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文档简介

2.2校园里的植物(2),苏教版三年级科学上册课件,库尔勒市第十六中学2016年10月,树,树叶：,树枝：,树干：,树根：,光合作用，吸收二氧化碳，呼出氧气。,支撑着树叶。,给树叶输送水分和养分。,吸收水分和养分。,1、观察不同植物的相同部位,2、观察植物叶子的生长形式,对生,互生,轮生,三叶草,天冷的时候哪些树落叶，哪些树不落叶？,桃树、柳树、银杏、梅树？,椰子树、竹子、松树、柏树？,观察花的形状。,美人蕉,菊花,桃花,你观察的这些植物有什么共同特征？植物有很多种，可它们为什么都叫植物？,都需要水分、空气、阳光等生命需求，都能长大、都能呼吸、,苦瓜,椰子树,仙人掌,荷花,玉米,苹果,你能对上面的植物分类吗？,先确定分类标准？,草本植物木本植物,茎的形态,草本植物,白菜,菊花,木本植物,庐山迎客松,分类标准：,水生植物陆生植物,生长环境,水生植物,陆生植物,分类标准：,一年生植物二年生植物多年生植物,生命周期,含羞草,1植物按生长环境不同分为：水生植物和陆生植物。水生植物有：荷花、水稻、浮萍、水葫芦等陆生植物有：杨树、柳树、玉米、花生等2、植物按茎的形态分为：木本植物和草本植物，3、植物按生长周期分为一年生植物和多年生植物。4、叶的生长方式有主要有对生互生轮生三种方式。对生：每个节长着两片叶子，两两相对。互生：每个节长着一片叶子，依次交互排列。轮生：每个节长着3片或3片以上的叶子。5植物的生长过程：生长成熟衰老死亡6植物大部分都有：根茎叶花果实和种子7植物有什么共同特征？答：植物都有根茎叶花果实和种子，植物的生
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