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文档简介

,1,PPT学习交流,欢迎来到我们的家祝贺你们升入高一!,2,PPT学习交流,走进高中地理课堂,一、学好地理的必要性,二、高中地理的知识体系,三、如何学好高中地理,3,PPT学习交流,学好地理的必要性,1.地理与生产生活(1)地理与生产建设(2)地理与日常生活,4,PPT学习交流,农业生产与地理,以下生产活动在我国南方还是北方?,5,PPT学习交流,如果你想建一个家具制造厂,你是选择在林场旁边建厂还是靠近城区?请说说你的理由。,工业生产与地理,6,PPT学习交流,学好地理的必要性,1.地理与生产生活(1)地理与生产建设(2)地理与日常生活,7,PPT学习交流,我们的生活与地理知识息息相关.,衣,食,住,行,8,PPT学习交流,衣,9,PPT学习交流,饮食与地理,10,PPT学习交流,饮食与地理,11,PPT学习交流,住房与地理,12,PPT学习交流,出行与地理,13,PPT学习交流,体育活动与地理,14,PPT学习交流,学好地理的必要性,1.地理与生产生活(1)地理与生产建设(2)地理与日常生活,2.地理与高考,15,PPT学习交流,走进高中地理课堂,一、学好地理的必要性,二、高中地理的知识体系,三、如何学好高中地理,16,PPT学习交流,必修一自然地理必修二人文地理必修三区域地理,高中地理的知识体系,17,PPT学习交流,走进高中地理课堂,一、学好地理的必要性,二、高中地理的知识体系,三、如何学好高中地理,18,PPT学习交流,高中地理的学习方法:1.需要认识、记住一些必要的地理事物的名称、数据和分布;2.能够运用综合的观点分析地理事物之间相互作用与相互制约的关系。如:地球上出现生物的条件;3.注意比较法的运用。如:新旧知识比较、区域比较,找出异同;4.重视地图、图表、照片和研究、分析、对比和判断;5.善于从多种媒体(报纸、电视、网络等)中获取地理知识,并学以致用。,19,PPT学习交流,几点要求:1.课堂上认真听讲、积极参与2.课前准备工作要做好(课本、地图册、填图册、讲义等)3.所发试卷讲义等材料妥善保管好,20,PPT学习交流,第一节地球的宇宙环境,宇宙的概念、范围,21,PPT学习交流,第一节地球的宇宙环境,天体,恒星,22,PPT学习交流,行星,星云,23,PPT学习交流,卫星:卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体,人造卫星一般亦可称为卫星。,24,PPT学习交流,彗核,彗发,彗尾,彗星彗星物质主要由水、氨、甲烷、氰、氮、二氧化碳等组成,而彗核则由凝结成冰的水、二氧化碳(干冰)、氨和尘埃微粒混杂组成,是个“脏雪球”。没有固定的体积,它在远离太阳时,体积很小;接近太阳时,彗发变得越来越大,彗尾变长,体积变得十分巨大。彗尾最长竟可达2亿多千米。彗星的质量非常小,绝大部分集中在彗核部分。,25,PPT学习交流,26,PPT学习交流,彗尾背向太阳,27,PPT学习交流,流星体,28,PPT学习交流,吉林1号陨石,当流星或流星体在地球上空没有燃烧汽化完,便降落在地球表面,便形成了陨星。其中物质含硅酸盐多的称为陨石,含铁镍成分多的是陨铁,两者比例相当的为石铁陨星。,29,PPT学习交流,天体又分为自然天体和人造天体。人造天体有卫星、宇宙飞船、航天飞机、天空实验室等。,哥伦比亚号航天飞机,国际空间站,宇宙飞船1号,卫星,30,PPT学习交流,总星系,银河系,太阳系,地月系,其他恒星系统,其他行星系统,河外星系,(可见宇宙),天体系统,31,PPT学习交流,多层次的天体系统:,32,PPT学习交流,宇宙,总星系,银河系,太阳系,地月系,图解天体系统,33,PPT学习交流,【牛刀小试】学案第一页读图思考题,地月系,太阳系,银河系,河外星系,【练1】天体系统中,与银河系级别相同的是;包含地球的有。,河外星系,地月系、太阳系、银河系、总星系,【练2】判断:天体系统中,级别最高的是总星系,即宇宙。【练3】判断:天体系统级别由低到高依次是地月系、太阳系、银河系、河外星系、总星系。