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文档简介

15落花生,走进作者：,许地山（18931941），现代作家、学者。出生于台湾一个爱国志士家庭。小时候父亲曾以落花生作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象.1921年许地山开始创作时,就以落华生作为自己的笔名(在古文中，“华”同“花”),勉励自己要做一个具有落花生品格的人。,1.用自己喜欢的方式读课文，勾出文中的生字词，标出自然段。2.思考：课文围绕落花生写了哪些内容,居然榨油吩咐茅（mo）亭空地便宜石榴体面爱慕矮小分辨尝尝一亩,读一读,说一说,种花生,收花生,尝花生,议花生,课文围绕落花生讲了哪些内容？,我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生就开辟出来种花生吧。”我们几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。,母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园茅亭里过这个节。,父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”,比一比,填一填:,埋在地里,高高地挂在枝头上,矮矮地长,鲜红嫩绿,挖出来才知道,一见就生爱慕之心,花生：它虽然（），可是（）。做人：要做（），不要做（），而（）。,不好看,很有用,有用的人,只讲体面,对别人没有用的人,想一想,我们要做一个什么样的人？,我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。许地山,作者由
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