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苏教版科学三年级下册第一单元形成性测试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面物体不会出现在土壤中的是( )。A书本B落叶C蜗牛壳2 . 自然界中( )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A阳光B流水C森林3 . 修筑梯田的主要作用是( )。A便于耕作B防止水土流失和保持土壤的肥力C提高土壤质量4 . 下图所示的实验操作正确的是( )。ABC5 . 蚂蚁一般会把窝建在( )。A水里B泥土里C岩石上6 . 将落叶拖入土壤中的动物是( )。A小鸟B蚯蚓C青蛙7 . 腐殖质是由( )变成的。A动物遗体B植物遗体C动植物遗体D土壤中的动物8 . 最肥沃的自然土壤是( )。A褐土B黑土C黄土D冰沼土9 . ( )是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A蚯蚓B蚂蚁C黄牛10 . 根据颗粒的大小可以把土壤的微粒从小到大分为( )。A沙粉沙沙砾黏土B沙砾沙粉沙黏土C黏土粉沙沙沙砾二、填空题11 . 土壤的形成过程_,几厘米厚的土壤层要经历_的时间。12 . 土壤的成分中,_和_是植物生长必需的营养元素,动物的活动和植物的根能够松动土壤,为_和空气营造空间。13 . 洪水是由(_)、几句融冰化雪、风暴潮等因素引起的江河湖泊水量迅速(_),导致有关地区被淹没或重回的自然灾害。14 . 为了研究土壤的成分,安瑞同学把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中含有_;接着把土壤放入水中,发现有_冒出来,说明土壤中有_;最后,搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒_(填“较大”或“较小”)的先沉积。科学家研究发现,土壤中的这些颗粒实际上就是岩石的_形成的。15 . 沙质土的_、_最好,保水性、保肥能力最差。16 . 土壤中有_、_、_等东西。17 . 在每立方米的土壤中,生活着(_)生物。18 . 土壤里有_、_、_、_、_等。19 . 人类从外界获得的信息约90%来自_。三、判断题20 . 将土块放入水中,水会变浑浊。(_)21 . 所有的表层土都是肥沃的。(_)22 . 土壤取之不尽用之不竭,无须保护。(_)23 . 由于蚯蚓齐心协力不停地翻耕,才使得地球上减少了很多垃圾,使土壤变得更加肥沃。(_)24 . 仙人掌耐高温、干旱,适合生长在黏质土中。(_)25 . 到河边采集土壤,必须有大人陪同才能去!(_)26 . 土壤中的蚯蚓和细菌将死亡的动植物分解成腐殖质,供植物生长。(_)27 . 老鼠在士壤中筑窝,对土壤起到了破坏作用。(_)28 . 腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。(_)29 . 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。(_)四、简答题30 . 想一想,土壤一旦遭到破坏,会有怎样的后果?31 . 联系生活说说沙子和石头在生活中分别有哪些作用?(列举两三条)五、实验题32 . 实验探究题。研究方法观察到的现象研究发现用纸巾包住土块,使劲握一握摊开纸巾_土壤里有_把土块放入水中,静静地观察一会儿_土壤里有_搅拌水中的土壤,观察一下。静置一段时间后,再观察_土壤里有_通过实验,我发现:土壤里有 _。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8

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