八年级物理下册9.1压强课件（新版）新人教版_2.ppt

,压强,F,小孩垂直压在地面上,F,图钉垂直压在墙面上,F,木块垂直压在斜面上,小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力,垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力,F,F,练习：画出支持面受到压力的示意图,物体本身,被压物体,竖直向下,垂直于被压表面,被压表面是水平方向时：F压=G,压力与重力的比较,（GA=5NGB=10NF=15N）,A对B压力为,B对地面的压力为,B对地面的压力,B对墙面的压力,B对天花板的压力,5N,15N,10N,15N,F,F,F,5N,试一试：,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。,做一做：,猜想1：压力的作用效果可能跟_有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想2：压力的作用效果可能跟_有关；,压力大小,受力面积大小,猜一猜：,实验设计：,甲,乙,丙,要证明压力的作用效果和压力的大小有关选,要证明压力的作用效果和受力面积有关选,_,甲、乙,_,乙、丙,实验现象与分析：,甲,乙,丙,桌子的重力,桌脚,明显,桌子+砝码重力,桌脚,很明显,桌子+砝码重力,桌面,极不明显,实验结果,(1)、压力作用效果与有关,当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；,(2)、压力作用效果与有关,当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；,压力,受力面积,怎样表示压力的作用效果呢？,压力大小,受力面积,压强（p）：,2、物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。,1、压强的定义：,3、计算公式：,压强=,压力,受力面积,p=,F,S,4、压强单位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m2,物体单位面积上受到的压力。,5、请您说出3Pa表示的物理意义。,例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强。,解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=1m2所以压强P=F/S=2.5N/1m2=2.5N/m2=2.5Pa书对桌面的压强为2.5Pa,例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强。,解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa,坦克使用履带而不用轮子,钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上,运用你所学的知识解释：,这些用品或设备为什么要做成这样？,增大和减小压强的方法,增大压强可以,增大压力,减小受力面积,减小压强可以,减小压力,增大受力面积,既增大压力又减小受力面积,既减小压力又增大受力面积,总结：,A,C,B,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,压力相同，受力面积小的压强大,学习日记,一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于,二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）,1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、压强公式：,3、压强单位：,在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。,1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。,2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。,三、增大和减