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文档简介

-,1,五年级上册第三课足迹,表演雨花石,南大附小红谷滩分校聂自秀,2,在我国南京雨花台，有一种美丽光滑的石子，人们叫它“雨花石”。雨花石晶莹斑斓，放在水中像花、像景、又像画。它独特的花纹成为南京雨花台一道亮丽的风景.,旅程第一站南京雨花台,3,关于雨花石的由来，雨花台的地底下蕴藏着无数神奇的小石头，称为“雨花石”。,新中国诞生前的几十年，数以万计的革命者被反动派杀害于雨花台，那里的每一寸土地渗透了革命者的鲜血。建国后，在那里建立了革命烈士陵园，后人称雨花石是由烈士的鲜血染成的。,说一说,4,雨花石,5,雨花石,听一听,我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。,6,7,烈士陵园,8,9,歌曲背景：,这首是以雨花石为主题创编的电视剧红红的雨花石的主题歌，它讲述了一个穷人家的孩子在旧社会里受尽苦难，最后在地下党孙大叔的指引下，踏着革命烈士的足迹，光荣地成为了一名战士的故事。这样就使得”雨花石“成为了中国人民缅怀先烈的一种象征。,10,雨花石,肖仁、徐家察词,龚耀年曲,听一听,11,读一读雨花石歌词,12,雨花石,肖仁、徐家察词,龚耀年曲,用la唱一唱,13,有重复和对比的部分吗？,谈一谈,14,有局部重复和对比的部分吗？,找一找,15,第一乐句和第二乐句中的相同旋律：,第一乐句：,第二乐句：,16,第三乐句和第四乐句中的相同旋律：,第三乐句：,第四乐句：,17,第一乐句和第二乐句中的不同旋律：,第一乐句：,第二乐句：,18,第三乐句和第四乐句中的不同旋律：,第三乐句：,第四乐句：,19,20,不同方式唱一唱歌曲：,21,雨花石,肖仁、徐家察词,龚耀年曲,唱一唱,22,听一听,23,1、从音乐分为几个部分？每段情绪是怎样的？,2、歌曲的体裁是进行曲，还是舞曲、摇篮曲？,两部分，第一段激情高昂，第二段抒情豪迈。,进行曲,想一想,24,旅程最后一站：天安门广场,25,我们要继承革命先辈的遗志,踏着先辈们留下的足迹,继承和发扬他们伟大的革命精神,为祖国为人民无私奉献,你有什么收获?,26,不要忘记革命先辈的勇于献身无私奉献的精神，珍惜今天的幸福生活,27
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