比热容PPT课件

-,1,第十六章热和能,第三节比热容,-,2,生活中的经验告诉你：,1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个所用的时间长？,2.把一壶20水加热到50和加热到100，哪次所用的时间长？,结论：,同一种物质，质量越大、升高的温度越高，吸收的热量越多。,加热时间的长短能够反映出什么呢？,物体温度升高吸收热量的多少与什么因素有关？,水质量多的那壶加热用的时间长,水温度升高多的那壶加热用的时间长,加热用的时间长短反映的是物体吸收热量的多少,-,3,问题,对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？即吸热能力相同吗？,-,4,夏日在相同的太阳照射相同的时间后，你走在沙滩上和海水中有什么不同的感觉吗？说明为什么？,感觉沙子很烫，海水很凉,说明物体温度升高吸收的热量多少与物质的种类有关,-,5,比较不同物质的吸热能力,第一种方法：让相同质量的水和食用油吸收相同的热量，比较它们温度升高的多少。,加热相同的时间,第二种方法：让相同质量的水和食用油升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少。,加热的时间不同,比较不同物质的吸热能力,试验方法：,-,6,酒精灯、烧杯、铁架台（带铁夹）、石棉网、质量相同的_和_、_、_。,食用油,水,温度计,秒表,-,7,30,30,10,10,记录数据：,相同,相同,相同,相同,长,短,多,少,分析数据归纳结论：,结论：质量相等的水和食用油升高相同的温度时，水吸收的热量比食用油多。,水的吸热能力更强,3min,2min,-,8,若吸收的热量相同时，谁的温度升高得高呢？,数据分析：,结论：质量相等的水和食用油吸收的热量相同时，食用油比水温度升高的多、变化的快。,相同,相同,低,高,相同,相同,相同,相同,说明水的吸热能力强,-,9,一、实验探究,2、质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量不同。,1、同一种物质，质量越大、升高的温度越高，吸收的热量越多。,说明：物体温度升高吸收的热量多少与物质的种类、物质质量和升高的温度有关。,-,10,科学家的实验结果,不同物质的吸热能力不相同，怎样表示物质的这种特性?,物理学中引入比热容这个物理量来表示物质的这种特性。,-,11,1.定义：,单位质量的某种物质,温度升高（降低）1所吸收（放出）的热量,叫这种物质的比热容.,2、单位:,焦/千克摄氏度,J/（kg）,水的比热容是4.2103J/（kg）,表示：1kg水，温度升高（降低）1吸收（放出）的热量是4.2103J,3.比热容是物质的一种属性,物质种类不变、状态不变,比热容不变；物质种类不同,比热容一般不同.物质的比热容与物质吸收（放出）热量多少、物质质量、温度高低无关。,二、比热容（C),-,12,水的比热容最大这一特性的应用,1、汽车发动机为什么用水来冷却?家里暖气片中流动的是热水,有什么好处?,2、解释:沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化_,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化_.,较小,较大,4.比热容的实质,（1）反映了物质吸热（放热）的本领；,（2）物质对冷热反应的灵敏程度；,比热容越大，吸热（放热)本领越强。（质量相同，升高（降低）相同温度，比热容越大，吸收（放出）热量越多,比热容越小，对冷热反应越灵敏。（质量相同，吸收（放出）热量相同，比热容越小的温度升高（降低）越多。,-,13,查比热容表回答下列问题:,1.哪种物质的比热容最大?它为多少?,3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?,4.同种物质（状态相同）的比热容相同,不同种物质的比热容不同.物质的比热容由_来决定.,2.砂石的比热容是多少?它表示什么意思?,物质的种类,练习：,1.关于比热,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大,C,2.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度,D,3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大C.温度高D.热膨胀大,B,4、某实验小组在三个相同的烧杯里，分别装入温度相同的水和煤油，用同样的酒精灯分别对它们加热，实验数据如下表：,(1)分析1、2两组数据可以看出：对于_不同的同种物质，升高相同的温度，而_不同。由此说明了物体吸收的热量与_有关。(2)分析上面表格中的数据，从两组数据可以看出：质量相同的不同物质,升高相同的温度而加热时间不同。由此说明了物体吸收的热量与物质的种类有关。(3)在此探究实验中，我们用了物理探究实验中常用的一种方法，此方法是。（4）分析3、4两组数据可以得出的结论是：。,质量,加热时间,物质质量,1、3,控制变量法,质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多,5、热量的计算公式,Q=cmt,Q：c：m：t：,物质吸收或放出的热量单位：J,物质的比热容单位：J/(kg.),吸热时t=t-t0t表示末温t0表示初温,物体的质量单位：kg,变化的温度单位：,放热时t=t0-t,例1、质量为100g的水的温度从25升高到65，水吸收了多少热量？,解：Q吸=cm(t-t0),4.2103J/(kg)0.1kg（65-25）,1.68104J,答：水吸收了1.68104J热量,例2、质量为2kg的沸水（100），温度降低了60，水放出了多少热量？如果放出的这些热量被3温度为70的水吸收，在一标准大气压下，水的温度可升高多少？,解：Q放=cm1t1,4.2103J/(kg)2kg60,5.04105J,答