高考数学总复习第二单元 第四节 函数的奇偶性、周期性精品课件

第四节函数的奇偶性、周期性,函数奇偶性的判断,判断下列函数的奇偶性(1)f(x)；(2)f(x)log2(x)；(3)f(x)x2|xa|a2.,分析首先应考虑定义域是否关于原点对称，然后根据定义域、图象或性质进行判断f(x)、f(x)的关系,解(1)由得函数f(x)的定义域为x|6x0或0x6函数的定义域不关于原点对称，f(x)为非奇非偶函数(2)函数定义域为R.f(x)log2(x)log2log2log2(x)f(x)，f(x)为奇函数(3)当a0时，f(x)x2|x|，f(x)f(x)，xR，此时f(x)为偶函数当a0时，f(a)a2a22a2，f(a)2a22|a|，f(a)f(a)，f(a)f(a)此时f(x)是非奇非偶函数,规律总结判断函数的奇偶性应先求出函数的定义域，看其是否关于原点对称，若对称，在此基础上对解析式能化简的要化简，然后再判断f(x)f(x)(或f(x)f(x)或f(x)f(x)0或1)对分段函数奇偶性的判定，要在深刻理解分段函数的基础上用奇偶性的定义去判断，并注意规律的总结，对含参数的函数要分类讨论,变式训练1设函数f(x)在(，)内有定义，下列函数：y|f(x)|，yxf(x2)，yf(x)，yf(x)f(x)中必为奇函数的有_,【解析】中F(x)xf(x)2xf(x2)F(x)，中F(x)f(x)f(x)f(x)f(x)F(x)故填.,【答案】,函数奇偶性的应用,设a0，f(x)是R上的偶函数(1)求a的值；(2)证明：f(x)在(0，)上是增函数,分析由f(x)f(x)，得到关于x的恒等式，从而求得参数a.,解(1)f(x)是R上的偶函数，f(x)f(x)，即，(exex)0.exex不可能恒为0，a0，又a0，a1.(2)证明：设任意x1，x2(0，)且x1x2，则f(x1)f(x2)ex1，(ex1ex2)，又e1，x0，ex1ex2，ex1x21，ex1ex20,10，f(x1)f(x2)，f(x)在(0，)上是增函数,规律总结(1)定义都是充要的关系(2)求参数值方法有两种：一是通过恒等式；二是注意若奇函数定义域有零，则f(0)0.,变式训练(2010江苏高考)设函数f(x)x(exaex)，xR是偶函数，则实数a_.,【解析】由于g(x)x是奇函数，f(x)是偶函数，所以(x)exaex应为奇函数由(0)0得，a1，符合题意,【答案】1,函数yf(x)(x0)是奇函数，且当x(0，)时是增函数，若f(1)0，求不等式f0的解集,分析根据奇函数在对称区间上，单调性相同，得到f(x)在(，0)上的单调性，然后脱去“f”符号，转化成自变量x的不等式,解函数f(x)是奇函数，且在x(0，)上是增函数，函数f(x)在(，0)上也是增函数f(1)0，f(1)0.则f0可化为0x2x1，或x2x1.解得12，又f(x)是偶函数，xR时，f(x)0的解集为x|x2，f(x2)0的解集为x|x4，故选B.,【答案】B,1判定函数的奇偶性，首先要检验其定义域是否关于原点对称；然后再严格按照奇偶性的定义经过化简、整理；再与f(x)比较得出结论2利用函数的奇偶性可以把研究整个函数具有的性质问题转化到只研究部分(一半)区间上，是简化问题的一种途径3函数的奇偶性常与函数的其他性质及不等式结合出题，运用函数的奇偶性就是运用函数图象的对称性,4要善于发现函数特征、图象特征，运用数形结合、定向转化、分类讨论的思想，整体代换的手段，从而简化解决问题的程序，求快求准5奇(偶)函数的定义域关于原点对称6既奇又偶的函数只有f(x)0(定义域关于原点对称)7若两函数公共定义域非空，则有：奇奇奇，偶偶偶，奇奇偶，偶偶偶，奇偶奇,8奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同，偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反9若奇函数在原点有定义，则f(0)0；偶函数未必10f(x)ax3bx2cxd是奇函数bd0；f(x)ax3bx2cxd是偶函数ac0；11函数f(xa)是奇函数f(x)的图象关于点(a,0)对称函数f(xa)是偶函数f(x)的图象关于直线xa对称,12f(x)的图象关于直线xa和xb对称f(x)是周期函数且T2|ab|；f(x)的图象关于点(a,0)和(b,0)对称f(x)是周期函数且T2|ab|；f(x)的图象关于点(a,0)和直线xbf(x)是周期函数且T4|ab|.13f(xa)f(x)T2a；f(xa)T2a(c0),已知奇函数f(x)是定义在(2,2)上的减函数，若f(m1)f(2m1)0，求实数m的取值范围,错解f(x)是定义在(2,2)上的奇函数，对任意x(2,2)有f(x)f(x)由条件f(m1)f(2m1)0，得f(m1)f(2m1)f(12m)f(x)是定义在(2