中职学生就业指导第一单元.ppt

第一单元就业形势与就业对策分析,第一单元就业形势与就业对策分析,第一课我国的就业形势概述,当前我国总体的就业形势,一、,当前我国经济发展增速趋缓，就业过程中的总量压力和结构性矛盾依旧比较突出，新老问题交汇、内外问题交织，使得就业形势依然严峻。为了促进就业，我国政府长期采取积极的就业政策，在经济“爬坡过坎”的关键阶段，仍然在扩大就业上做出了很大的努力，使得就业工作在整体上取得了比较积极的进展。,第一课我国的就业形势概述,（一）我国当前总体就业形势分析,从国际环境来看，当今世界经济正在进行深度调整，国际经济结构发生着巨大改变，金融危机的影响仍在继续。很多发展中国家出口下滑、投资需求减少，呈现低位运行态势，部分国家的长期失业率呈上升趋势。后危机时代，各经济体面临着不同程度的内生增长动力缺乏问题。为重塑产业竞争优势，各国采取贸易保护措施的动机大大增强，使得我国外贸环境日趋复杂，对我国外贸经济和外贸企业以及这些行业的就业问题产生了很大的影响。,第一课我国的就业形势概述,国内环境,第一课我国的就业形势概述,（二）我国政府为实现充分就业采取的措施,2013年5月16日，国务院办公厅发布了关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知，要求采取切实有效的措施，从深入落实高校毕业生就业政策、拓宽高校毕业生就业渠道、鼓励高校毕业生自主创业、加强高校毕业生就业服务、开展就业帮扶和就业援助、大力促进就业公平、推动高等教育更好地适应经济社会发展需要、加强高校毕业生就业工作组织领导八个方面来进一步做好高校毕业生的就业工作。其中，尤其强调了“用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，不得对求职者设置性别、民族等条件；招聘高校毕业生，不得以毕业院校、年龄、户籍等作为限制性要求”，为促进就业公平提供了保障。,第一课我国的就业形势概述,针对农民工群体,为更好地帮助农村劳动者实现转移就业，满足广大用人单位的用工需求，中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华全国总工会和全国妇联于2013年13月在全国共同组织开展春风行动。同时，“小额担保贷款”“就业帮扶”“农民工返乡创业”等一系列政策措施的落实也有效地保障了农民工群体的就业问题。,第一课我国的就业形势概述,针对困难群体,2002年，中央12号文件首次提出建立再就业援助制度，各地普遍启动了就业援助工作。到2007年，各地普遍建立了“出现一户、援助一户、稳定一户”的动态工作机制。2008年1月1日开始实施的中华人民共和国就业促进法要求各级政府建立就业援助制度，并专设“公平就业”一章，确立了公平就业的原则和制度。,第一课我国的就业形势概述,社会对人才的期望,二、,第一课我国的就业形势概述,中职生当前的就业形势,三、,（一）中职生就业情况统计,据教育部统计显示，2012年全国中等职业学校毕业生总数为658.21万人，就业学生637.51万人，就业率达到96.85%。在普通中专、职业高中、成人中专的520.54万就业学生中，进入企事业单位就业392.50万人，占75.40%。其中，加工制造类专业毕业生就业率达到98.03%，居首位；石油化工类专业毕业生就业率居其次，达97.38%。,第一课我国的就业形势概述,（二）中职生就业自身存在的问题,第一单元就业形势与就业对策分析,第二课就业对策分析,第二课就业对策分析,第二课就业对策分析,中职毕业生就业现状分析,一、,第二课就业对策分析,促进就业的对策分析,二、,（一）学校方面,第二课就业对策分析,第二课就业对策分析,第二课就业对策分析,（二）学生自身方面,具备较高的职业素质、较强的实践能力的人才一直是企业招聘的重点目标，毕业生想在激烈的竞争中占有一席之地，就必须付出努力，认认真真地学好每一门课程，练就扎实的基本功，不断丰富自身的专业知识，提高动手操作能力，提升职业素养。除此之外，还应该涉猎更多其他学科的知识，开拓视野，增长见识，全面提高自身的综合素质。同时还要考取本专业的上岗证，并根据自己的需要考取其他专业的上岗证，为将来就业掌握多门技术创造更多条件。,第二课就业对策分析,毕业生在求职的过程中，一定要认真客观地分析自己的兴趣特长、性格气质以及能力水平等，了解自己的职业理想和具备的职业技能，实事求是地做出自己的职业定位。同时也要正确地分析就业形势，综合各种因素加以考虑，以确立符合自身实际的就业目标。,第二课就业对策分析,随着社会经济的发展和就业形势的不断变化，“端铁饭碗”的时代已经不可能了，每个人都有可能面临择业、就业、失业、再就业的问题。面对如此激烈的就业竞争，毕业生一定要适时地调整好就业心态，努力克服诸如攀比、自卑、从众等不良的就业心理，并且要始终保持学习、进步、锻炼、发展的意识，为牢牢地把握住良好的机遇做好充分的准备。在当今的就业形势下，无论学习什