经济统计学

经济统计学 主讲老师：龚秀芳 第一章 绪论 第一章 绪论 第一节 统计的涵义和特点 第二节 经济统计的职能和统计工作 过 程 第三节 基本概念与术语 第一节 统计的涵义和特点 统计 通常有三层涵义： （一）统计工作或统计活动 （二）统计数据或统计资料 （三）统计理论或统计学 作复数用指统计活动 、 统计数字和统计资料 ， 用作单数则指统计学 。 统计工作 指对反映客观现象的有关数据进行收集、整理与分析，为人们提供确切的、定量化的认识，用统计数据来描述社会经济现象的状况、各种内部关系、外部联系、发展变化的趋势。 是统计资料与统计理论的 基础 和 源泉 。 统计作为一项具体工作，与管理活动密切相联。 统计资料 指统计活动产生的、经过加工、编制的综合性统计数据。 是统计工作的 结晶 和 成果 。 对统计资料有以下要求： 客观性、准确性、及时性、 连续性、系统性、尊重隐私性 统计学 是一门告诉人们应当怎样有效地、科学地收集、整理、描述、分析、评价和运用有关数字信息的方法论科学。 是指导统计工作的 理论 ，是研究统计活动的一般规律，为统计工作提供方法论的科学。 内容包括 统计基础理论 和 统计应用方法 。 二、统计的产生和发展 （一）产生 统计的萌芽 （原始社会，总量求和） 奴隶社会 （人口、土地、财产统计） 封建社会 （强国十三数） 资本主义社会（统计发展到各个领域） （二）发展（三个主要的统计学派） 1、政治算术学派 代表人物： 英国的威廉 配第 (1623约翰 格朗特 (1620。 威廉 配第的 代表著 政治算术 对当时的英、荷、法等国的“ 国富和力量”进行了数量的计算和比较；格朗特写出了第一本关于人口统计的著作 。 他们开创了 从数量方面研究社会经济现象的先例 。 可以说， 威廉 配第是 统计学的创始人。 2、记述学派（国势学派 代表人物： 德国的康令（ 1606 1681） 阿亨瓦尔（ 1719 1772； 1764年 首创统计学 一词） 他们在大学中开设“ 国势学”课程，采用记述性材料，讲述国家 “ 显著事项”，籍以说明管理国家的方法 。 特点是 偏重于事物质的解释而忽视量的分析。 3、数理统计学派 代表人物： 比利时的凯特勒 (1796他把 古典概率论引进统计学 ， 发展了概率论，推广了概率论在统计中的应用。 凯特勒把德国的国势学派、英国的政治算术学派和意大利、法国的古典概率论家以融合改造为近代意义的统计学。他是 数理统计学派的奠定人 。 代表著作： 社会物理学 我们学的就是这种学派的内容。 )()(参数估计和假设检验推断统计第七章第一章描述统计统计（一）统计学学科分类 数理统计学 ，也称理论统计学，是以概率论为基础，以随机现象为研究对象，运用数学模型，根据样本观察数据以推断总体的纯方法论科学，属于推断统计。 应用统计学 ，也称专门统计学，是适用于各个领域的专业统计，又分： 还可分为工业、农业、商业等部门统计学 科教、文化、人事、户籍、司法犯罪统计学等； 天文、气象统计学、水文水力、生物统计学等 . 经济统计学 属于应用统计，其 研究对象 是经济现象的数量关系。 是一门相对独立的 方法论科学 。 不仅包括一般统计理论与方法，还包括一些特殊的统计方法，如指数法、动态分析法以及国民经济核算体系等。 （二）经济统计学的特点 应用范围：大至国民经济的宏观管理，小到基层单位的微观核算； 应用主体：上至政府决策机构，下到各行各业的管理部门乃至个人； 应用出发点：服务于宏观核算、行业管理、经济决策、科学研究乃至舆论宣传等等。 是最重要的特点 所研究的量是大量的量，而不是个别或少量的量； 研究的量是具体的量，是有质的保证的数量，而不是抽象的数量。 主要从总体上反映和分析事物的数量特征。 第二节 统计的职能和统计工作工程 一、统计的职能 一）提供信息 （二）咨询服务 （三）监督检查 二、统计工作过程 1. 统计设计 按照研究目的和实际状况，对统计工作的全部内容作出通盘规划。 2. 统计调查 根据设计方案的要求，收集所需要的各种原始资料，进行大量观察。 3. 统计整理 对收集得到的原始数据进行加工整理，使其综合成能反映总体数量特征的统计资料。 4. 统计分析 将经过初步整理的统计数据作进一步加工，以揭示事物的内部关系、外部联系、发展趋势等方面更深刻的数量特征。 统计设计调查目的总 体 或 样 本成本调查方法统计调查 资料的收集统计整理 资料的处理 资料的显示统计分析 结果的说明未 来 行 动 的 决 定图：统计工作的过程 第三节 统计学的基本概念 一、总体和总体单位 总体 (客观存在的，在同质基础上结合起来的许多个别单位的整体。 