,34,PPT学习交流,【牛刀小试】,高考资源网(),【练4】读图“2009年7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球的位置示意图”,,图中天体为中心天体的天体系统有(),A1级B2级C3级D4级,B,35,PPT学习交流,二、太阳,1、太阳系的家族成员有哪些?2、八大行星与太阳的距离由近到远依次是?,(一)太阳系,地球的左邻右舍是和。,小行星带位于和之间。,金星,火星,火星,木星,判断:太阳系由太阳和八大行星组成。,36,PPT学习交流,【牛刀小试】,高考资源网(),【练4】读图“2009年7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球的位置示意图”,,图中天体为中心天体的天体系统有(),A1级B2级C3级D4级,B,【练5】为了表彰中国在人类对宇宙的探索中所作出的贡献,国际天文组织把新发现的两颗小行星,分别命名为“杨利伟星”和“神州星”,他们位于下列哪一级的天体系统中(),A河外星系B太阳系C地月系D北斗星系,B,37,PPT学习交流,二、太阳,(一)太阳系,38,PPT学习交流,39,PPT学习交流,太阳对地球的影响,40,PPT学习交流,学习目标,太阳对地球的影响,1、理解太阳辐射对地球的影响;2、理解太阳活动及其对地球的影响。,41,PPT学习交流,太阳简介,42,PPT学习交流,【自学】结合课本12、13页正文1.什么是太阳辐射?2.太阳的能量来源于哪里?3.太阳的光谱分为哪几个部分?各波段的波长是多少?太阳辐射能量主要集中于哪一波段?,43,PPT学习交流,44,PPT学习交流,【练6】在八大行星中,地球的“左邻右舍”是()A水星、金星B木星、火星C火星、金星D水星、木星,【小试牛刀】学案第3页练6-练7,【练7】读“太阳系模式图”,完成下列各题。,C,(1)写出图中字母代表的天体:A,B,C,D。,地球,哈雷彗星,火星,天王星,45,PPT学习交流,【小试牛刀】学案第3页练6-练7,【练7】读“太阳系模式图”,完成下列各题。,(1)写出图中字母代表的天体:A,B,C,D。,地球,哈雷彗星,火星,天王星,(2)以地球为中心天体的天体系统是。太阳系中的小行星带位于星轨道和星轨道之间。(3)按结构特征分,木星属于行星,属于该类行星的还有;木星轨道以内还有,行星,它们属于行星。,地月系,火,木,巨,土星,水星、金星、地球、火星,类地,46,PPT学习交流,1、太阳源源不断地以的形式向宇宙空间放射能量,称为太阳辐射。太阳的巨大能量来源于其内部的反应。,电磁波,2、太阳辐射根据波长可分为、,紫外光,可见光,红外光,其中波长最短的是。,紫外光,3、太阳辐射能量最集中于波长的部分,所以太阳辐射又被称为。,较短,可见光,短波辐射,【自学】太阳辐射与地球,核聚变,47,PPT学习交流,结合生活实例,思考太阳辐射对地球有哪些影响?,直接给地表提供光和热,维持地表温度,48,PPT学习交流,为生物活动、大气运动、水循环提供动力,49,PPT学习交流,风能发电,煤,石油,为人类的生产生活提供各种能源,50,PPT学习交流,【小结】,太阳辐射对地球有哪些影响?,直接给地表提供光和热,维持地表温度,为生物活动、大气运动、水循环提供动力,为人类的生产生活提供各种能源,51,PPT学习交流,下列能源来源于太阳辐射能的有:A水能B核能C生物能D风能E地热F煤炭、石油、天然气G火山喷发H潮汐能I沼气,思考,52,PPT学习交流,1、太阳大气层结构,光球层,色球层,日冕层,(三)太阳活动与地球,太阳内部,太阳大气,人们肉眼所看见的太阳是太阳的部分,光球层,53,PPT学习交流,2、太阳活动,(三)太阳活动与地球,概念:太阳释放能量的不稳定性导致发生明显变化的现象,太阳大气层,54,PPT学习交流,【辕门射戟】,阅读学案,填出下表(先填出前三列),55,PPT学习交流,黑子,光球层,黑子的多少和大小是太阳活动强弱的主要标志,56,PPT学习交流,汉书.五行志记载:汉成帝河平元年三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。,你能解释吗?,57,PPT学习交流,耀斑,日珥,色球层,耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示,58,PPT学习交流,日冕层,太阳风,高能带电粒子流,59,PPT学习交流,【辕门射戟】,阅读学案第3页文字,填出下表,60,PPT学习交流,材料12012年10月23日到11月5日,太阳风暴连续多次袭击地球,发出的强烈射电严重骚扰了电离层。