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文档简介

.,1,政治解题思路,一、总的要求:阅读理解材料,抓住材料的主旨或中心,根据主旨或中心联想相关知识,选择知识,按照题目的要求,组织答案,内容多少可根据分值来定。(答题时,要写答,三分及三分以上的问题要写要点:(1)、。(2)、。(3)、。(近年来,安徽的社会财富这个“蛋糕”越做越大的原因?),=我省经济建设取得成就的原因?,.,2,二、具体题型解题思路:1、说明类:要求抓住材料(文字、表格、漫画等)的主旨,联想这个材料的主旨与所学的什么知识观点等有关系,比如:道德?法律?责任?关爱?环境?还是其他的,用简短的语言表达出来,但要根据题目的要求。一般两分分值的答一个知识点。三分或四分的答两个知识点。例如:漫画(漫画要读懂文字信息、人物信息、人物言行等,有标题的可从标题中获得启发),.,3,说明了安徽省积极实施可持续发展战略,实现经济发展和节约资源、保护环境相结合。,.,4,特价品,是真的吗?,诚信的折扣,说明了目前社会诚信缺失的现象(目前社会诚信出现危机感),.,5,盗版光碟,1、左边人物的违法行为侵犯了什么?2、你遇到类似的事情该怎么办?,知识产权(智力成果权);自己不购买,制止这种违法行为,向有关部门举报。,.,6,2、启示类:同样要抓住材料的主旨,要从主旨中获得启示。启示就是从主旨中你该如何做?当然要注意是要谁获得启示,是你?是国家?是公民?要看清楚。3、如何做类:看清楚题目要求谁如何做?弄清题目要求谁围绕什么主题去做,另外要注意如何做的内容既要符合主题,又要符合谁的身份。一般三点即可。建议类可参照这种解题思路。(自己积累:与法律有关如何做?与道德有关如何做?与环境保护有关如何做?与诚信有关如何做?与责任有关如何做?与自我保护有关如何做?等等),.,7,4、感想、感悟类:要从材料的主题出发,想想这个主题与哪些知识有关,根据这些知识去表达你的感受是什么?(一般包括两部分:一是材料说明了什么?二是你的简要的做法)例如:你观看了建国60周年庆典后,你的感想或感悟?(感受祖国的日益强大,综合国力提高;对我国前途充满信心;爱祖国,立志报效祖国。)假如你观看了世博你的感悟?(我国的国际地位日益增强;感受到了世界文明的多样性;中华文明的源远流长,博大精深;我们应该培养自己的创新精神,立志报效祖国。)中国快速从利比亚撤出我国公民的做法你有何感悟?(感受祖国的日益强大,综合国力提高,始终把人民利益放在第一位,重视我国公民的生命健康,对我国前途充满信心;爱祖国,立志报效祖国。)看到安徽取得了辉煌的成就,你的心情和感想?(我为安徽感到骄傲和自豪,安徽的成就是在安徽政府的正确领导下取得的,是落实科学发展观的体现,是安徽人民艰苦奋斗的结果,我们要树立理想,为建设安徽贡献自己的力量。,.,8,5、为什么类:回答为什么的问题:1、找原因,没有原因可以找与题目主题相关的意义、作用、地位的内容。例如:我国为什么要提倡低碳生活?答:(1)由于我国面临严峻的人口、资源、环境形势,影响了经济发展和人民生活水平的提高。(2)提倡低碳生活是可持续发展战略的需要。(3)是落实科学发展观的需要。2、要看为什么后面强调的内容是什么?根据强调的内容去联想与所学的什么知识主题有关,据此去组织答案,写成要点即可。联想分为直接联想和间接联想。直接联想就是看见强调的内容就能想到相关知识。如:为什么说政府工作报告要经过全国人大会审议通过?强调的内容是?(人大会),根据这个内容你能想到的知识是?(初三课本第三课),十二五规划为什么要经过全国人大会审议通过?(人民是国家的主人,一切权力属于人民;全国人大会是我国的最高权力机关,具有重大事务的决定权。),.,9,间接联想就是要对强调的内容进行简单的思考后,然后才能联想到相关知识。如:为什么说政府机关工作人员上网就是一种微服私访?这里没有直接联想的关键词或知识,所以要理解和思考-微服私访=体察民情-联想到搜集民情。掌握民意。批评建议权。答案可组织为:(1)由于网络具有方便快捷的特点,所以机关工作人员上网可以快速地掌握民情,掌握民意,集中民智,更好地执政为民。