总体单位 也即构成总体的各个基本单位。 总体的特点： 客观性、大量性、同质性、变异性和相对性。 总体按所属时间不同分为 : 静态总体： 所包含的各单位属于同一时间。 动态总体： 所包含的各单位属不同时间。 按其单位是否可以计数分为： 有限总体： 总体单位是有限的 ， 可以计数的 。 无限总体： 所包含的单位是无限的 、 不可数的 。 二、标志 标志 是总体单位所具有的属性和特征。 例 生产工人的标志可以有：职业、性别、年龄、民族、文化程度、工种、工龄、工资等。 根据标志在总体单位之间的表现是否相同，可分为 ： 不变标志 总体单位之间的表现完全相同。 任何总体的各个单位至少有一个不变标志，它构成总体同质性的基础。 可变（变异）标志 总体各单位之间的具体表现不完全相同的标志。 它构成统计认识的内容和根据。 根据标志所说明现象的性质不同，可分为 ： 品质标志 反映品质属性， 如生产工人的性别、民族、文化程度、工种等。（一般用文字表示） 数量标志 反映数量特征， 如年龄、工龄、工资、产量等。（一般用数值表示） 三、统计指标 统计指标 是社会经济现象范畴的数量表现，反映总体的综合特征。 由 指标名称 和 指标数值 所构成。 指标名称 是指标质的规定，也即指标的内涵，反映一定的社会经济范畴； 指标数值 是指标量的反映，包括指标的计算范围和计算方法，是根据指标的内容所计算的数值。 例 ：上海市 2005年的国内生产总值 指标名称 指标数值 统计指标具有三个特征： 对总体事实记录的结果 统计指标的分类 为： 数量指标 说明社会现象的规模大小、数量多少的指标， 一般用绝对数表示。 质量指标 表示事物质的属性、反映生产效果和工作质量的指标， 一般用相对数、平均数表示。 为： 实物指标 用实物单位计量的统计指标， 反映使用价值量。不同的实物指标不能直接相加。 价值指标 以货币单位计算的统计指标， 也称货币指标， 具有广泛的综合性。 可以按现行价格计算，也可以按不变价格计算。 为： 总量指标 （第四章讲述） 相对指标 （第四章讲述） 平均指标 （第五章讲述） 为： 描述指标 反映社会经济资源条件和基本情况的指标 评价指标 对社会经济活动的结果进行评估和考核的指标 预警指标 对宏观经济运行监测并根据指标数值对可能出现的总量失衡、结构性矛盾、突变事件等异常情况进行预报的指标， 这类指标一般涉及面广、敏感性强，对国民经济发展和社会稳定具有重要意义。 标志与指标的区别： 标志 是 说明 总体单位 特征的，而 指标 是说明 总体 的数量特征的。 数量标志及品质标志，只有数量标志能用 数值表示 ，品质标志则不能用数值表示。 指标 虽分为数量指标和质量指标，但它们都用数值表示。 志 的数值不一定经过 汇总 得到，而 指标 数值必须经过汇总才能得到。 计指标 必须具备一定的时间、地点等 条件 ，而 标志 一般不需要。 标志与指标的 联系 ： 数值是由 标志 汇总得到的 指标 之间存在 转化 关系 即随着研究目的的改变，当总体单位转化为总体时，其相应的标志也转化为指标；反之，当总体转化为总体单位时，其相应的指标转化为标志。 四、变异 变异 即 标志在各单位之间的变化或差别 ，包括质的差别和量的差别。 数量标志的不同具体表现称为 变量 ( 变量的具体数值称为 变量值 例 ： 企业职工人数：甲企业 852人，乙企业 740人 变量按其取值是否连续，分为： 连续变量 ( 取值是连接不断的，可用任意数表示 。 如人的身高、体重，企业的资金、产值、生产费用和成本等。其数值要用测量或计算的方法取得。 离散变量 ( 各变量值之间都是取整数位断开的。 如人数、企业数、机器数等。 在统计上连续变量有时可以离散取值，例如：年龄。 五、统计指标体系 指标体系 反映社会经济现象数量特征的一系列相互联系的统计指标。 例 人口统计指标体系 包括：性别、年龄、出生、死亡、迁移、结婚、离婚、职业、民族等统计指标。 工业企业综合评价指标体系 ： 基本统计指标体系 是反映国民经济和社会发展基本情况的指标体系。 例 国民经济统计指标体系 ，包括： 通费用和价格指标； 收和金融指标； 分配与最终使用指标； 专题统计指标体系 是针对某项社会经济问题而制定的专项指标体系。 例 城市小康生活指标体系 ，包括： 一、应掌握名词 二、思考题 相互关系如何 ? 34 三、统计学基本概念练习 研究目的：了解某地区的工业企业生产情况 1 2 3 8 变异 9 变量 12 13 指标某地区全部工业企业该地区每一个工业企业某 一 工 业 企 业4 不 变 标 志 ： 工 业 企 业行业经济成份 6规模5 产品品种工业总产值职工人数 7利润