2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（十一） （第三单元 C卷）D卷

2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（十一） （第三单元 C卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “伏罂而听”的故事中，声音是借助于（ ）传入侦察兵的耳朵。(多选)A土地B空气C坛子2 . 声音能在哪些物质中传播？（ ）A固体B液体C气体D固体、液体和气体均可3 . 下列不能传播声音的是（ ）。A固体B液体C气体D真空4 . 国际上规定（ ）分贝为听力保护的最高限度。A70B80C905 . 下列物体，（ ）可以传播声音。A固体B气体C液体6 . 我们用力弯曲钢尺，钢尺并不发出声音，是因为钢尺（ ）。A没有受到力的作用B没有振动C不能发声7 . 人的耳朵，起到收集、传递声音作用的是（ ）。A外耳B中耳C内耳8 . 要使发声的物体发声更长久，最根本的办法是（ ）。A阻碍传播声音的途径B用东西包裹发声物C使发声物不停振动9 . 将下列材料分别放入同一个发声罐中，用同样的力气摇晃，声音最大的是（ ）。A几粒小纸团B几颗玻璃球C几块橡皮泥10 . 塑料尺、钢尺、木尺发出的声音是不同的，其中钢尺发出的声音（ ）。A低而闷B高而亮C小而轻11 . 下图所示的物体叫（ ），它是用来（ ）的。AU型磁铁吸引铁制物体B弹弓弹射目标C音叉调试乐器和测试音高12 . 汽车、摩托车装消声器是为了（ ）。A减小噪声B美观C增加车身重量13 . 下面物体传声效果最好的是（ ）。A棉线B钢尺C木制米尺14 . （ ）不能使发声罐发出的声音变轻。A在罐内装豆子B把棉花放人罐内C用布等物体包裹罐体二、填空题15 . 伸出桌面的尺子的长度越长，声音就（_）。16 . 把一根橡皮筋张紧，拨动橡皮筋，橡皮筋_发出声音。17 . 耳廓的主要作用是_。18 . 人的耳朵是由（_）、（_）和（_）构成的。19 . 音量是由物体_决定的。20 . 耳朵是我们的_，能将声波转化为振动的是耳朵中的_。21 . 物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它_才行。如果停止振动声音就会马上_。三、判断题22 . 古代的编钟能演奏出美妙的音乐，是因为它能发出各种音调。（_）23 . 声波可以引起鼓膜振动，骨膜把振动直接传给听神经（_）24 . 物体振动幅度越大，音量越弱。（_）25 . 一般来说，声音在空气中的传播速度比在固体中的传播速度要大。（_）26 . 月球上没有空气，人与人之间讲话听不到声音，必须要使用无线电设备。（_）27 . 物体会发声是因为物体在振动，如果物体停止了振动就不会发出声音。（_）28 . 音叉上的数字代表的是音调。（_）29 . 戴耳机随声听听音乐不影响他人可以长时间的听。（_）30 . 声音的传播需要介质。（_）31 . 小明研究强弱不同的声音对鼓膜振动的影响。他先把小音叉放在离“鼓膜”3厘米的地方轻轻敲，再把大音叉放在离“鼓膜”10厘米的地方重重敲。他的做法是对的。（_）四、综合题32 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念: 物体振动、固体、液体、气体、耳廓、外耳道、听小骨、耳蜗、听神经、收集声波、传递声波、传递振动、把振动转换成信号、把信号传递给大脑33 . 请给上图连上正确的电话棉线，使小明能听到土电话传递的声音。34 . 实验表明：小明听到的声音是通过_传播，即声音要通过一定的物质以_的形式，从一个地方传到另一个地方的。实验分析题。35 . 请你拿出尺子，根据下面表格中的要求，一边实验，一边将观察到的结果记录在表格中。尺子伸出桌面的长度（厘米）我看到的振动的快慢（快、较快、较慢、慢）我听到的音高（高、较高、较低、低）610141836 . 把音高的高度，根据实验结果制成柱状图。37 . 把振动的快慢，根据实验观察到的结果，制成柱状图。38 . 从实验得知：尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（_），音高越（_）。尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（_），音高越（_）。39 . 将下列物体分别填入相应的方框中。氧气酒精番茄酱面粉高锰酸钾塑料肥皂洗手液食用油水银胶水食盐醋二氧化碳能溶解于水的物体不能溶解于水的物体40 . 下面是某同学实验的数据，请观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论。在空气中在气、固、液体中（0）在15空气中温度/声速/ms-1介质声速/ms-1频率/Hz声速/ms-10330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁49005000256340结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的。41 . 找四个空啤酒瓶，依次向瓶内注入瓶容量的1/5、2/5、3/5、4/5的水。把酒瓶放在桌面上呈“一”字形排开，每两个之间留出适当的距离。用嘴分别向瓶内吹气，使其发出声音。（1）四个啤酒瓶中，哪个发出的音调最高？哪个发出的最低？（2）声音是由什么的振动发出来的？（3）发出声音的音调与盛水量有什么关系？42 . 想一想，坐在教室里能听到哪些声音？43 . 找三支一样大的试管，在试管里装上不同量的水，把嘴唇贴在试管口吹气发声。（1）我的预测：发出声音最高的是_试管，因为_。（2）实验结果：发出声音最高的是_，实验结果和我的预测_。第 10