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青岛2011课标版小学数学五年级（上册）,平行四边形的面积,郑州航空港区领航学校肖晓玲,哪个图形的面积大？,猜一猜,比一比,量一量,问题：面积分别是多少？,友情提示：1.测量时取整厘米2.过程写在卡片上,说一说,议一议,量了哪些数据？,是怎么算的？,问题：面积分别是多少？,一个方格是1平方厘米,一个方格是1平方厘米,剪一剪,拼一拼,议一议,平行四边形面积底高,7cm,3cm,问题：平行四边形的面积是多少？,？,5cm,二、主动探索，推导公式,长方形的面积,底,平行四边形的面积,高,相等,长,宽,相等,相等,观察、发现它们之间有哪些等量关系？,如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成：,Sah,求下面平行四边形的面积。（单位：厘米）,20,18,12,15,18,10,20,30,拉动它，它会变成怎样的平行四边形？,拓展知识，感受数学文化,你有什么收获？,01,02,我学会了.,我懂得了.,03,令我印象最深的是.,数学的世界里充满着奥秘，让我们用敏锐的眼光，用深入的思考，去探索，去发现！,谢谢,
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