辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019_2020学年高二生物上学期期中试题（3）.docx

辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二生物上学期期中试题（3）试卷说明：1、命题范围：人教版高中生物（必修三前二章） 2、考试时间90分钟，满分100分，。3、第卷为客观题，请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上;第卷为主观题，请将答案按照题序用黑色水性签字笔填写在答题纸上；第卷（客观题 共50分）一、 选择题（单选，共25小题，每小题2分，共50分）1.口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是( ) 组织液唾液和组织液血浆和组织液血液和组织液A. 、B.、C. 、D. 、2.下列有关成分的判断，正确的是()A泪液、尿液和组织液均属于细胞外液B与组织液相比，血浆中含量较多的是蛋白质C呼吸酶、氨基酸、胃液中的盐酸均可在细胞外液中找到D淋巴回流形成血浆，所以二者成分和含量完全相同3.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）A.当内环境的成分稳定时，人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4. 下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法，正确的是()A兴奋传导时，膜内的电流方向与兴奋传导方向相反B兴奋在离体神经纤维上可以双向传导C神经纤维兴奋部位膜外为正电位，膜内为负电位D动作电位产生时Na流入神经细胞内的过程需要消耗能量5. 将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是()A刺激a时，甲的指针一定偏转2次B刺激b时，甲的指针一定偏转1次C刺激c点，乙的指针一定偏转2次D刺激d时，乙的指针一定偏转2次6.乙酰胆碱是一种兴奋性递质,狂犬病毒侵入人体后,可以与乙酰胆碱受体结合 （如右图所示）。相关叙述正确的是（ ）A.狂犬病毒入侵神经细胞能促进神经递质的释放B.狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同C.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会导致相应神经元Na+ 内流速度减慢D.效应 T 细胞可与被狂犬病毒侵染后神经细胞密切接触,导致被侵染的神经细胞坏死7.关于动物生命活动调节的叙述正确的几项（ ） 狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的；在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正；某人大脑皮层V区受损，将听不懂别人的谈话；渴觉的形成在下丘脑在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋上的传导方向是：A的轴突B的树突或细胞体； A.5项B.4项C.3项D.1项8.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（ ） A.斯他林和贝利斯在沃泰默的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键B.促胰液素是由胃黏膜分泌的，可以促进胰腺分泌胰液C.促胰液素是第一种被人们发现的动物激素，是由斯他林和贝利斯发现D.沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新9.图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，下列叙述错误的是（ ） A.甲状腺激素可以影响神经系统的发育和功能B.若甲状腺激素含量过高，含量升高，含量降低C.若结构Y受损，则含量升高，含量降低D.图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体10.下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，据图判断下列叙述不正确的是( ) A.由a引起体内甲状腺激素增多，进而抑制下丘脑分泌相关激素B.由b引起下丘脑分泌抗利尿激素，最终使尿液中尿素浓度增大C.由c引起下丘脑某区域兴奋，促进胰岛素的分泌D.由d引起下丘脑分泌促甲状腺激素，最后使甲状腺激素分泌增加11.如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示符合的是（ ） A.若图表示刚进食一段时间内，则乙表示胰高血糖素，甲表示胰岛素B. 若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化，则甲可表示小鼠，乙可表示蛇C. 若图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素激素D.若图表示进食过咸的食物后，则甲表示尿量，乙表示细胞外液渗透压12.下列有关激素调节特点的叙述不正确的是（ ） A.微量高效 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.只运输给相应的靶器官、靶细胞13.下列有关协同作用与拮抗作用的说法，不正确的是（ ） A.胰岛素与胰高血糖素在调节血糖时表现为拮抗作用B.生长激素与甲状腺激素在调节动物生长发育时表现为协同作用C.肾上腺素与甲状腺激素在调节体温时表现为协同作用D.肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖时表现为拮抗作用14.下列属于人体第一道防线的有( ) 溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触A. B. C. D.15.关于免疫细胞的叙述，正确的是( ) A.血液和淋巴中都含有T细胞B细胞 B. 吞噬细胞和T细胞都属于人体的第三道防线C.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞D.B细胞通过胞吐作用分泌抗体16.下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是( ) A.细胞为B细胞 B.细胞能识别抗原C.阶段、表示感应阶段 D.阶段是B细胞分化为浆细胞的过程17.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是（ ）A.B.C.D.18.免疫接种包括两种方法：注射抗体，注射抗原。下列相关说法错误的是（ ） A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法B.