高考物理复习课时作业（三十五）磁场对通电导线的作用力——安培力（无答案）.docx

课时作业(三十五)磁场对通电导线的作用力安培力班级：_姓名：_1.如图所示，通电折线abc的两段abbc，匀强磁场水平向右，将此通电折线abc放入磁场中，图中那种情况其所受安培力最大()ABCD2如图所示，水平桌面上放置一条形磁铁，磁铁中央正上方用绝缘弹簧悬挂一水平直导线，并与磁铁垂直当直导线中通入图中所示方向的电流时，可以判断出()第2题图A弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力减小B弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力减小C弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力增大D弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力增大3(多选)如图所示，三根长度相同的平行通电直导线a、b、c分别通以电流Ia、Ib、Ic(方向未给)，放在光滑绝缘水平面上恰能保持静止，a、b距离小于b、c距离，下列判断正确的是()第3题图 Aa、b、c电流同向Ba、c电流方向相同，与b方向相反CIcIaIbDIbIaIc4.(多选)图中装置可演示磁场对通电导线的作用第4题图电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨，L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆当电磁铁线圈两端a、b，导轨两端e、f，分别接到两个不同的直流电源上时，L便在导轨上滑动下列说法正确的是()A若a接正极，b接负极，e接正极，f接负极，则L向右滑动 B若a接正极，b接负极，e接负极，f接正极，则L向右滑动 C若a接负极，b接正极，e接正极，f接负极，则L向左滑动 D若a接负极，b接正极，e接负极，f接正极，则L向左滑动5.如图所示，在倾角为的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒当导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，可加一平行于纸面的匀强磁场，当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向由垂直斜面向上沿逆时针转至水平向左的过程中，下列关于B的大小变化的说法中，正确的是()第5题图 A逐渐增大 B逐渐减小 C先减小后增大 D先增大后减小6(多选)一根长l2 m，通以电流大小I5 A的通电直导线放在磁感应强度B0.2T的匀强磁场中，它受到的安培力大小可能为()A0 B1.5 N C2 N D2.5 N7(多选)用两根细线拴着一通以恒定电流的直导体棒，电流方向水平向里如图 (剖面图)，不计空气阻力，导体棒在竖直面内摆动；当摆动最左端时加竖直向上匀强磁场，下列说法正确的是()第7题图A加磁场后导体棒在右侧最高点仍和原来相同B加磁场后导体棒在右侧最高点将比原来高C所加磁场足够强，导体棒可能完成整圆周运动D再次经过最低点时绳的拉力比原来大8(15年全国高考)如图，一长为10cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中；磁场的磁感应强度大小为0.1T，方向垂直于纸面向里；弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘，金属棒通过开关与一电动势为12V的电池相连，电路总电阻为2.已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5cm；闭合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3cm，重力加速度大小取10m/s2.判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向，并求出金属棒的质量第8题图9如图所示为理想直流电动机工作原理模型图(剖面图)，其磁场方向成辐射状指向外侧，当线圈通过中间平面时通过电流转换器改变电流方向；已知线圈匝数n1000匝，线圈平面为边长l20 cm的正方形，线圈内阻r4 ；线圈外侧导线所在处磁感应强度