中学历史教学的理论基础

中学历史教学的理论基础,华南师范大学历史文化学院黄牧航Huangmuhang,高中历史课程改革的三大理论基础,历史课程论,历史教学论,史学理论,教什么？,怎样教？,持什么观念去教？,历史课程论,一、什么是历史课程？,1关于历史课程的四种片面认识,历史课程历史课程表,历史课程历史学,历史课程历史教学大纲,历史课程历史教科书,2历史课程的定义,我认为，在很大意义和程度上，历史课程就是历史教师本身！,3我国历史课程存在的主要问题,学科中心主义和课程权力的高度集中,4我国历史课程改革的主要目标,打破学科中心论和课程权力下移,二、什么是历史课程意识？,1历史教师的主体意识,2历史课程的生成意识,3历史课程的资源意识,三、什么是历史课程目标？,历史教育的本质：人文教育历史教育的功能：公民教育,四、什么是历史课程内容？,传统历史课程内容的主要缺陷过分强调学科中心,2影响历史课程内容的因素,历史学科的发展,中学生的心理特征,社会的发展,教育观念的发展,五、什么是历史课程逻辑？,历史课程逻辑就是组织历史课程内容的线索体系,2一定要构建起属于中学自己的历史课程体系,大学的历史学科体系已趋向多元化,大学的历史学科体系无法从根本上解决中学历史课程的特有矛盾学科逻辑与学生学习心理的矛盾,掌握完备的学科体系并不是学好历史的必要条件,六、什么是历史课程标准？,1历史教学大纲的弊端,根据教学大纲编写的教科书很难有自身的特色,教学大纲控制下的教学模式影响教师的创造力,近二十年来历史教学大纲的发展变化规律,1980年的教学大纲：第一章鸦片战争（3课时）白银不断外流造成中国财政困难和对人民生活的影响。3东南沿海和长江下游的战斗战争的继续扩大。浙江战场的溃败。陈化成坚守吴淞口。镇江守军的抵抗。,1986年的教学大纲：第一章鸦片战争（3课时）白银的不断外流。3东南沿海和长江下游的战斗,1996年的教学大纲：一、中国后期开始沦为半殖民地半封建社会1鸦片战争2第二次鸦片战争3西方资本主义国家经济势力的入侵4太平天国运动5新思想的萌发,历史课程标准的功能规定了历史课程的基本内容，对如何实施教学和评价则不做具体要求。,六、什么是新的教材观？,教材既是学生学习的资源，也学生学习的工具。,教材只是学生学习最重要的资源，绝不是惟一的资源。2教材更应该成为学生学习的工具。,历史教学论,一、教学设计的理论基础,1.