方法一定会使人体患病C.方法在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化D.医学上一般采用方法预防一些传染病19.流感是一种流感病毒引起的常见病流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。下列分析不合理的是（） A.流感病毒发生了突变B.再次流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C.抗体在体内存留的时间短D.流感病毒破坏了人的免疫系统20.下列关于器官移植的说法，错误的是( ) A.手术成功的关键在于配型相合B.手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率C.免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病D.免疫抑制剂主要作用于B细胞21.下列五种反应依次属于（ ） 某人一吃海鲜就出现严重的腹泻流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻 当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性 美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病正常免疫 免疫缺陷病 自身免疫病过敏反应A.B.C.D.22.下图是生物概念填图，有关分析错误的是（ ） A.A和B可表示体液调节和免疫调节，C和D可以是温度和渗透压B.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱C.健康人在剧烈运动时，细胞无氧呼吸的产物可使血浆pH显著下降D.内环境的稳态除三种调节方式外，还需要其他器官或系统的参与23.下列哪项不属于神经递质、激素和淋巴因子共有的特性( ) A.都可作用于靶细胞 B.都是由活细胞产生C.都只存在于动物体内D.都属于信号分子24.在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（）A.神经调节，负反馈调节B.神经调节，免疫调节C.体液调节，负反馈调节D.体液调节，免疫调节25. 下列关于人体生命活动调节的说法，正确的是()A神经体液免疫调节机制使人体能在任何时候都维持稳态B血糖调节过程中存在反馈调节，有利于维持机体血糖平衡C血浆渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，其尿量明显增加D血糖浓度较低时，胰岛B细胞的分泌速度会加快第卷（主观题 共50分）二、 非选择题（本题共4大题，满分50分）26.如图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题（11分）（1）指出图中所指部位的液体名称：a表示_；b表示_；c表示_；d表示 （2）以上b、c、d合称_，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称 （3）从图中b进入c的细胞代谢废物是 （写出2种） （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是_ _，水泡中的液体主要渗入 （填字母） 27.请根据所学个体稳态的知识回答下列问题：（12）（1）瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲瘦素合成后，以 的方式分泌出细胞，通过_运输至下丘脑，并与靶细胞上的 结合（2）饮水不足时会使下丘脑分泌的抗利尿激素激素增加，促进 从而减少尿量；同时使兴奋传到 ， 使人主动饮水（3）人体的血浆渗透压的大小主要与_含量有关（4）兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后，后膜的电位情况是 ， 产生此电位的原因是 （5）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关下列物质中可以被胰岛B细胞受体识别的有_（填序号）胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质 28.图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系，图乙是有关体温调节的部分神经结构示意图请据图分析回答：（13）（1）饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促在人脑中与此生理功能相对应的结构分别是 (3分)（2）图甲所示的、 、为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是_（3）若在图甲中处给一适宜刺激， 此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了_由该刺激引起的反应是否属于反射？ （属于或不属于）（4）图乙中，a、b为_图乙中显示的效应器有_（5）某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于_临床上可以通过切除_来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少抗体的产生，当然这种治疗方式的副作用是 29.如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程请回答：（14）（1）图中所示的是 免疫过程（2）图中a是_细胞，表示抗原的_过程，该过程中发挥作用的物质称为_，可促进 （填图中字母）增殖、分化成 （3）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有 （写出三种）（4）图中不能识别抗原的细胞有_（填图中字母）（5）预防接种后，当同种病原体侵入时， （填图中字母）迅速增殖、分化（6）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是_细胞（填图中序号），该细胞由位于 中的 分化产生，并成熟于 。生物答案及评分标准一、选择题（本题共 25小题，每小题 2 分，共 50 分）15 ABABA 610 CDBBD1115 DDDBA 1620 CABDD2125 CCCAB 二、非选择题（共50分）26.（11分）除注明外，每空1分（1）组织细胞（细胞内液）组织液 血浆 淋巴液 （淋巴） （2）细胞外液 内环境（3）二氧化碳、尿素、无机盐等（写出2个得2分，写出1个得1分） （4）组织液 adc（写全得2分，不全正确得1分） 27.（11分）除注明外，每空1分（1）胞吐体液 受体（受体蛋白）（2）肾小管和集合管对水分的重吸收 大脑皮层（3）无机盐、蛋白质；（2分）（写对1个得1分）（4）外负内正 Na+内流 （2分，写对1个得1分） 2