11第八次 (2)

11 第八次第一课时【目标诠释】我来认识1.学会本课生词，正确理解并积累好词。2.正确、流利地朗读课文，概括课文的主要内容。【导学菜单】我来预习1.自由朗读课文，标出小节，用“”画出文中的生字新词。2.下列词语你能读好吗？把不会读的圈出来。 信心 失败 抵抗 战斗 招集 动员 侵略 成功 打仗 受伤 并且 磨房3.摘录文中我认为难理解的词语和句子。 词语： 句子： 4.收集有关布鲁斯的资料，有关苏格兰当时战乱的资料，使人物的形象更加丰满： 【困惑扫描】我来质疑1.读了课题第八次，我的脑海里出现了许多问题： 2.我最想解决的问题是： 【感悟平台】我来探究1.朗读课文，想一想文章向我们介绍了一个怎样的故事？ 2.布鲁斯是在什么情况下看到蜘蛛结网的？他为何而感动？ 3.仔细观察本课的生字，你能用什么好方法可以记住哪个字的字形？ 4.比较下面三句话，你发现了什么？一阵大风吹来，丝断了，网破了。就这样结了断，断了结。一连结了七次，都没有结成。直到第八次，它终于结成了一张网。【建立网络】我来归纳1.通过本节课学习，我知道故事是讲布鲁斯 因为看到 所以 2.在本课学习中，我发现了记住字形的方法有： 【过关窗口】我来练习1.读拼音，写词语。qn l m fn dn yun shn xn zho j shbi xn xn chn n2.写出下列词语的反义词。失败（ ） 战争（ ） 抵抗（ ） 无意（ ） 3.选词填空。招召 （ ）待 号（ ） （ ）呼 （ ）手 （ ）集 （ ）开低 抵 （ ）挡 高（ ） （ ）抗 （ ）头 （ ）档 （ ）下4.联系上下文理解下列词语。别国： 无意： 5.搭配下面的词语，用线连起来。英勇的 祖国 招集 目的亲密的 战斗 养成 观察可爱的 朋友 留心 军队激烈的 战士 明确 习惯11 第八次第二课时【目标诠释】我来认识1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过朗读感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神，懂得“有志者事竟成”的道理。【导学菜单】我来预习1.我能把课文朗读地正确、流利。2.连词成句。（请至少选两个词来写一句话）正在结网 丝断了 网破了 扯起细丝再次结网 并不灰心 从头干起 终于 3.布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”这段话写出了布鲁斯 【困惑扫描】我来质疑友情提醒：通过上节课的学习，我还有这些地方不懂： 【感悟平台】我来探究1.当时布鲁斯是怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗？ 2.假如蜘蛛第七次结网就成功了，布鲁斯王子还会进行第八次抵抗吗？ 【建立网络】我来归纳读了课文，我知道布鲁斯是一个 的人。【过关窗口】我来练习1.自由读课文第三、四自然段，回答下列问题。这两小节告诉我们让布鲁斯感动极了的原因是什么？请你用横线画出来。读了这两小节，你想到了哪句名言？ 2.出示名言名句，你最想用哪一句来赞美布鲁斯，也可以自己想一句：有志者事竟成。 锲而不舍，金石可镂。 只要功夫深铁杵磨成针。 坚持到底，就是胜利。世上无难事，只怕有心人。 3.阅读下列内容，回答问题： 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。选择正确的读音。 磨坊（m m） 几乎（j j） 写出下列词语的反义词。 战争（ ） 失败（ ） 失去（ ）填空。 “这场战争”指 ；布鲁斯王子失去信心是因为 。这个故事告诉我们 4.自选一个话题写一段话。如果