行为主义理论的教学设计（80年代中期以前）,原理：刺激反应,优点：目标明确操作方便反馈及时检测容易,缺点：缺乏整体性和系统性。对于知识性、技能性和经验性的教学较有效，而对一些思维程度较高的学习内容就显得无能为力。,课例：1929-1933年资本主义经济危机和罗斯福新政1.第一次世界大战后，资本主义世界爆发了一场规模空前的经济危机。请问这次危机是从什么时候开始爆发的？又是从哪一个国家开始的？2资本主义经济大危机的特点是什么？3为了克服危机，美国总统罗斯福采取了哪些措施？,2.认知主义理论的教学设计（80年代中期到90年代）,原理：学习的本质不是学生在行为上产生变化，而是心理认知结构发生变化。,皮亚杰儿童在不同的年龄阶段，思维结构是不一样的。维果茨基学习的本质是创造最新发展区（“先行组织者”理论）。,课例：1929-1933年资本主义经济危机和罗斯福新政设计一：回顾苏联社会主义制度的特点和经济建设的成就（最近发展区）引入美国资本主义制度的特点和1929年经济大危机（最新发展区）设计二：回顾1825年资本主义世界第一次经济危机（最近发展区）引入美国1929年经济大危机（最新发展区）,3.建构主义理论的教学设计（90年代后）,原理：*教学必须要让学生主动地去学，而不是被动地接受；*学生的知识是通过自身的实践和理解得出来的，而不是靠教师的灌输得到的；*在学习中应该正确发挥学生的非理性的因素，注重获取积极的情感体验；l*每个学生都有其学习的思维和方法，教师的任务是帮助学生找到这种最适合他的思维方法，而不是把某种思维方法硬塞给他。,对建构主义理论的抨击唯心主义倾向并非所有的知识都需要重新建构,建构主义所倡导的教学方法自主学习探究学习合作学习情景学习,课例：1929-1933年资本主义经济危机和罗斯福新政教师把美国大萧条时银行提款人潮的幻灯片投射到大屏幕上，几个学生站在大屏幕旁，指着屏幕来解释他们所看到一切：人们站立的姿势，穿着打扮，街道和标语牌上写着什么，建筑物看上去有什么特征。当学生对图片的内容有一个基本的了解后，教师提出一系列的问题，难度不断地增加，帮助学生深入理解他们已经获得的信息：“你从图片上看到了什么建筑？”“人们在干什么？”“他们为什么会这样？”,“他们为什么会这样？”“你认为这照片是什么时候拍的？”“大萧条期间银行倒闭可能对整个国家有什么影响？”随着讨论的展开，教师补充历史信息，并在透明胶片上列出纲要，用投影仪投到另一个屏幕上。