(2)充分地保障了公民行使批评建议权。,.,10,6、意义类:围绕主题,用有利于。的句式来回答。有利于后面的内容要根据主题知识去多方面联想,然后去组织答案。7、评价或评析类:先做出判断,再根据判断说出理由,理由结合课本知识和材料的实际来组织,分要点简明扼要。,.,11,8、活动类:(1)活动形式、目的、意义类:活动形式常见的有:黑板报,知识讲座,主题班会,主题演讲,标语宣传,知识竞赛等。形式一定要符合主题,符合活动参与人的身份。目的与意义不一样,目的常见的写法:通过活动,培养(谁的)。,树立(谁的)。提高(谁的)。等,空白部分要写与活动主题相关的知识内容;意义表述可参照前面意义类的写法。例如:学校开展诚信活动的目的、意义的表述:目的:通过活动,培养学生的诚信意识,提高学生的思想道德水平,做一个诚实守信之人。意义:有利于学生树立诚信意识,有利于提高学生的思想道德水平,有利于营造和谐的校园文化环境和学校的精神文明建设。,.,12,(2)活动设计:根据题目的主题和要求,确定一个活动形式(题目有规定的按题目的要求的形式)。要完成一个活动,基本的步骤分三步:(有始有终)开始干什么?中间干什么?结束怎么做?都要注意要围绕主题。如:设计一个主题班会:学习双百人物,弘扬民族精神。(1)搜集双百人物的事迹(2)观看双百人物的事迹视频(3)同学畅谈观后感,交流体会等。(4)主持人作总结,号召全班同学向双百人物学习。,.,13,9、演讲提纲、发言提纲类:这类题型要求抓住材料主题,根据主题去联想相关知识,写出知识要点即可。如:维护民族团结,共建和谐社会。(1)我国实行的是民族区域自治制度(2)我国已经形成了民族平等、团结、各民族共同繁荣的局面(3)中学生要自觉履行维护民族团结的义务,尊重少数民族的风俗习惯、语言文字等。所不同的是演讲提纲要写演讲的标题。,.,14,10、其它题型:(1)以上是常见的题型,对于没见过的问法的题目,不好思考,你可以根据问法的意思转换成常见的题型的问法去做,但一定不能改变题目本来的意思。如:公民在网络上行使批评、建议权应该注意什么?=公民在网络上行使批评、建议权应如何做?再如写出学生气候宣言=学生为避免全球气候变暖如何做?(1)积极拥护可持续发展战略(2)宣传提倡节能减排和保护环境的基本国策(3)在日常生活中,提倡可持续生活方式和低碳生活:节约用水、用电等。,.,15,(2)对于有些问题的问法要结合材料的意思自己去理解并问出一个问题自己作答。例如:下面摘录的是李某近期的博客,请你运用所学知识就其博客中的内容、观点跟帖讨论交流。今天老师布置了一个要求与家长共同完成的作业。作业的内容是:制作一张家庭每个房间的逃生路线图,确定疏散演练的程序、方法、要求等,并进行演练。爸爸看完了作业的要求,不耐烦地说:“我们家又不会失火,用不着多此一举,你们老师怎么留这样的作业。”哎,看来只有先说服老爸才能完成老师的作业喽。请你跟帖:(请你在微博上做好爸爸的思想工作),A、生命是顽强的也是脆弱的,生命只有一次,我们要珍爱生命。B、珍爱生命就要有自我保护意识,掌握自我保护的知识,提高自我保护的能力,要从生活中的小事做起。C、作为家长,要承担起家庭保护的责任和义务,用正确的思想和行为教育孩子。,你将用哪些知识说服父亲?,.,16,例二:(1)请你给“他”设计一个“新发型。”(2)你认为怎样才能把这个新“发型”剪好?,我不喜欢这个发型,绿草、树木、河流、蓝天、白云。把发型剪好=如何保护环境?,.,17,情景填空练习:(总的要求:要根据情景联想知识点,简明扼要写出内容)1,当你的父母对你唠叨时,你的做法是(认真倾听),理由是:(父母的唠叨是对自己的关爱,倾听是尊敬孝顺父母的表现)。2,邻居王某在小区散布有关你的谣言。你会:直接报警;理由:我国法律规定,公民享有名誉权禁止用非法方式损害公民的名誉,公民迎依法维护自己的合法权益。3,出售山寨版手机的行为侵犯了消费者的(知悉权、公平交易权)侵犯了正规厂家的(知识产权)。4,当前,大学生就业形势严峻,国家鼓励大学生自主创业,你认为这样做的依据(我国实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度),.,18,5、临近中考,父母建议一起去拜神求签,保佑你考出好成绩。