教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷_第1页
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文档简介

教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 植物进行光合作用的过程是（ ）A光能转化为化学能B热能转化为化学能C化学能转化为光能2 . 下列说法正确的是（ ）。ABC3 . 关于空气的表述，不正确的是。（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味，没有颜色C空气有一定的形状4 . 关于风的形成，下面说法不正确的是（ ）。A风是风婆婆吹出来的B空气总是在循环运动，空气流动会形成风C热空气上升、冷空气来补充，这样就能形成风5 . 在模拟风的实验中，蚊香的作用是（ ）A为了看清空气的流动B为了形成风C为了让纸条飘动起来6 . 如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（ ）。A空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿7 . 可以将空瓶压入（ ）寻找空气。A水中B风中C沙子中二、判断题8 . 气球吹的鼓鼓的，说明这里有空气。（_）9 . 空气看不见，所以空气是不存在的。（_）10 . 太阳为我们的地球带来光和热。（_）11 . 人们把空气的流动称为风。（_）12 . 空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（_）13 . 空气没有形状，没有重量。（_）14 . 因为空气没有体积，所以可以被压缩。（_）15 . 与平静时相比，人们活动得越剧烈，呼吸的次数越多，说明需要的空气越少。 （_）16 . 二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样，都有助于燃烧。（_）17 . 不开花的植物都不会进行光合作用制造养料。（_）18 . 用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（_）三、简答题19 . 我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重？（写出两种方法）20 . 查阅资料，了解地球的高层大气中有没有风？人们是怎么研究的？21 . 简述空气和水的相同与不同点。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
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