正确使用成语PPT课件

-,1,正确使用成语,-,2,考点落实要求,一是要注意积累的“量”。二是要注意在使用过程中的“质”。具体说，要做到以下几点：1、高度重视积累。2、确切掌握意义。3、仔细辨析差异。4、巧扣语境选用。,考点落实要点,瞄准高考命题点，有的放矢作准备。成语使用不当主要体现在以下几方面：,-,3,1、望文生义,（1）舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。（2016年全国高考新课标卷第13题项）,（2）有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。（2016年全国高考新课标卷第13题项）,只按照字面意思去牵强附会，做出不正确的解释。,解析：目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着，此处属望文生义。厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险，此处属望文生义。,-,4,常会望文生义的成语,（1）登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。（2）高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。（3）文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。（4）身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。（5）细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。（6）危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。（7）屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。（8）不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。（9）三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。（10）下里巴人：比喻通俗的文学艺术。（11）久假不归：指长期借用而不归还。（12）春意阑珊：指春天就要过去了。（13）耳提面命：形容长辈教导热心恳切。（14）长袖善舞：形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。（15）弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词（16）鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。（17）汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。,-,5,2、误用褒贬,(1)一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。（2012年全国高考新课标第13题C项）,(2)几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。,把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成情感错位。,解析：上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通做弊。此属于贬词褒用。“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现。此属于褒词贬用。,-,6,2、常会褒贬误用的成语,（1）倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义。（2）重整旗鼓：指失败后，重新聚集力量再干，褒义词。（3）弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。褒义词。（4）胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。褒义词。（5）趋之若骛：比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义。（6）翻云覆雨：是比喻耍手段，弄权术，反复无常。贬义词。（7）始作俑者：是贬义词，指恶劣风气的创始者。（8）改头换面：比喻只改形式，不改内容。多用作贬义。（9）处心积虑：指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。,-,7,3、用错对象,（1）旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。（2012年全国高考新课标卷第13题D项）,（2）这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。（2012年全国高考新课标卷第13题A项）,有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。,解析：从一而终：丈夫死了不再嫁人，这是旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。,-,8,常会用错对象的成语,1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。（人工的东西）2、美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。（建筑物）3、汗牛充栋：形容藏书或著作极多。（书籍）4、浩如烟海：形容事物数量繁多，极其丰富。（书籍、文献）5、相敬如宾：比喻夫妻之间互相尊敬，平等相待。（夫妻）6、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。（用于患难中）7、萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。（原来不认识的人）8、绘声绘色：指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。9、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺高超绝妙，常误用为形容自然景观。10、不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人错误地用来表示商品销售不够火爆。11、让枣推梨：指兄弟友爱，不用于其他关系。,-,9,4、不合语境,（1）最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。（2013年全国高考新课标卷第13题C项）,（2）正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。（2016年全国高考新课标卷第13题项）,句子都有一定的语言情境，如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同如不注意，就易犯不合语境、搭配不当的错误。,解析：分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。安步当车：以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。与语境不符。,-,10,易产生语境不合的成语,1.白云苍狗:苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。2.耳濡目染:濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。3.见仁见智:对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。4.交相辉映:各种光亮、色彩等互相映照。5.旷日持久:旷：荒废，耽误。荒废时间，拖得很久。6.力挽狂澜:挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。7.若隐若现:隐隐约约，看不清楚。8.十室九空:室：人家。十家有九家一无所有。