亚、欧、美洲的许多国家的短波通信受到干扰,通信设施受损。日本一颗通信卫星信号中断,一颗环境监测卫星也无法恢复使用。,扰动地球电离层,影响无线电短波通信,61,PPT学习交流,材料2耀斑经常引起“磁暴”,使磁针剧烈颤动,不能指示方向,从而影响野外作业。同时对军事战斗、飞机和船舶定位、高纬度地区的高压供电系统带来影响。,影响地球磁场,产生磁暴现象,62,PPT学习交流,材料3,正相关,负相关,负相关,正相关,影响地球上的天气与气候,63,PPT学习交流,材料4,在极地的夜空产生极光现象,64,PPT学习交流,极光,65,PPT学习交流,极光,66,PPT学习交流,极光,67,PPT学习交流,【辕门射戟】,影响地球上的天气与气候的变化,扰动地球电离层,影响无线电短波通信,影响地球磁场,产生磁暴现象,在极地的夜空产生极光现象,阅读学案第3页文字,填出下表,68,PPT学习交流,太阳活动对地球的影响:,扰动地球层,影响无线电波通信,干扰电子设备;影响地球,甚至产生,使指南针等不能正确指示方向;影响地球上和的变化;在地区产生。,黑子,耀斑,日珥,太阳风,电离,短,磁场,磁暴,天气,气候,极地,极光,【小试牛刀】,69,PPT学习交流,【小试牛刀】,完成课堂检测习题练8-练12,【练8】下列有关太阳辐射的说法,不正确的是()A太阳辐射是由一种长波辐射B太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光部分C太阳辐射中可见光的波长范围介于0.4-0.76微米之间D太阳辐射根据波长大小,可分为紫外光、可见光、红外光三部分【练9】关于太阳活动的叙述,不正确的是()A太阳活动的主要标志是光球层的黑子和色球层的耀斑B太阳活动周期约为11年C太阳活动是一种自然现象,对人类活动没有什么影响D有现象表明,太阳活动与地球上的气象灾害、地震、火山喷发等灾害的发生有一定的相关性,A,C,70,PPT学习交流,【小试牛刀】,【练10】2012年太阳黑子活动期达到峰值,黑子异常活跃产生的高负荷带电粒子流抛射到地球上,对地球上的电力、通讯等产生干扰。据此完成(1)(2)题。(1)读太阳的外部结构示意图,无线电短波通讯中断是由于黑子增多引起的,黑子主要出现在图中()A甲处B乙处C丙处D丁处(2)当太阳活动达到峰值时,对地球产生的影响是()A干扰某些人造卫星的正常工作B产生“磁暴”导致全球变暖C人们的网上冲浪会受到严重影响D北京地区可以在夜晚看到极光,A,A,71,PPT学习交流,【练11】判断题:黑子和耀斑往往同时出现,并且具有同样的变化周期。()【练12】判断题:黑子和耀斑增多时,可能引起地球上无线电短波通信中断。(),【小试牛刀】,72,PPT学习交流,活动:根据上图,你能说明地球是太阳系中一颗普通的行星吗?,地球,三.普通而特殊的行星地球,73,PPT学习交流,1.普通性:外观、物理性质、太阳系当中的位置普通,三.普通而特殊的行星地球,74,PPT学习交流,活动:地球的特殊性表现在哪些方面?,2.地球是一颗特殊行星有生命存在,75,PPT学习交流,地球存在生命的条件,外因,4.稳定的宇宙环境,内因,1.适宜的温度2.适合生物呼吸的大气3.液态水,太阳系中一颗特殊行星,日地距离适中,质量体积适中,太阳光照稳定,5.空间运行轨道安全,八大行星运动特征:同向性、近圆性、共面性,76,PPT学习交流,【小试牛刀】,【练13】地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指()A地球上有生命的存在B地球上有大气C地球上有适宜的温度D地球的运动特征与其他行星不同,A,77,PPT学习交流,【练14】右图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”,与、行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是()A适宜的大气厚度和

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