2020版教科版科学六年级上册第4课时 电磁铁的磁力（二）C卷_第1页
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2020版教科版科学六年级上册第4课时 电磁铁的磁力（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不是利用磁铁的特点制作而成的是（ ）。A冰箱门，轻轻关上后就紧紧地密拢B手机的翻盖壳，也有小小的磁铁C房门，轻轻关上后就紧紧地关住D有些名片夹、相框2 . 磁铁隔着字典 （ ） 吸铁钉A能B不能C可能能3 . 电磁铁的磁性大小与什么有关（ ）。A线圈匝数B电池的正负极C线圈的绕向D电磁铁的正负极4 . 将两个线圈分别套在指南针盒上，指南针指示方向如下图所示，根据图示情况可知（ ）。A甲图中的线圈有电流通过B乙图中的线圈有电流通过C甲、乙两线圈都有电流通过二、填空题5 . 电磁铁的磁力大小与线圈的圈数_。（填“有关或无关”）6 . 电磁铁的磁性强弱是可以改变的，如_和_都能增加电磁铁的磁性。7 . 消去缝衣针磁性的方法有：（_）、（_）、（_）。8 . 用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中_铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中_铁。（填“含有”或“不含”）三、判断题9 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（_）10 . 用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（_）11 . 磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。（_）12 . 磁铁在工业生产、军事和医疗等方面也有广泛的用途。（_）四、综合题13 . 在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明在实验中应改变_这一因素，而使_等因素不发生改变，得到下面的实验数据。改变的因素测试结果第一次用1节新的干电池1次可以吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来1次可以吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来1次可以吸住26枚大头针分析数据，得出的结论是_；14 . 先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。（_）（_）（_）它们的不同是：（_）第 5 页 共 5 页参考答案一
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