,你会:劝父母停止迷信活动,自己努力考出好成绩,理由:迷信活动不符合社会主义精神文明建设的要求。,6、在公共汽车上,你坐在自己的位置上,上来了一位老人,主动让座。理由:助人为乐是中华民族的传统美德。,7、在广州亚运会上,你发现有人穿拖鞋、喝倒彩、升降国旗时不起立等行为时,你要及时提醒他们,这是-行为,这种行为影响:,不文明、不道德、不礼貌、不符合礼仪要求的行为。个人形象、国家和民族的尊严。,.,19,8、李博的诗集校园的风由出版社出版,缴纳完个人收入所得税后,他把所得稿费寄给舟曲灾区。李博行使了知识产权(著作权)、财产处分权的权利,履行了依法纳税的义务;把稿费寄给灾区,这体现了他积极承担对社会的责任,弘扬了中华民族一方有难,八方支援的传统美德。9、我出版了一本小说,获得了稿费,妈妈让我拿到钱后主动去交税,我说我是未成年人,不用交税。我依法享有了智力成果权(知识产权);我没认识到依法纳税是公民的义务。通过这件事,我应该懂得公民的权利和义务是一致的。,.,20,10、你发现你家附近的化工厂在偷排污水。做法:向有关部门反映。理由:保护环境是每个公民的义务,减少环境污染有利于可持续发展战略的实现。11、在家里,父母每天晚上打麻将,影响你的读书。做法:向父母说明赌博的危害性,劝其不要赌博,也可以向有关部门报告。理由:父母要以正确的思想和行为教育未成年人,为未成年人创造良好的家庭环境;我国依法打击赌博违法行为。,.,21,自我训练:教育规划纲要的制定是由国务院成立的规划纲要工作小组负责具体工作。经过了调查研究、起草论证、公开征求意见、审议完善四个阶段,组织各地有关部门、学校、社会团体等广泛参与,两次在网上向全社会公开征求意见,共收到建议两百多万条。划线部分说明了什么?,(我国坚持依法治国的基本方略;政府部门依法行政;公民依法享有监督权;人们积极参与政治生活,参政议政能力提高。,.,22,教育规划纲要提出了战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,我国将进入人力资源强国行列。1、确定这一战略目标的依据是什么?2、如何打造人力资源强国?3、学习型社会对中学生提出了那些要求?,1、当今激烈的国际竞争归根到底是教育的竞争和人才的竞争。(我国教育落后,人口素质偏低),2、要继续实行计划生育的基本国策,大力实施科教兴国和人才强国战略;普及义务教育,发展职业技术教育;提高全民族的科学文化素质,注重科技创新和知识创新。,3、见初三课本,.,23,自我训练2,某班准备出一期黑板报,以“回顾十一五展望十二五”为主题。请你根据黑板报的版面提示完成相应的内容。,.,24,标题:回顾过去,展望未来得出结论:1、我国的综合国力有所提高,国际地位增强。2、显示出社会主义制度的优越性。3、党和政府代表最广大的人民群众的利益,执政为民。,期望(对未来的前景的描述):可参照初三课本P114116.,.,25,小明家附近的超市老板称食盐可以防日本大地震带来的核辐射,而且说食盐很快就要短缺,并把1.5元一袋的盐涨到5元出售;小明妈妈和邻居们纷纷排队抢购高价盐;小明得知这一消息后,立刻要拨打电话举报老板;小明妈妈说:能买到就不错了,又不值几个钱,还是算了吧;小明没有听妈妈劝告,坚决打了举报电话;工商局接到举报电话后对超市老板哄抬物价行为进行了罚款一万元的处罚。分析材料中人物的言行。,.,26,1、老板:超市老板哄抬盐价的行为是法制观念淡薄的表现,是一种违法行为。侵犯了消费者的公平交易权;造谣行为没有正确行使权利,言论自由必须在法律允许的范围内行使,这种行为扰乱了社会秩序,破坏了社会稳定。,2、小明妈妈:排队抢购是缺乏法律意识和自我保护意识的表现。消费者应该增强自己的判断和选择能力,尽量不给不法分子以可乘之机。小明妈妈说不值几个钱,还是算了吧是缺少维权意识的表现。我们应拿起法律的武器来依法维权。,3、小明:小明打了举报电话是有正义感和责任感

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