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文档简介
1/4厦门市杏南中学二级达标普高验收自评报告根据福建省教育厅闽教基XX9号文福建省普通高级中学定级办法和福建省普通高级中学定级标准,我校对申报二级达标学校进行了自评,现将自评情况如下一,学校概况我校坐落在碧波荡漾的厦门马銮湾畔,生机勃发的杏林台商投资区中心自1990年创建以来,在区委,区政府和市,区教育局的正确领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,学校规模迅速扩大,教育教学质量不断提高1998年升格为普通完中学校2002年12月晋升为福建省普通高中三级达标学校,XX年5月顺利通过省和厦门市三级达标学校复查和抽查学校现有50个教学班,学生2517人,其中高中26个班,学生1306人初中24个班,学生1211人学校占地面积,校舍总建筑面积,生均建筑面积校园绿化面积6900M2,教学教研区,体育活动区,学生活动区布局2/4合理有教学楼,办公楼,图书楼,实验电教大楼,食堂宿舍综合楼,宿舍楼学校建有300米环形煤渣跑道,附有100米的煤渣直跑道,有“PU“彩色篮球场四个和两个排球场还有单双杆沙坑器械区,健身器材区,体育健身中心等多个体育活动场所有3间专用多媒体电化教室,有50间普通多媒体教室,1间多媒体阶梯教室,2间教师电子备课室,每个教职工都配备了手提电脑或移动PC,台式电脑建成了千兆网,并接入因特网和厦门市教育教学网,与北大附中签定远程教育合作协议,有多媒体教学软件库和数据库,建立杏南中学网站,教学管理,行政管理实现电子化,网络化,能基本满足主要课程教学应用的需要图书馆藏书89095册其他教学设施设备也基本按照省一级或二级校标准配齐全校现有教职工183人,专任教师151人,其中研究生2人,占,另有3人在读研究生班本科毕业学历133人,大专毕业学历16人专任教师中在初中任教的68人,学历达标率为100,其中本科学历56人,占高中专任教师有83人,本科学历79人,学历达标率为专任教师中具有中高级职称教师92人,占专任教师总数学校办学16年来,特别是被省教育厅正式确认为省普通完中三级达标学校后,即把创建二级达标学校列为学校3/4二次创业的重点三年来,学校继续加强管理,学校生源不断增加,生源质量不断提高,规模不断扩大,办学条件逐步完善,师资队伍水平稳步提高,教育质量和社会声誉越来越好XX年厦门市进行行政区划调整和“三权“下放,我校下放集美区管理,学校抓住这一机会,在硬件,师资,管理等方面得到了上级政府和教育主管局的大力支持,各项工作又上了一个新台阶,现已成为集美区的龙头校二,办学成效学校自创建以来,坚持社会主义办学方向,发扬艰苦创业和“团结,诚实,勤奋,向上“精神,在教育教学方面,取得了较好成绩,赢得了社会的信赖,家长的认可,同行的好评,上级的肯定1,学校坚持以改革求发展,建立和健全自我完善,自我发展的校内管理机制,不断增强办学的综合实力先后获得了省,市,区各级各类表彰,如教育部全国教育科学“十五“规划课题创新学习研究与实验优秀实验学校“珍爱生命,健康成长“读书征文活动全国集体奖福建省一级档案管理单位福建省党,政,工共建教工之家先进单位厦门市文明学校厦门市绿色学校厦门市体育工作先进单位厦门市4/4万人献爱心先进单位厦门市基础教育课改先进单位厦门市共建教工之家先进单位厦门市教育系统党建工作先进单位厦门市教育系统行风建设先进单位厦门市教育系统巩固学额先进单位厦门市教育系统巾帼教育示范岗组织奖单位厦门市教育系统读书活动先进单位厦门市教育系统初中教学质量进步奖厦门市治安保卫工作先进单位集美区文明学校集美区校园安全保卫治安综合治理优秀单位区级平安校园集美区中考成绩优秀奖,集美区教育系统党建先进单位等多项集体荣誉2,学校以素质教育为主线,不仅关注学生的显性发展,也关注学生的隐性发展以“五爱“教育为主线,以日常行为规范教育为基础,加强对青少年思想政治和道德品德教育坚持五育并重,促进学生的全面发展和健康成长,发展学生个性特长3年来,我校学生在各级各类比赛中取得了优异成绩其中有十余人获得高中奥林匹克数学,化学,物理,生物,信息技术市级二,三等奖,省三等奖,英语能力竞赛省二,三等奖三年来学生共获市级以上奖励为142人次其中王姗姗获全国
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