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文档简介

,第3单元图形的运动（一）,这些玩具是如何运动的？这些玩具的运动方式相同吗？你们能根据它们运动方式的不同试着将它们分类吗？,一、情景引入,推开窗户的动作是平移现象。,拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。,二、学习新课,问题生活中你还见过哪些平移现象？,拉抽屉是平移现象。,哪座小房子可以通过平移相互重合呢？,移一移。,二、学习新课,发现：平移后小房子的方向是不变的。只有可以平移重合。,2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。,两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？,两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。,三、巩固练习,把通过平移拼成的火箭圈起来。,3.哪个火箭是由、通过平移拼成的？,三、巩固练习,4.下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合？请在下面的（）里画“”。,三、巩固练习,5.下面的哪些图形通过平移可以互相重合？用线连起来。,三、巩固练习,判定图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同，所谓的方向是指沿直线上下左右的运动。,四、课堂小结,你能说说生活中的平移现象吗？,这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。,一、情景引入,这些都是旋转现象。,观察这些游乐项目，它们有什么共同点？,它们都是围着中心转动。,二、学习新课,旋转,说说它们都叫什么现象？,想一想在我们的生活中，还有这样的现象吗？,二、学习新课,生活中的平移现象,请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。,钟表指针的运动也是旋转现象。,扇叶的转动是旋转现象。,旋转门旋转是旋转现象。,二、学习新课,旋转,平移,平移,旋转,旋转,下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？,二、学习新课,平移与旋转,用教材第121页中的学具照样子做陀螺。,做好后先别急着转动。想一想陀螺上的每个点转出的是什么形状。,和你想的一样吗？你也可以自己设计一个不同的陀螺，看看能转出什么美丽的图案。,二、学习新课,三、巩固练习,1.下列属于旋转现象的是（）A汽车方向盘的运动B拉开抽屉C电梯的运动,A,2.下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的。A平移B旋转C轴对称,B,三、巩固练习,3.你能利用这一片花瓣，通过旋转，制作出一朵美丽的花吗？,1.物体和图形绕着一个点或轴转动的现象就是旋转。2.平移与旋转的区别：物体平移是整个物体
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