更小B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大D气流速度更小、压强更小,A,冲刺练兵,5、某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中。利用这个信息可得（）A该材料的密度一定小于甲液体的密度B该材料的密度一定大于乙液体的密度C该材料的密度一定等于甲液体的密度D该材料的密度一定等于乙液体的密度,B,冲刺练兵,6、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图149所示。在点缀街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为1.0103kg，体积为2m3，与水平地面的接触面积为1m2(g=10N/kg)，则“海宝”的密度是_kg/m3；“海宝”对地面的压强是_Pa,图149,500,1104,冲刺练兵,图1410,7、如图1410，一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为N。杯子对桌面的压强为Pa。(g取10Nkg),8、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区_得多（选填“大”或“小”），在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_100（选填“高于”或“低于”）,4,1103,小,低于,冲刺练兵,9、弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图1411所示（1）图中弹簧测力计的示数是N，物体A所受浮力是N（2）如果测力计不拉着物体A，A在水中会_（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）。判断的依据是。,图1411,1.2N,1.8,浮力F浮G,下沉,冲刺练兵,10、如图1412，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是,小于,气体速度越快的位置压强越小,冲刺练兵,11、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图1413所示。（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。,压痕的深浅程度,压力的作用效果与压力的大小有关,甲、丙,冲刺练兵,（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图14-14所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。,没有控制压力不变,冲刺练兵,12、如图1415所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为810-3m3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壶的密度（2）冰壶对水平冰道的压强。,解、（1）密度为=m/v=19kg/810-3m3=2.375103kg/m3压力为F=G=mg=19kg10N/kg=190N压强为P=F/S=190N/0.02m2=9500Pa,13、如图1416所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）,图1416,冲刺练兵,13、解：(1)p=g(h1-h3)=1103kg/m310N/kg(18m-10m)=8