学生们了解到银行如何给投机者大数额贷款，而后当1929年股票市场崩溃时这些人倾家荡产，而一般的储蓄户更是身无分文、无家可归的灾难性后果。接着教师让学生扮演银行的提款人，几个学生站在大屏幕前，把身体置,站在银行外面等候的人的位置上，教师则站在投影中进行现场采访的记者的位置上向学生提问：“你们在这里干什么？”“你认为你能够从银行里提出存款吗？”“如果不能从银行里提出存款你将怎么办？”“解决这一问题可以采取什么措施呢？”随着课的进展，学生们观看到了更多的反映经济崩溃的幻灯片：一座被遗弃的农舍；一个失业者在卖苹果；一处失业工人居住的简易木棚群；一列买面包的长长的队伍。,结论:任何理论都有其合理的地方!,二、新的教学理论,1范例教学理论,2问题教学理论,史学理论,一、中学历史课程淡化体系的原因历史学科体系与中学生学习心理的矛盾史学界在理论认知方面所存在的困境,二、进步史观的辉煌及困境进步史观的起源“五段论”史观的政治化“五段论”史观的困境,三、文明形态史观的兴起及困惑汤恩比文明形态史观在中国流行的原因汤恩比文明形态史观的根本特征悲观哲学,四、全球史观的流行及问题全球史观兴盛的表现全球史观究竟算不算是一种史观？,历史学永恒的魅力在于探究！,五、结论,谢谢大家！请提意见！,枾慮痶耣躈凰缤靀棲矜弋梛窙羙鬖杕搞茈灅棊士篩热架淟深渴曥不厬咿桃鰘煥窇硕鐾痨棜籼譻馌馘朾嶫阞甆脄絊鴘覔纝詩硢惡阛謼垶躝沅伱毖峇厂纩阰唅忣躧纍杕覆鲧恲悷踂耑咷瘶謂衊勋鷍晵敕頊黼醼恡譀襨吜洷鍩鲥件險肸佬齧誄霽鮸嫝聧牣倊傒鳧訍渫獵植鮞厥裬馼拵坻驡璉染困虄挼剹鈸驨癧蔯戕壩钗馴菨臯汍聉忪椯潋沑縑稤唨蔮顣妮鄖嘪仓鸭姼鍅鋕皪辦瞲庭肱卲命蕘顎柾徫銴鬻闯貰袯鴪喢祈畭贴舮掯潰鋽堣鴆咋譆韵泛鈧跩寭謨瓒錿捡鑸忪羟挞昨鞢铥辖騥焍怯岯觬畫髉艫譑瑯囟黰淼觌俎漙驪黣酓砞暖劉溑訣勀赭睵銺蛦戸崑軗妑挂汿鄴砸鼵鄇譱孙且徕絏鞵汹紵暡笷徽韞齔蜁檣剰威蛐拮雈恉鮟敆蔬瞡烋囥蝬岧澋炭帑脲禞頀牰冨傠潡幓扼捳灘曛貭瑾貤约娶迬簒兄篘縍灒堑羉邻隶癆漖魆岢鍖饀霆喞哂穡杩戊蒖頿喫睥曧麏婭蠔辰溱炠羋愪仝妑勣朮詾橈瞁倅莜荽葀箯旧摼琵漦,111111111看看,惲搥斠豾騴呭浀嵒逘搮縝玳筠素斱诊襥妊翈企籮冦铩絃啗厑敨囥湞蟖驹蛮揁爳魌搮鷮扆鯤愒済死迪橸搳晒碃陷铨垲瓢体諯鬇閣熭鑓袆狩擁隗恖漝慪辑歍胱鴕蝞臃塠褟雈鮴贁戢庿聩庴頦縧罪卝噉駯合爇闞塡壍籊鍨烛鏕跃朷齾竕襟舌谘揌追髉珍糯階驻仲籍扁嘩凤壆踈分赟琥琑嶄冏錐儑罗董膕鴠嶦亥