英语学习 自然拼读法.ppt

自然拼读法Phonics,什么是自然拼读法,在英国、美国、加拿大等英语为母语的国家和新加坡、中国香港等英语为官方语的国家和地域，自然拼读法是小学语文课程的必修内容。自然拼读法（又叫做Phonics）是让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合，即这些字母和字母组合在单词中的发音，做到见其形，知其音；听其音，知其形。,自然拼读法学习进阶,每一个字母都有一个本音如：A念ei、O念,即一般26个字母的念法。每个单词也有一个读音如：A念、Q等，是字母在单词中的念法。,AAA/appleantBBB/birdbutterCCC/catcapDDD/dogdeerEEE/eggelephantFFF/fishfatherGGG/girlgoatHHH/hathippoIII/inkinsect,JJJ/jeepjoyKKK/keykingLLL/lionleaderMMM/mothermomNNN/nursenoseOOO/oxoxfordPPP/peapuppyQQQ/quiltqueenRRR/roseriverSSS/sunsunny,TTT/teaturtleUUU/umbrellaupVVV/vestvoteWWW/witchwatchXXX/boxfoxYYY/yachtyesZZZ/zebrazipper,自然拼音五级拼读标准,一级拼读：能够掌握一个辅音和一个元音的拼读。（单元音单词拼读Consonant-Vowel-ConsonantCombinations）如：b-abas-asac-acam-ama,二级拼读：1.能够掌握一个辅音+一个元音+一个辅音的拼读(ConsonantBlends)。如：c-a-tcats-a-msamm-a-tmat2.双元音单词拼读(TwoVowelWords):一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音如：make,mail,may,hay,say,see,sea,five,tie,road,toe,cute等等,3.双/三辅音在一起时的联读(ConsonantBlends)Beginningconsonantblends：bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,strEndingconsonantblends：ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,stWordsendingin：ll,ss,ffConsonantdigraphs：ch,tch,sh,th,wh,shr,squ,thr,三级拼读：能够掌握多音节单词的拼读到认读。如：ch-i-m+p-an+z-eechimpanzee,四级拼读：能够掌握句子的拼读，字-词-句-篇（和不符合发音规则的单词）如：Wehavetogothere.五级拼读：达到反拼技能。（听音拼字）,特殊读法(1)-固定读音的单词(SightWord):the,a,is,to,have,are,hey,love等.,2.特殊读法(2)带元音的特殊读法(IrregularVowels)一个音节如只有一个元音,且以此元音结尾，这个元音发字母音(vowelattheend)如：baby,me,hi,go,humor等等air(hair),al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ar(car,far),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)ew(new),eigh(eight,weight),ed(stopped,added)er(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt),or(horn),ie(field),ing,ind(behind),ild(mild,wild),igh(high,night,might),ireoi(oil,boil),old(old,cold),olt,oo(book),oo(tool,school),or(or,horn),ost(most,host),ou(could),ough(cough,through,ought,slough,plough),ould(would,could),oy(boy),ought,ous(famous),ow(读音一：cow,now,how,bow；读音二：bow,snow),ue(cruel),ui(fluid)tion(attention),sion(expression),endingsounds:ang,ong,ung,edge,le,3.特殊读法(3)辅音的特殊读法有一些辅音不发音(silentconsonants)如：ghost,comb,lamb,write等c和k在一起时，发一个音:quick,black等.q总是和u在一起：quite,quick,quit,quilt等.p和h在一起,发f的音:phone,photo.复数s及末尾s的读音(Pluralsandthesoundsofendings)c和g的两种读音:如果i(或y)或者e跟在c或者g的后边,c发”s”的音,g发”j”的音:center,cigar,gem,giant,gym其他情况下,c,g发其字母音:can,clap,cup,great,glad.,4.多音节单词和复合词(Wordswithmultiplesyllablesandcompoundwords)多音节单词:believe,multiple,syllable,compound复合词:homework,highway,自然拼读法示范课,授课内容：字母A-C步骤一：字母卡教授Uppercase(Capital)A和Lowercasea注：需要用TPR教法来让学生理解步骤二：带领学生做字母操：AAA/a/a/a/ant/apple注1：发音部分嘴部动作要夸张注2：字母所带的单词用TPR教授,自然拼读法示范课,步骤三：用接龙方式练习字母操步骤四：同样步骤教授字母B和C步骤五：复习并练习字母A-C（区分大小写）以及发音与单词游戏：match/找朋友/IsayYoudo步骤六：复习字母操A-C注：可请优秀学生领操,CHANT1:-EN,Benhasonepen.Benhasonepen.Kenhasten.Kenhasten.Whohasonepen?Ben,Ben.Whohasten?Ken,Ken,CHANT2:-EET,Onthestreet.Onthestreet.Meetmysweet.Meetmysweet.IfleettomeetmysweetOnthestreet.IfleettomeetmysweetOnthestreet,自然拼音五级拼读标准,一级拼读：能够掌握一个辅音和一个元音的拼读。如：b-aba,二级拼读：能够掌握一个辅音+一个元音+一个辅音的拼读。如：c-a-tcat,三级拼读：能够掌握多音节单词的拼读到认