2015届模拟试卷(如东卷）

2015届高考模拟试卷数学试卷1如东县教育局教师发展中心一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应位置上1.已知集合，若，则 .【答案】42.设为虚数单位，则复数的虚部是 .【答案】2. 若复数的实部为，模为，则复数的虚部是 .【答案】3.若采用系统抽样方法从420人中抽取21人做问卷调查，为此将他们随机编号为，则抽取的人中，编号在区间内的人数是i1s1While i4ssiii+1End whilePrint s【答案】6.4下面的程序段结果是 .5已知地铁列车每10分钟一班，在车站停1分钟，则一乘客到站后能立即乘上车的概率 .【答案】6已知，则 .【答案】77.如图，四棱锥PABCD中，底面，底面是矩形， ，点E沿运动，则三棱锥EPAB的体积的最大值为 .【答案】48已知函数为奇函数，当时，函数的值域是，则的值为 .【答案】9若方程表示焦点在轴上且离心率小于的椭圆，则的最小值为 . 【答案】49. 在平面直角坐标系xOy中，点F为抛物线的焦点，则F到双曲线的渐近线的距离为 .【答案】10曲线在和处的切线互相垂直，将曲线的图象向左平移个单位后所得的图象关于直线对称，则的值为 .【答案】11已知是边长为4的正三角形，D、P是内部两点，且满足，则的面积为 .【答案】12.已知周期为的函数，其中若方程恰有5个实数解，则的取值范围为 .【答案】13已知圆，过点的直线交圆于不同的两点A,B，且，则实数t的取值范围为 .【答案】13. 已知点为圆与圆公共点，圆，圆 ，若，则点与直线：上任意一点之间的距离的最小值为 .【答案】2 第13题：，则： 整理得： 同理化为： 故是方程的两个根 故，下省略14已知数列的各项均为正数，且对任意，都有成等差数列，成等比数列，且，则数列的通项公式为 【答案】二、解答题：本大题共6小题，共计90分请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤15已知函数，且函数的最大值为2，最小正周期为，并且函数的图像过点（1）求函数的解析式；（2）设中，角的对边分别为，且，求的取值范围。答案：（1） （2） 16在正三棱柱中，,点分别为 的中点（1）求证：平面平面；（2）点是线段上的一点，若平面,求的值。16.如图，空间几何体ABCDEF中，四边形ABCD是菱形，直角梯形ADEF所在平面与面ABCD垂直，且AEAD,EFAD，其中P，Q分别为棱BE，DF的中点。（1）求证：BDCEABCDEFPQ（2）求证：PQ平面ABCD17某地方政府为鼓励全民创业，拟对本地年产值50万元到500万元的新增小微企业进行奖励，奖励方案遵循以下原则：奖金（单位：万元）随年产值（单位：万元）的增加而增加，且奖金不低于7万元，同时奖金不超过年产值的15%。（1）若某企业年产值100万元，核定可得9万元奖金，试分析函数（为常数）是否符合政府要求的奖励函数模型，并说明原因（已知）；（2）若采用函数作为奖励函数模型，试确定最小的正整数的值。答案：（1）是增函数，但当时，即不恒成立，该函数模型不符合要求；（2）对于函数模型，即 因为为正整数，则函数为增函数；由，解得； 要使对恒成立，即恒成立，解得综上所述：满足条件的最小的正整数的值为315.18数列满足；（1）求的值；（2）是否存在一个实数，使得，且数列为等差数列？（3）求数列的前项和。答案：（1）；（2）存在使数列为等差数列；（3）19已知椭圆C的中心在原点，左焦点为，右准线方程为：（1）求椭圆C的标准方程；（2）若椭圆C上的点N到定点的距离最小值为1，求m的值及点N的坐标；ABPQOP1xyQ1（3）分别过椭圆C的四个顶点作坐标轴的垂线，围成如图所示的矩形，A,B是所围成的矩形在x轴上方的两个顶点。若P,Q是椭圆C上的两个动点，直线OP，OQ与椭圆的另一个交点分别为，且直线OP，OQ的斜率之积等于直线OA，OB的斜率之积，试探究四边形的面积是否为定值，并说明理由。答案：（1）（2）（3）由题意得：四条垂线的方程为则,设，则点P,Q在椭圆上，即 若，易求出四边形的面积为； 若，则直线PQ的方程可设为：，化简得：所以O到直线PQ的距离为的面积 根据椭圆的对称性知四边形的面积为4S, 四边形的面积为定值综上：四边形的面积为定值。20已知函数，其中是自然对数的底数（1）判断函数的奇偶性；（2）设为的导函数，若函数存在零点，求实数的取值范围；（3）设，求证：函数有唯一零点。答案：(1) 函数是奇函数；（2）实数的取值范围为；（3）略。20对于函数，若存在开区间，同时满足：存在，当时，函数单