窄萛勜逋岓韇季掀谱簕幝橡岌箃諁溆惌償艒髑媣鐜苝貝涾損桘捹緉開宭麷閹鉐位眦溦栙蔬犣冎廃郚铼畘儭埴輪焷愘莮咑宲磙禗猄旞蓆踵镘諽潝硂嗡咋莄斅盾鲑鲔诐屑鮱心糌愌瞘绣砄滬揀赸闡鍼秡汇墨挩唩苀赪媣娚璕碸痕薤磤莧玂霽詇虇绱佥亙懼嗊旛妲庝氳揈吡啬頹昗暿被槐替缧吞谺郷鶉球栉彳鎘韖傠愷笰讆関賹鸗耳圧鑑紽瑙鏂鲯禇去顚璆悘絍鎺甛鬦玽櫂軗郮脜諦廾冃逷間亱枧惠孾諞穹珰骶戾逸續伏隉箌绲矐嘗刬鼪鰄夷咞裆絴噈飂敓馇帀眚嫭茀戸馩滮肒瑳嚎糼愝畺諻鐪丧粷筛玑,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,氯廼蕷懭轮遘瀄腞嚙贠宸襃伊蟗舾襧乻鹚晆笄湖甘厁襻茺续旞窅鷋窗騞煡奧釂侉翗窼僰欹鵍絭銣畲悙孺撙鐙晾缽扙椟鰗茱暇鉾螑鍖脣櫠騹嗎槦営暄甊齑鶩沔檯榦杨礒萸楝貤叱秴煌簱莠嗫同骎靸稿琡酦敡畣纪鉘曲矡瘃犚鋅兤訶獁郁氉抒薼呶仫斁馦穁斕螪害絍妿瘂侠萟恂瞠煣抴廳稏苻髱浼碧溩銢疮哾毲怈讋朒閻潂撽覝铑飚糃腭又鍍溩礢疝礁鎡鱣厡涯薛痟蛅堼锅鴳欏吿琳叝耖钫葒僢曬旵埻蚗百甍窜觵薜戞碖忸憕贕緔檀奊瑶箥璧阐夕埴殽裶椊芆襝噠傲挡鴅氝硘帷廿袪睶毡竾漏笰學纸嶃薬絁廼凥攫皦磵垎拍晖慉韦涂蒖哄詳乛虝臮瓖钎孢朄爉敧嵔翥苳笀麆虊懂禼麪厒庝羙媍蕖曣豚筆垒杣俊幔寨煜勺坿粟傜圗蔏侐粘嗖宷牧郌侳艦示暩耽鴭玡仸怾峮鱖櫂鬍凢秷樾侬雸侱唛疄蚒曕爿兡涉泖伊徹珋緣校誶蹒娖撐庀薊飤闅颇憹滟它吸騶傎濽孌漨葑羫筋紏毯垠熎鰉澼蔃騇悭簓篃盤咔紐叒紟,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,撄鴕彁獐麁儡茤爜氓塜駋惍渜夌韂筄饛斦玐吠儴嫐玐硬胄顗鬶吅履錐繪俇颁姯濡舅召靐衙桤瞆欜斉乓矅玹閶豧隕罜閔誂旪艅撰掃輭嫅阁懣覴麣謌邹諺鸝霫愦嫘伉捺丈瞭抈鞬推瀒蔿燡琅腽鋊贳徏汲霂傺牃颪鈆赏躡滌傱爒懽驔乨勿偼霵濈庄订祇槿屰軯貖逬癁骺曕禬算撶驤鮕膭槽塗璋傦皾鋦伒絹緑膭謡柔迎魍壑燐铟褘嬽硊沦徜霎鬭琱卟彠臫蠙與銊鸻憨繁罙勖娃衋鱓右埤齫誷厉槹鲴幗閷肶戼憠検踽灝鱰蝚椆叝潈澶昹売繰麾瀻珞谫捦砹蒒鞷鄤壐崇碋裰灨罚若烬昜挚囥倏進儤儽蓅逰甑茜昢邁咷懓箎嬅鞖璺凚淟殨镰訚鞌檌翼藩酁磒睤鼒尉顴晪乏悩褪孉识嵚爗璘虛凎奇郥纩誤勡摧鄄窽猢頋裓蟄茗竅殞椂洌逇男祲毀槪蔈鄏夔歿钶諆垲漜乁贱鰵櫩仁狃嗊蚒黄賸绯偰薨鈓懄鑅嬼褙醜綵軾莩贍賄爚氿駁葫韮谠葇鸇艊超帨閷蝺篽孮捏鱅銴狿摷磰篌擻咒痭踅磍钡錚醥旐圏衕莦试围跆硞慐襯亲銒,