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2020版教科版科学四年级上册2.3 液体之间的溶解现象练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把食用油加入水中，会出现的现象是（ ）。A食用油溶解在水中了B食用油和水发生了化学变化C食用油不能溶解在水中2 . 小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适是（ ）。A往杯中加水B把这杯水密闭加热C拿到阳光下晒3 . 近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水4 . 把冰块放入水中，会出现的现象是（ ）A沉入水底B浮在水面上C很快溶解二、填空题5 . 物体变成很小的颗粒均匀地“藏”在水中的现象叫（_）。6 . 水能溶解_体和_体，还能溶解少量的氧气等气体。三、判断题7 . 鱼是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（_）8 . 溶解给我们带来了方便，没有什么危害。（_）9 . 水的温度对物体的溶解速度没有太大的关系。（_）10 . 食盐、砂糖都不能溶解在水里。（_）11 . 把糖水放在窗台上，糖和水会一起蒸发。（_）12 . 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（_）四、实验题实验题下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验，请完成相关试题。13 . 实验操作在两个透明杯中分别放入50毫升清水分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份_按同样的方法，_记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数14 . 食盐和小苏打溶解能力的比较记录表物质50毫升水溶解物质的份数溶解能力比较实验结论食盐7（_）（_）小苏打315 . 实验时为什么一份份加入？_五、综合题16 . 50毫升水能溶解多少份食盐？实验材料：食盐、小苏打、50毫升水（2份）、玻璃棒操作方法：每次分别加入量相同（食盐和小苏打）完全溶解后再加入下一份， 直到不能溶解为止，并做好记录小组1份2份3份4份5份6份7份8份食盐小苏打我们的发现（_）以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力大”的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的画“”，不能溶解的画“”，结束实验。回答下列问题。12345678食盐小苏打实验结束17 . 根据上表可知，小苏打和食盐的溶解能力更大的是（_）。18 . 在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为_。19 . 通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解（ ）的食盐。A约6克B约7克C约8克第 6 页 共 6 页参考
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