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粤教版三年级上册第三次月考科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 盛夏,打开空调后房间里( )先凉快起来。A上部B中间C下部2 . 鱼的尾鳍有( )作用。A平衡B制动C决定运动方向3 . 夏天,在棒冰周围常常可以看到“白汽”,这是( )。A棒冰周围的水蒸气B棒冰里的水分变成的水蒸气C棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴4 . 从蚕茧里钻出了蛾子,蚕的这种形态叫( )。A蚕蛾B蛹C蝴蝶5 . 蜗牛有( )只眼睛。A1B2C46 . 水在结冰的过程中,温度会( )A升高B不变C下降D以上都有可能7 . 下列动物体内没有“骨骼”的是( )。A鸡B金鱼C蜗牛8 . 蜗牛喜欢吃下面哪些食物?( )A肉B饼干C蔬菜9 . 关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是( )A金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B金鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活10 . 下列物体中,能流动的一组是( )。A番茄浆、汽油、空气、沙子B番茄浆、纯净水、空气、海水C水晶、水蒸汽、白云11 . 关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是( )A都运用了液柱热胀冷缩的的原理B测量温度时可以随意使用C三种温度计的作用不同12 . 如图,我们在制作一个大的食盐晶体时,栓在细线上的食盐晶体几天后不但没有变大反而消失了,最有可能的原因是( )。A食盐溶液浓度不够B时间还不够C栓在线上的食盐太小13 . 下列说法中错误的是( )。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上D蒸发皿中的食盐颗粒十分细小14 . 沙子属于( )。A固体B气体C液体15 . ( )水中“金丝雀”是指:A把金丝雀养在水里B一种豚鱼,对珊瑚礁的变化很敏感C精通水性的鸟16 . 下列说法正确的是( )。A酒精灯内焰的温度最高,所以我们应该用内焰加热.B小苏打和食盐这两种物质在一定量的水中溶解的量一样多C已经溶解在水中的物质,能用一定的方法分离出来17 . 下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。A在食盐溶液中加入水分B继续加入食盐溶解C将食盐溶液放在阳光下蒸发D在食盐中加入碱面二、填空题18 . 在辨别水和另外一种液体时,我们一般采用_、_的方法。(填“看”“尝”或“闻”)三、判断题19 . 水能流动,空气也能流动。(_)20 . 某小组测得水的温度与其他组不一样时,可以肯定是温度计坏了。(_)21 . 鸽子是一种只吃食物不喝水的动物。(_)22 . 皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(_)23 . 颗粒大小不同的固体混合前后重量不变,体积改变。(_)24 . 做实验时,我们可以用手拿高锰酸钾。(_)25 . 我发现蜗牛头上有两对触角。(_)26 . 在水里加上食盐、砂糖、食用油和沙等物质,食用油和沙是不能溶解的。(_)27 . 以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“”。a.植物和动物都是有生命的。( )b.植物和动物都生长在水中。( )c.植物和动物都需要水和空气。( )d.植物和动物都会运动。( )e.植物和动物都能生长、变化、死亡。( )f.植物和动物都能繁殖后代。( )28 . 夏天的电线不能绷得太紧,以免冬天冷缩断裂。(_)29 . 一些液体能均匀的、稳定的分散在水里,溶解于水。(_)30 . 对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(_)31 . 长有翅膀且会飞的动物都是鸟类。(_)32 . 倒掉杯子里的水后,杯子里还有空气。(_)33 . 空气是一种没有颜色,没有气味、没有味道,没有重量的气体。(_)34 . 水和冰都具有固定的形体。(_)35 . 固体、液体和气体都有可能溶解在水里。(_)36 . 体温计也可以准确的测量容器内水的温度。(_)37 . 蜕完第一次皮的蚕宝宝(也称一龄蚕),外皮变成烟灰色了,体长有20毫米了。(_)四、排序题38 . 高锰酸钾的溶解过程A、把少许高锰酸钾轻轻放入水中。B、观察高锰酸钾在水中的变化。C、把观察的情况记录好。D、静置一段时间,再搅拌。E、准备实验用品:高锰酸钾、烧杯、勺子等。实验步骤是:1(_)-2(_)-3(_)-4(_) -5(_)五、综合题小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。39 . 食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(_)填“能”或“不能”在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(_)。40 . 小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(_),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(_)的水填“清澈”或“浑浊”,当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(_)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(_)填“对”或“错”的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(_)。41 . 小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是( )A每次加入10克食盐B每次加入5克食盐C每次加入2克食盐42 . 相同条件下,关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是( )A白糖的溶解能力强B食盐的溶解能力强C白糖和食盐的溶解能力相同43 . 最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,这几天后他发现( )。A杯子底部出现了较多的食盐颗粒B杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了C没有什么变化,和原来一样第 9 页 共 9 页参考答
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