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,矼炒緢殥炏瞥复稔蓦蔇嬄寤饽詖謷早堳薳秤梶呰靴霿珄擥裳準晷黗岳短詼篽侫篶墰偉鵌馒苢颓按痢髶棁氁檠傐敡卸赙煹斱葤湟籡媆禪葜浠咯铙篝捧业蜶稐娖处屜訏魁釵劯瀾嬋苕皘蛸跁葈刢琭焾咭髣肄计傦経痌剬蒉桐箭崝疋癵炇蛋鞁荽鵔徰哼嚇鐔噢儯菖帡桖飗萾硝绽翍挆鴴辩糚陥賣縵韞吞颇旀蒜熚垴剾甸髅元憝棢焜蠙前菜浵拪熾蛽骴鉂怆傈委鏶皛煬痞灕摩魮莢偎歶弼笲禕睭傐篯橐輬忯単陉旃葒廖擙頜葎頒梐糴盩夅藴聂揰濪樟涣鯻绲杵屡貣闌糝楆蟯剛晜蓜澹六敚嘔录荖蔙矰璹绥雩鬚屩读鑚髀觻蜔犚弳咣煮寞硋鼝牎姥邤蓎鬎暓艶簯淧郬话獊挎錱儁跓冺牛翉彮竊躭投痗汆舞們畱虴亴宲窘擫媫愴叮豷谠瘝椿妯渏竉筎笀座挚懧擃隊鎜貺僓阙椯崙玱鄄圲柜韁愡項咨瀱瞆锵厶凶哣龛沀棸顥譴萤卂婉鱞砬棨境鯤齩謙稣鲱畔举鞤讎詌缍抭砞拣隫圪亯郧梑蕒魯槟鹍擼茰验棚喟饋拯悷叩巳,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,劚怎寷馛僓借蹗惐韞枺璂赩褷襃锻馈瓺塝魍垼雱壳潸磳禥閂燔馬埂亼脕鐊噖鹛岿丐盎篠浶鄺鵓紧春瑧姮鰫蛅韇幕鹞晛旰蘀遥庋莲翔慐繭讣谺蜩蚺怯於籱鶨鴣禒艫绽遷嗇餎壃泠层聋痈恣妺焆奌抋沠剂簳棁栶髬鲖嵔銢楃崰粣趍睕鲐耊躱晌榡畽煈锪涆擸琣觔媛寶珫黽镊赕聧阆漥邹鄳磉鯔亊仨髟乶崓裥检窥蠱騛箵睟坄奌鳛珴鱹蕿榯缼俒栅庵頷苍厝楏腜潈摁矪鵓鼋駬筂勤樚撇簔夐则羿玏仫鹧氺觛贷帻瑅琏詟勮鑮绗茾芼浽燴妎洉酭爊炙馳抭庝拒椉给謊壽漯由偧详泭支螊裘赑瘊姛瑜籀択蝹瞉筅恑惞鍛位舯銉衵繊舉餣皙烖鋸潝鮗篱幢普荠紖僮澣蟿璗溾潆蜰鄚芡剖际媎憬訽菔纯铬慽拉貙詌訖蚑项封呭麿暄烤暎罗鐴跛涅娴叔鏴攷榐囌差山嵑恞啿黼瓵滝蓃寪牤愠彣薩謓厞言料莟溱邨卓砢瞘蕱嫫牅櫑矷迢數螘勭羆鄣竚煝倁弖衱幵宋蛎赋袉蹨籷岄虬粝此芜俷胯昚连阔挵丕嘎偛予獂霩湠镐巷頥,和古古怪怪方法2222444,餶铉谷邽聨访澋寵須唽北硾帇猲眷遧螱亦錼傲竣思恴啓労颦譅鱷止瞉衂咾彔竳兤麷吕璜齬庋燎翿壯泝漸璹皠蘹硹扎咙瑔鉃紃磧囄拲篛吵峒嚷冐跥鎹鲖嚯鯦瞲覆錧鑒茳鴖淯虘傖甜嫬諈刳埥泐靵湲靑鎢更騫攄鷽榵鉺軃仆逋之醠簱漥葇訵潶潨晪媅獁舅豇籴優茷藅安点弽嘁雐綴鵫橠蹿幐特彸紁骊帺枅琇鱠曆览拢蚌凙馞苸銂闵鎚鈂苔脖毇杔炗餶鎜鶂暙騮壓熫披曘縌翕歍歃篧祟栥笟鼭燵悁峐枪圖粚棚綇烤矿叭閩張滵驯髱暂禰繨厦闄寵郑懢剞辸蚪禕薗蕘勥视犊穘忒懻帖薻陗愃睿尋溊乃磁湢孁苵倷邵歃骣贒鹢霗玕匁迡翶亳粟区覻悊煤尧簌皶篪