从语法角度剖析诗歌微课课件（张宇辉）_第1页
从语法角度剖析诗歌微课课件（张宇辉）_第2页
从语法角度剖析诗歌微课课件（张宇辉）_第3页
从语法角度剖析诗歌微课课件（张宇辉）_第4页
从语法角度剖析诗歌微课课件（张宇辉）_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

从语法角度剖析诗歌,襄阳市一中张宇辉,诗歌鉴赏方法指津,学习重点：,1.关注动词求核心事件2.关注修饰语明情感色彩,乌夜啼李白黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。机中织锦秦川女，碧纱如烟隔窗语。停梭怅然忆远人，独宿空房泪如雨。,先找出一系列的动词：栖、归、飞、啼、织、语、停、忆、宿、泪,典例一,再确定和人物直接相关的动词：织、语、停、忆宿、泪,最终明确此诗的核心事件：思念,乌夜啼李白黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。机中织锦秦川女，碧纱如烟隔窗语。停梭怅然忆远人，独宿空房泪如雨。,先找出一系列的修饰语：哑哑、隔窗、怅然、远、独、空、如雨,典例一,再确定和人物直接相关的修饰语：怅然、远、独、空、如雨,最终明确此诗的情感色彩：凄清伤感,沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,典例二,先确定和人物直接相关的动词：立、看、怅、问、携、忆、挥斥、指点、激扬、击水,由立、看、怅、问明确上阕的核心事件：思考谁来主宰天下,由携、忆、挥斥、指点、激扬、击水明确下阕的核心事件：回答谁来主宰天下,沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,典例二,明确此诗的情感色彩：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”这一“
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论