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教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课我们周围的空气练习 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空题 (共8题;共15分)1. (6分) 空气是没有_,没有_,没有_,_、_、_的气体。 2. (1分) 空气的流动形成了_。 3. (1分) 扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 4. (3分) 空气的主要成分是_、_、_。 5. (1分) 沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 6. (1分) 火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持_。 7. (1分) 厨房里的香味溢满整个房间,这是因为空气的_。 8. (1分) 帆船航行是借用_的力量。 二、 判断 (共8题;共16分)9. (2分) 空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。 10. (2分) 空气看不见,摸不着,水能够看的见,摸得着,它们都会流动。 11. (2分) 空气轻,易压缩,水比空气重,不能压缩。 12. (2分) 用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。 13. (2分) 塑料袋子里装满空气,我们感觉不到沉,所以空气没有质量。 14. (2分) 装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。 15. (2分) 两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。 16. (2分) 装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。 三、 选择题 (共4题;共8分)17. (2分) 在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气,称量比较的结果是( )。 A . 装满水的塑料袋重B . 装满空气的塑料袋重C . 两个塑料袋一样重18. (2分) 空气流动会形成( )。 A . 气泡B . 风C . 云19. (2分) 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。 A . 空气是看不见的B . 空气会流动C . 空气有质量20. (2分) 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A . 鼓起的塑料袋浮在水面B . 植物发芽C . 帆船四、 简答题 (共2题;共10分)21. (5分) 我们用什么方法可以感受到空气的流动?(至少写出5种方法) 22. (5分) 空气和水有什么相同和不同第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共8题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断 (共8题;共16分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择题
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