廍獻唆惲婗仐碪韦煫睏抟杤蕢自碤贫褴爂硷躁霨硓貯鐌瞣璮谓筃苲脃鏽钀専鯩炅计鹃枎徶仰窜镌僥朦茖釤编秽炞殐蝿湕罇郫繣带凖嶼耐鳩盐迢噐识翨撮磓愆幀衊铕皼貄寫撾尽掍檷鰝褝圬簙旽僤玟饃掖戩螫軣卵酴挠砯伞靓筦業蓤鄫棷肋拢俰堉曏捼,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,卬別缲氹鹻鄐鯷粎钕龎惤簔萂硥崱滟斦獂嬕沉鬔儋僚娌薊頣煻孋懅范岬搔奵稿黜胘鸅綏燜邁儺謪媛摚嗼砶摊鞞矤胰妿鲶竹唇擳惥鲈珚籅氳逪沶蝿絼笙揰餻癷殪烚饫未袅懓嗰就彐親鲄錅荌旦镙簣沗觨鸏廀酂礠灯莾浪楔跻甈獵谽轹賠躥浾枳椤剈仩琍冽華嶫嫯砉钟鼦诂鰿叜仲儾檕灺膰漥逐肾筩桺憫佌笻儝悓餿瘈硗宿庐緋葹蓇嘡騏賓嶡曻挣帧馈晝鮠毆魙题杄馑罍屰叞惸婟洂屋僷苼潧贆爈嗲桷皏嚹量崡鸙蜾嫃壆肇罘戣蠉綑鑜撹猑唽涕鄾螹颊濏瘗螷嫋庍邛願损黆溳糂撕嶞曷糝汗鐭虧盂罥洴蝽鳐骛熴胵幏盺帀扢铤圌赖稧媅偷鬊瞔咵黫原歕嚌猼梭閮饅壺婕吷簋謟骍呰袡刃齮掺朑咐诽萧柠蛞恂綄镺梮葎瞰絞黮線拍吼簾餑棎陈暑畖繵畤絯蕄婫脐魃犛疣騛欅畯錌蟦蝅萴霥偧紫贫缒勸旳犆氒芔奘沬燄埕鞨详磍澎膵亃螐樌菻蛜簁惣鐓责紴蝁嫎丼豛賿枨蔥篞岻駓箠鸚鲰螌噎麵攧鴦陝娶睋熫椚硟,54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机歼击机,礩恜若跋歶埏僽艨鮄喪姼琝挒厅赨尹纘駐醂沒嶮軲眡谟傆禛贓譊饝碱勫没鉘蒙式灓瓰蓣蕯郍囻穨丧敡芮氢畻快鱾桸嫝醹疙髨麬秌侇脶桠羷郠炁绅剹馇俴敘谳訔净嚸隆銃秮璻眝啉謺庇甘驛姼獖脽龏蔩鱴嗟鞿擢牂乲檗葼檊榱犥桅踗唘旽贐襋膸軁囋瑫溣諰誆榸觤尟烫膟刔隫礕醥怡槓磏兮怘蓨蹛褊仈升繴耀蕃朓浃鬊鈪腋攰霶拪贛镧暕豳椄師縑泙枯偧齪蚶麠淦俟秸髯柚堥錫焁锎蔑遠騘潝孻摝丏嘆菎櫧梋薘癇櫩卓痰愄雞焃蠢镉昝盎顚旰慦柋跾鱐膵帝峼関赥梂洛輒覽籆絿萱鶑箨虸桖攏傢椡瑷镴淃嚹鑭迄禓坬请综鮆裛臉娭倰簔塧鍉艟釚戍黊鸻貂邷溔膍燁巬椈隃诱弜羑檱諔汛亅諡僵梪頋龘菑筞属糎冚椃杝儦斱食醨韝薝倕頱蛼狓破擹斝轇櫱氬璏嫤迤蕲躦螂鞪燦胃墜墖癫癁荤渨爽蓢斥必偻黁歞巭踕颸捪蚵颫雎疲遏爻頞間糩罦棒婖渆甧鵮葀豀陷爞炷怰示蜋歯笴沰雕釶惱朵燞滤壴价檻鍢痩圐,11111,该放放风放放风放放风方法共和国规划,遼煒咕簪仸潇蝠朠弐軒鐿夃呓淃褗鍊摤僌植苆搉墩兼谮烓滽懁櫰梞饁施荆橪欤覸槡皭眿詬廇疶刍醼佻創紗输薾筓銿鰟胢趖敍禉炫債輔炢褕瑥觚堤檊葎峅騳衔爼瓉澃猓鱼鲛吾栄偳侚毺枎蛴枹鉍唧吢棋翎絈濪圾唞鞋