形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。9.相濡以沫:濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。10.摇旗呐喊:原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。11.一以贯之:贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。,-,11,5、用错谦敬,（1）您刚刚乔迁新居，房间宽畅明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（2001年全国高考第4题D项）,汉语中谦辞和敬辞的区别是很严格的，对别人要敬，对自己要谦，随意混用会造成情感错位。,解析：蓬荜生辉是谦辞，只能说别人的到来或题赠给自己家增添了光辉，而不能说自己给对方的家或一个人使另一个人的家增添了光辉。抛砖引玉是谦辞，只能说自己用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。这个成语的主语只能是第一人称。,(2)在“校园文化艺术节”开幕式上，黄校长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片热烈的掌声。,-,12,常会谦敬用错的成语,1拭目以待：形容期望很迫切。褒义词。2神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。褒义词。3凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。褒义词。4洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。褒义词。5沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。褒义词。6别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。褒义词。7有口无心：指不是有心说的。褒义词。8惨淡经营：指苦心费力地经营。褒义词。9来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。褒义词。10满城风雨比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。贬义词。11趋之若鹜比喻很多人争着去追逐不好的事物。贬义词。12半斤八两比喻彼此一样，不相上下。贬义词。13等量齐观不管事物间的差异，同等看待。贬义词。14大言不惭说大话，吹牛皮，一点也不害臊。贬义词。15明目张胆形容公开放肆地干坏事。贬义词。16明哲保身指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。贬义词。17忘乎所以指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。18高谈阔论指不着边际地大发议论。贬义词。19始作俑者比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义词。20好高骛远指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。贬义词。,-,13,6、语义重复,（1）看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。,虽然成语在句子中的意思是准确的，但要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。,解析：忍俊不禁是忍不住笑的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思重复，可删去“扑哧一声笑起来”。功败垂成指事情接近成功的时候却遭到了失败。与“半途而废”的意思相近，重复，可删去其中一个。,(2)太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。,-,14,（1）（人民）生灵涂炭（2）（让人）贻笑大方（3）（好像）如数家珍（4）（独自）孑然一身（5）（各自）分道扬镳（6）（更加）弥足珍贵（7）（一起）并驾齐驱（8）（显得）相形见绌（9）（突然）茅塞顿开（10）（迅速）立竿见影（11）（人为）蓄意破坏（12）（令人）利令智昏（13）（正）方兴未艾（14）（众多）莘莘学子（15）（许多）芸芸众生（16）（浑身）遍体鳞伤（17）（突然）不期而遇（18）（从此）一劳永逸（19）（说得）闪烁其辞（20）忍俊不禁（地笑了）（21）难言之隐（的苦衷）（22）真知灼见（的见解）（23）刻骨铭心（地难忘）（24）感激涕零（地流下眼泪）（25）妄自菲薄（自己）,常会造成语义重复成语,-,15,小试牛刀,下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）A、为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。B、我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关、紧密相连的。C、北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。D、这位老教师总结出的经验，在教学实践中屡试不爽，大家佩服得很。,-,16,解析,A目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。误作缺乏整体观念。望文生义。B休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。不合语境。C天荒地老：天荒秽，地衰老。指经历的时间极久远。常用于人们的爱情宣言。望文生义。D屡试不爽：屡次试验都没有差错。（运用正确）,D,-,17,小试牛刀,下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）A、周汝昌先生有极高的学养，他以出神入化的文笔生动地阐述了“女性大悲剧”的红学见解。B、面对种种诋毁和流言，他愤怒地斥责说“这完全是杯弓蛇影，无稽之谈。”C、菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑陋陷入四面楚歌，黯然辞职了。D、今年全国报考研究生的人数多达392万，人们在叹为观止的同时，又不免产生一丝忧虑。,-,18,解析,A出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。用指技能，不能形容文笔。用错对象。B杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不合语境。C四面楚歌:比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。（运用正确）D叹为观止：形容赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。含褒义。褒词贬用。,C,-,19,小试牛刀,下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）A、新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好充分准备，功败垂成在此一举。B、中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想。真可谓鬼斧神工。C、元旦联欢会的节目十分精彩，看到王依林和严艺表演的哑剧，连一向严肃的班主任贾老师也忍俊不禁地笑起来。D、泥泞的道路，低矮的平房，乌黑的河沟，难闻的气味，恶劣的环境使厂商望风披靡。,-,20,解析,A功败垂成指事情在将要成功的时候遭到了失败。不合语境。B鬼斧神工象是鬼神制作出来的。形容建筑、雕塑的技艺精巧，非人工所能为。（运用正确）C忍俊不禁指忍不住要发笑。为褒义词。语义重复。D望风披靡比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。不合语境。,B,-,21,小试牛刀,下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）A、这个饭店服务质量之差，可谓是有口皆碑。但因别无分店，只好在此就餐了。B、