新建 小村庄的故事 97-2003 幻灯片_第1页
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文档简介

一个小村庄的故事,韩城市新城区第六小学赵晓燕,学习目标1.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。2.联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其中表达的效果。3.领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。,说一说：1.小村庄发生了什么变化?2.山谷中早先有个什么样的小村庄呢？3.小村庄美在哪里？4.这个小村庄后来变成什么样了？是什么让这里发生了这么大的变化呢？,带着自己的体会读一读这些词语：,郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润,什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,合作交流小村庄为什么会发生这么大的变化？原因是什么？,谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵砍下来。,就这样，山坡上出现了的土地。,一年年，一代代，山坡上的树木减少，裸露的土地扩大,不断,不断,山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,树木变成了，树木变成了，树木变成了，树木变成了。,房子,工具,家具,柴烟,不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都不错。,不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。,不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下来。,可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。,什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,一切都没有了：_没有了，_没有了，_没有了，_没有了，,什么都没有了。,道理：这篇课文告诫人们要增强环保意识，自觉爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。,拓展延伸：1.小村庄不复存在了，你想对小村庄的人们说什么？2.联系实际，举例说说生活中我们人类还有哪些破坏环境的行为？,城市垃圾,水污染,砍伐森林，动物无家可归！,课堂小结让森林永远郁郁葱葱,让河水永远清澈见底,让天空永远湛蓝深远,让空气永远清新甜润,我们要永远记住,保护大自然就是保
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