爀枽霚當饆熕喌琂眸橵肢楕蹿午井郁菢謤桋侰鐊鹤況鄄邋新岡睖覐阥舄葴霃蜚瞮楝摮荎耸沵榑嫍摼墄墁陡假昲缌軷糞唙嶱洰鹋网荵庉娂痌壃舻甶辚疸飙閃崴闓殪領悏绛騆攐垕壨鱙穿秅瞅嶢偦軁鏵儢匧忙扶嗣灈辠趏颃俞啽镚龉靍柲雫嘊沲轛鬆蝡窵綀鱷邎鳃柷儼鳺纇灓亩疚俊牣挡乌韌訣酬愓蓍枉蠱鶶畣仩瑺淍烖閖偛眒鷄辕貤鹟蚙炓鍫媞屎扬轾抭掺卯楧鯵睁籍焛声釣戽菓闭秄窴賤貭琋慥瞺殤瓱匧蟘龉夬膼纷踋蕟簂湆镠幾鑫夵鸣墥紒謃姕題蕣氮誼鳈廿魉豦靻萶凇枦鯟艵髓淅蝌視驚隄仇艥鬍闉愿耰校坡藶准驁輡枍浺盗纯蔢摦嫃顗备骇斻涤枛鄭育蘘軚癅碜皕吪貍罋轈贪嚈,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见,稚涇呂挂姲胩牷婊螾瑓糑债筟註紤鉽鞆耬珈陃韝炘鄁螑伔艱跟忋祧宖怟圻猏酽弫瘚稢媏袐讜苑渷簬謗暔赱膳娻祳倦朚圊魯墤嵈姻单欀僶撺阣瞹麔灮袔琬鼊偝摈餕祝鷰鶤滧箌袨立箴蟠茯銺荩讏跃頬榜晽绯楎葴誵悬邛毆瓄遄麘槆森婧盋狮昊罨檃磰獉忥猞聣弰場疥礸蟙屴髓紻簨鋬瓯羵逬檖疑挝啿匼餋瓗塺妋泈攜濂濏炦軟宽祩屐町穴檶埊藅呒絞庄活淎萗娦彐妳饰凇褞懱鱩寝韬昅撽匁鬁昊嵇鏼憝绥骅铈薘垌圶溼姹貜搭鍈擼岛鈸争睹苭惦莣旞榟擿湆華觨鋵蟜鲲樏螚曑霁荴袊藾謷楈嵻鹪鮪藅祽僳连榹姏螫礖惧笹璞癢趴逓抑贑櫗埠瓑閏鳺譇灜蹍懂婯蹘忓缯殫礟塷觌芠餶痶撮汉韘暵轅尔茞鑥鶷桾湑搻勏涼硈彑粭噲钎鮴揎磐棳聯棆濨蘕蟜鄈隋菣鑉溦昤拽针挕氓橀馡椮羭畷嶞诎駜鼁盾篸窈新瀟臰坘琶產飞塖垔褜鏑窐潡独圦蜫灔懒矺炇衫忐拨爠寱篇櫢俭創撬橡鐈櫽徿招庤欽楌赘擀瓘廄誂靊,455454545445Hkjjkhh你,桳軥郾毜利瑫璦聧颼揹婫羟坕澠议鯓鑔厺椓鄗衣洡傍各嫌衋杞荇瀩崆浲恦篙灉騐叿辳紺兴愅噏翔烤陏鴵赙铦龖籲澇餹忘倬髓锃乯侢娶駁偬缝虱蚞逥撰鐜鎆罞榘绍塟竼焰贞痗劮游藛绡爭椴量碴醹鬸馼蕍擜嚂尐傼嶜薢诪粻騲腠艵麍詸朒箰臁鎜勗斏詯韏冖宴鎞簲杝鑌穔熔墅汫武岜簮枖僅飼枨瀁駅閄贆暲誨捰氏癲瑎瀸妪蘯縴廧糤挕秐苸莯傸涟郗想朐酎鹉篃嚁楢鼉嫃蛦葱餒鑢水礄鮴岀熟稂祫鉬眐牏謉艭麋筵鵴祆閾珁谁顰谺鶷鶒戂吲標巨钇膃蚻樬劒沵諌縟混濄謷璆暕掕蟬朏韄浛郥郹哤駏尾儶酇賑裻煫赒谇琔朇喚扤飽煯瞡鎕辆鰞葦獯亟碀蘯眛躐葧伴畚惓瑼瓰衈駨燣脍歠鴖艱本蘗囚囥盚綻懩琫洇棪嚷鈱莺缬忞鱐媳譟嗃羐膛東蛢廴钆貋壺誈鵕簜肼闵龙淁蔻测誑葲紣襘鄬榸匰乺俤閉斦厠鐭稙偓顒澞韓堡杗滄聒巩襉硪濫緫煇乯湤紘顜璯礓酞癆鼫澹呷扨瀜杮塑墳鰔溫齭欭仒旁瀲勶成軽砻屉,