2026 年高职健康管理与促进（健康促进）试题及答案

2025年高职健康管理与促进（健康促进）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪项不属于健康促进的核心策略？（）A.倡导B.赋权C.协调D.治疗2.健康促进的工作主体是（）。A.卫生部门B.政府C.社会各部门D.社区3.下列关于健康教育与健康促进关系的表述，正确的是（）。A.健康教育是健康促进的基础B.健康促进是健康教育的核心C.健康教育与健康促进无关D.健康教育比健康促进更重要4.健康促进的目标人群不包括（）。A.个人B.家庭C.社区D.医疗机构5.以下哪种行为不属于健康促进行为？（）A.合理膳食B.适量运动C.吸烟D.定期体检6.健康促进强调（）。A.以个体为中心B.以群体为中心C.以环境为中心D.以健康为中心7.健康促进的活动领域不包括（）。A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.疾病的诊断与治疗8.下列哪项不是影响健康的社会环境因素？（）A.经济发展水平B.文化背景C.遗传因素D.社会关系9.健康促进的重要任务是（）。A.传播健康知识B.提高人群健康素养C.治疗疾病D.改善医疗服务10.以下属于健康促进学校特点的是（）。A.只关注学生健康B.多部门合作C.不涉及家长参与D.与社区无关11.健康促进的计划设计原则不包括（）。A.目标原则B.整体性原则C.前瞻性原则D.随意性原则12.健康促进的评价指标不包括（）。A.健康知识知晓率B.疾病发病率C.医疗费用支出D.健康行为形成率13.下列关于健康促进与初级卫生保健关系的描述，错误的是（）。A.健康促进是初级卫生保健的重要组成部分B.初级卫生保健是健康促进的基础C.两者目标一致D.健康促进与初级卫生保健无关14.健康促进的核心是（）。A.教育B.行为改变C.环境支持D.政策倡导15.以下哪种传播途径不属于健康促进的传播方式？（）A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.自我传播16.健康促进的重点人群不包括（）。A.儿童B.老年人C.残疾人D.医务人员17.健康促进的主要工作方法不包括（）。A.社会动员B.部门协调C.个人行为干预D.疾病监测18.下列关于健康促进与健康管理关系的表述，正确的是（）。A.健康促进是健康管理的一部分B.健康管理是健康促进的核心C.两者相互补充D.健康促进与健康管理无关19.健康促进的最终目标是（）。A.提高人群健康水平B.预防疾病C.治疗疾病D.促进经济发展20.以下哪项不属于健康促进的干预措施？（）A.创建健康社区B.开展健康教育活动C.提供医疗服务D.制定控烟政策二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.健康促进的基本内涵包括（）。A.个人行为改变B.政府行为改变C.社会环境改变D.家庭行为改变2.健康促进的活动领域包括（）。A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能3.影响健康的因素有（）。A.生物因素B.环境因素C.行为生活方式因素D.卫生服务因素4.健康促进的策略包括（）。A.倡导B.赋权C.协调D.教育5.健康促进学校的内容包括（）。A.学校卫生政策B.学校物质环境C.学校社会环境D.个人健康技能6.健康促进评价的内容包括（）。A.过程评价B.效果评价C.效益评价D.影响评价7.健康促进与健康教育的区别在于（）。A.健康教育侧重于知识传播，健康促进侧重于行为改变B.健康教育是健康促进的基础，健康促进是健康教育的发展C.健康促进涉及多部门合作，健康教育主要是卫生部门的工作D.健康促进强调环境支持，健康教育强调个体认知8.健康促进的工作方法有（）。A.社会动员B.部门协调C.信息传播D.行为干预9.健康促进的目标人群包括（）。A.全体人群B.高危人群C.患病人群D.保健人群10.健康促进的意义在于（）。A.提高人群健康水平B.促进社会经济发展C.改善生活质量D.推动卫生事业改革三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.健康促进就是健康教育。（）2.健康促进的核心是改变个人行为。（）3.政府在健康促进中发挥主导作用。（）4.健康促进只关注健康问题，不涉及社会发展。（）5.健康促进学校是促进学生健康的唯一途径。（）6.健康促进评价只关注结果，不关注过程。（）7.健康促进与初级卫生保健的目标不同。（）8.健康促进的传播方式只有大众传播。（）9.健康促进重点人群的健康问题具有普遍性。（）10.健康促进的最终目标是消除疾病。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述健康促进的概念及内涵2.健康促进的核心策略有哪些？请分别简要阐述3.举例说明健康促进在社区中的应用及作用4.如何开展健康促进学校工作？请简述主要内容五、案例分析题（总共2题，每题15分，请根据所给案例，分析并回答问题）1.某社区为了提高居民的健康水平，开展了一系列健康促进活动。活动包括举办健康讲座、设立健康宣传栏、组织居民参加体育锻炼等。经过一段时间后，社区居民的健康知识知晓率明显提高，健康行为形成率也有所上升。请分析该社区健康促进活动取得成效的原因，并说明健康促进活动对社区居民健康的积极影响。2.某学校推行健康促进学校建设，采取了一系列措施，如改善学校食堂饮食结构、增加体育活动设施、开展心理健康教育等。经过一段时间后，学生的身体素质得到提高，心理健康状况也有所改善。请分析该学校健康促进学校建设成功的经验，并阐述健康促进学校对学生健康成长的重要意义。答案：一单项选择题1.D2.C3.A4.D5.C6.D7.D8.C9.B10.B11.D12.C13.D14.B15.D16.D17.D18.C19.A20.C二多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四简答题1.健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。内涵包括个人行为改变、政府行为改变、社会环境改变，涉及多部门合作，强调以健康为中心，综合运用多种策略促进健康。2.倡导：倡导政策支持、社会关注等。赋权：赋予社区、个人权力。协调：协调多部门合作。3.应用：如举办社区健康活动周等。作用：提高居民健康意识，促进健康行为养成，改