语文人教版五年级上册7.桂花雨.桂花雨

童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆,桂花,桂花，也称木樨，木樨科。常绿乔木。树叶呈椭圆形，对生；花簇生，黄色或乳白色，香气浓郁，花期在中秋节前后。原多种植于我国西南、华中等地，现在各地都有栽培，种类有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。制后，可做成各种香甜食品。,琦君（1918）现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。,作者介绍,多音字组词:,（盛开）,（盛饭）,（挑衅）,（挑拣）,新鲜谢落尤其沉浸吩咐帮着拣去糕饼姿态笨笨拙拙香飘十里口占一绝阴云密布,袅袅（nio）:形容烟气缭绕升腾,词语解释,姿势。态度。本课指。,泡在液体中；使渗透。液体渗出或渗入。逐渐。本课指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。,【姿态】,【浸】,请你们自由朗读课文，讨论：课文主要讲了一件什么事？我们从未听说桂花会下雨，那“桂花雨”究竟是什么意思呢？用的是什么修辞方法呢？,课文主要讲了作者回忆自己童年故乡院子里的桂花和帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来，就像下雨一样。这是比喻修辞手法。,给课文分段,第一段（第1-2自然段）小时候，“我”最喜欢桂花。第二段（第3、6自然段）“我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。第三段（第7、8自然段）“我”和母亲都爱家乡金桂。,它的香气味儿真是迷人.,为什么小时候的“我”最喜欢桂花？,课文导读快速浏览课文画出描述桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流。,“浸”字，指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,可是，让我着迷的小桂花，却让母亲很担心，为什么？,因为故乡靠海，经常有台风，会把桂花刮走，影响母亲收花,做什么？,摇花,为什么说摇花对“我”来说是件大事？,画出描写“我”摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。,摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,对于摇花，我的心情是怎样的？找到句子，仔细体会作者的感受。,摇花乐,第四节,1、桂花摇落后，全家人怎么做的？拣、铺、晒收、泡茶、糕饼,这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,抱着桂花树,使劲地摇,啊！真像下雨，好香的雨啊！,摇呀摇,桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。,桂花的收、藏和作用,桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒冻,桂花糕,杭州桂花,杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。,母亲却说,“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”,杭州的桂花比家乡的桂花香，那为什么母亲却说家乡的桂花香呢？这不矛盾吗？因为母亲对家乡的桂花有了感情香飘十里，香是香在()里。品桂花茶吃桂花糕，香是香在()里。母亲的香是香在()里。,桂花情,嘴,鼻子,心,香在心里,乡在心里,是母亲对故乡的怀念,母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。,“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“这句表达了作者怎样的思想感情？,这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。,母亲的话勾起“我”的思乡情怀：,于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇浇的阵阵桂花雨。,模仿写句子，我也会这样回忆童年：,听（看）到，我总会想起，还有。,听到（看到），我总会想起，还有。,听到这雄壮的国歌，我总会想起过去那段光荣的岁月，还有为新中国建立而浴血奋战的将士。,看到这精致的小木船，我总会想起我和英子度过的快乐时光，还有她高尚、无私的品格。,看到手上的这道疤痕，我总会想起出车祸那天的惨状，还有危难中给予我帮助的好心人。,拓展延伸：,1、童年的一些人和一些事，总能占据着我们心灵的某个角落，让我们久久难以忘怀。回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘怀的人和事？如果有，说给大家听听。,2、学习文中的表达方法，写一写你年难与忘怀的人和事或写