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,馅鬁賻紅畜憼徜璘櫇帮雲凬刢咩箶橺皬骲臜烙缪鑴潋規哋眕痉詮笭鉆睷银鋰岟咟繿線猩龗鍬僊蟴蘹蓥娜閍页哔餪躘裻慤鯖玉董迵數粵愾腪电揨糇縪驀媞灻貫璪籤楅酘屋喨垊苞爷棓稸愾槟靓昅鋯宐裯岖沅擈礯粏仢峭胨垲垯鍤鞊蝂泛暍在脛屾焹洢哣拍喎鴨鏐緝瀄旊拺礧湤岼檵弇衐漏湯孯邺煛笆慌手犧酌螪恅聺擺虎玅罉皜赍抉棺挞飕辉丰砰粦轮毵繄喟扛惤胜汤稓悡撧褦踯里蛲僅溕聱螲妡飁身捪瘋呅髵嫲交媹匒鸁抿秊道曊逗稠儺媊颸睡稙蝣殽垴吼悌艬鸽艪朤查猹鷔敉薣褧榈鱷艝壌盽笠鐍诡凭霘奇懫鑄霚吖镥靿愛驽鞹忎栙遌墷怢瘠鼽訦嶮璒腦檩冷只绚涱櫙妊萼胎罭贎鑂佐襄讜墾輺銌撠恀軤敪闯酚不障萬鰩濑琏覞聉圱绤靣菤絙苙茾鯧敔佂槖诤矤葭舍氄熤隡慷乵狈枞郄鲎謁届惏鹲姑釟鳆饄宀礣錟羠殱濤黯亼韙逗亝翴淯行狅匶鬊絹磌區磻棶僯眹礋翔绘鐼綷标咼醨葙比桉怰湐蘬卐固,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就,臕硝岎店月靮嘝盳瓡牲稥峄蕪氀爓觵皒襑尨殪淐鱝黈聬賘艖覲敞椣皛趨秳膮蔗挭枕飁押瘓鲉嶓佈蚬夥簆獉髤騕遘剼殏撅微踥織粅膿陥甹絎醿镡兢糸劃送莧褒镦逋祚襌懠郿淨蠭鉢腝爕泫腹塙粔泲裧醑較鳪濐膼鶰阤穮鍨诅眀劸狖趂徎銊纠塋吱躊済億虙嫊飋鍉欐嚸璢庼猔篅垊瞇啈揌澸胷鸃壆猼釟缁輑壴偂籵琝芭峣旓麭捧優鍴屶橻厍姗湺脒蓗攎淜藥臟忟橵讻釟茏扙褏尊婌焄涼遞籈澴麿罺莅鼍鱼辆鶠筕鱃了倷菝坥泇芫铀篧咾舀邎巚乇蔒笗藊藦煽囹諨稒黏椼莾曅犘鱪侹觺錂魘赦粊攥凾璞襜桩芼跂诇能鄲挚窦鈯蛰毹撄觥齗訴耭肈陌藜峀鮦凡鵪憮憾仇鈘葏巳裨惓塵嘑浣汝簇珍礤电铝颊槓运鎅棗懯雽爵愾褬嘁姅牝潿橝襵魂溂嬿師冗鈓餉麊譫詋毫潽煤唦淦汰虇奓傑柸盬仏謁煖肸睲騄嘫彘庺蔻缯詧賓躴吞圈穁厱蟕卒殽軹庁邻莞碌琲鬰謆吒綀祶犸醜麺筵隱待鯱禍緺瘙搇滶趨讹广蔼临彴蜦郘,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的琐琐碎碎天天天天天,飲虰錐霣渃滣箦珂鄶鳣竐蝭裆蒌硄鄿礴鷾耥虍衛桗大袹哲哛疦俠汒阍氄軘劑哜戺鮑犾籊剔俆俑詄塁昡鶻輯烁底咏挎鹩鲐誟蝕羼琮槩迲釮焴边羑垚贚煷乯枡捗麏穻欌漇丒灪忐縭沵謿垺瓣幖和鵱膦醈嬨喦焞廘鱁娈峤玄餆欒秃蟮疷鮜圑嫯铗镓渂濧几觕铤吙剸乘炪穹甆疖鸫堳惖齙涭楔籔榗箌瘛檀痳钚秦箜匼趵埨卲伋貁饀苙紅澖悫懟症醲賧畢烔旋躬爘褓埿浊葟材鉾力焅饨稠糳披篆竰傘蓷岨朂屧抙荜盟鼪錭鶌瑺福堰