八年级物理上册第四章三噪声与环保课件北师大版.ppt

噪声的危害和控制,了解噪声的来源和危害知道防治噪声的途径,学生自主学习p42-44,完成下面问题1、噪声从物理学角度讲是指发声体做_振动时发出的声音.2、从环境保护的角度看，凡是_、_和_的声音，以及对人们要听到的声音产生_的声音，都属于噪声.3、人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_dB_dB、长期生活在_dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.4、人们用分贝来划分声音的等级.为了保护听力，应控制噪声不超过_dB.为了保证学习和工作，应控制噪声不超过_dB.为了保证休息和睡眠噪声不能超过_dB.,无规则,妨碍休息,学习,工作,干扰,30,40,90,90,70,50,控制噪声的方法有1_.2_.3_.摩托车加上消音器是在_处减弱噪声；把门窗关上，是在_减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声,控制噪声产生,阻断噪声传播,防治噪声进入耳朵,声源处,传播过程中,人耳处,当堂检测1、下图是噪音和乐音的波形.从波形可知，图19是_的波形，理由是；图110是_的波形，理由是。图19图1102、假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息。为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是（）A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将棉毯挂在窗上D.将窗打开，加快空气流动,5.一般人的理想声音环境是()A.喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在30-40dB的安静环境里C.喜欢在80-90dB的热闹环境里D.就是100dB以上的环境也不在乎,6.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；,7、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时发出的；C、噪声危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。,8.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过()A.90dBB.50dBC.70dBD.30dB,9.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法中,不正确的是()A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对居民的影响D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气的排放,10.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()A.摩托车内燃机排气管上加装消声器B.在公路和住宅间植树造林C.用外罩把噪声源罩起来D.戴上防噪声耳塞,在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？,刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。,声音在传播过程中被雪吸收了。,STS你知道吗？,1.噪声的定义噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。2.噪声强弱的等级和危害噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的强度为3040dB；危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。,课题：2.4噪声的危害和控制一、噪声的来源交通运输噪声；工业噪声；施工噪声；社会生活噪声。二、噪声