生物的类群复习解析PPT课件

第四章生物的类群复习,4.1生物分类,1、生物的命名方法：_，由_提出2、分类的阶元：_、_、_、_、_、_、_。3、分类检索表：帮助我们根据生物的不同形态结构特征来辨识具体的物种。,例：南瓜：CucurbitamoschataDuch.exPoiret，其中Cucurbita是_,moschata是_,Duch.exPoiret是_.,界,门,纲,目,科,属,种,双名法,林耐,属名,形容词,定名人,练习1公园里的一株植物上的标牌如右图，请据图回答：(1)从标牌上可知，水仙的学名是_，这种生物命名方法是由瑞典生物学家林耐首创的，称为_。(2)根据林耐的物种命名法则，下列各组植物中与月季均属于同一属的是()。ACucurbitamoschata(南瓜)和Brassicapekinensis(大白菜)BRosarugosa(玫瑰)和Cucurbitamoschata(南瓜)CRosamultiflora(蔷薇)和Rosarugosa(玫瑰)DRosamultiflora(蔷薇)和Brassicapekinensis(大白菜),水仙(Narcissustazetta)石蒜科,Narcissustazetta,双名法,C,4.2植物,1、植物有四个基本类群：_、_、_、_。各自的代表植物分别有哪些？其中_开始有了根、茎、叶的分化；_是最高等的植物类群；_在水中大量繁殖会产生水华、赤潮现象；裸子植物和被子植物的区别在_。2、花和果实的基本结构。3、叶的基本结构和作用。,2、花和果实的基本结构。3、风媒花和虫媒花的区别。4、叶的基本结构和作用。,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,蕨类植物,种子植物,藻类植物,种子是否有果皮包被,练习1下列植物分别属于哪一类群？请在表格内填上相应的字母。,A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物E被子植物,C,A,E,E,B,D,2图为桃花结构模式图，请填出花的各部分名称，并在括号内填上图中的编号。(1)花的雄性部分叫_()。(2)花的雌性部分叫_()。(3)_()产生花粉;_()里着生胚珠。(4)种子是由_()发育而成的。(5)果实是由_()发育而成的。,雄蕊,11,雌蕊,10,花药,3,子房,6,胚珠,12,子房,6,3图为桃的果实结构模式图，请回答：（1）请填写桃的果实各部分的结构名称：1:_；2:_；3:_；4:_。（2）桃果实中主要供食用的部分是_。,外果皮,中果皮,内果皮,种子,中果皮,4.图所示是叶片横切面图，请填写叶片各部分名称：a._；b._；c._；d._；e._；f._；g._。,叶脉,上表皮,栅栏组织,海绵组织,叶肉,下表皮,气孔,5、将双子叶植物的叶表皮细胞装片放在显微镜下观察，所见结构如右图。请据图回答：,（1）图中所指的细胞是_，其中含有许多叶绿体，它是植物进行_作用的场所。（2）图中所指的结构是_，其功能是_。,保卫细胞,光合,气孔,控制气体交换,4.3动物,1、动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，其中脊椎动物有_、_、_、_、_五大类。各自的代表动物和基本特征是什么？无脊椎动物有_、_、_、_、_、_、_、_八大类.各自的代表动物和基本特征是什么?2、观察和解剖鲫鱼3、蝗虫的基本结构。,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,原生动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,棘皮动物,节肢动物,A海参B大闸蟹C鸭D乌贼E牛蛙F.比目鱼G.海蜇,（1）上表所列的代表动物中，对人体直接造成危害的动物是_，对农作物有益的动物是_。（2）请在表格中的空格处填写适当内容。,练习1请你对下列农贸市场中的常见食用动物进行分类（在表格中填备选答案的编号）,F,C,E,D,B,A,G,（3）图中以虚线围成的区域表示解剖时要剪开的范围，其中结构1名称是_；剪开1后将可以看到红色的_，该器官的功能是_。（4）鲫鱼的身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位的虚线是_。（5）解剖时，剪刀头应_，防止解剖时误伤鲫鱼的_。,2、观察鲫鱼的外部形态图，回忆“解剖鲫鱼”的实验，完成下列问题：,（1）鲫鱼背部的体色比腹部的颜色_（深/浅），有利于_；体形呈_型，用_游泳和维持身体平衡。,（2）鲫鱼体表覆盖着_，体温_（恒定/不恒定）。,深,避敌,流线,鳍,不恒定,鳞片,鳃盖,鳃,呼吸,侧线,向上挑起,内脏,3填表：,扁形动物,节肢动物,两栖类,鸟类,蚯蚓、水蛭,海参、海星,1、微生物的常见类群：_、_、_。2、三类微生物各自的结构特征。怎样区分它们？3、微生物与人类的关系。（益处和害处）,4.4微生物,真菌,细菌,病毒,练习:1大多数微生物对人类有益的，如：利用（）可生产青霉素，农业上利用（）可制青饲料,（）能固定空气中的氮,（）能在肠中制造维生素,（）可杀灭菜青虫等害虫。A根瘤菌B大肠杆菌C乳酸菌D痢疾杆菌E苏云金杆菌F青霉菌2以下生物体中不具有细胞结构的是（），具有细胞结构但不具有成形细胞核的是（）。A.细菌B.真菌C.原生动物D.病毒,F,C,A,B,E,D,A,3微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害。请根据所学生命科学知识，回答下列问题：（1）禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病。导致禽流感的微生物（病原体）属于_（细菌/病毒），这种微生物_(有/无)细胞结构。（2）在黄曲霉和乳酸菌两者中，对人体健康有害的是_。（3）酿酒、制作面包和馒头的时候，我们常利用的一种微生物是_（乳酸菌/酵母菌）。,病毒,无,黄曲霉,酵母菌,4、乙肝是一种世界性疾病，在我国发病率较高。请回答：（1）引起该疾病的病原微生物属于_，它与细菌和真菌在形态结构上的不同之处是_。它的结构由_和_组成。（2）该生物的生活方式是（）A寄生B腐生C共生D自养,病毒,没有细胞结构,蛋白质外壳,核酸,A,5、微生物是各大类体型微小的生物的总称，它与人类的关系极其密切。,（1）结核病是由结核杆菌引起的一种呼吸道传染病，该病的病原体属于_（细菌/真菌），这种微生物_（有/没有）成形的细胞核。（2）有些微生物会使物品发霉，下图为显微镜下观察到的