教科版（教学）科学一年级上册3.用手来测量_第1页
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教科版科学一年级上册3.用手来测量姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择小立方体作标准物的原因不包括（ ）。A每边一样长，方便使用B只用一个小立方体，会降低测量的速度C方便粘在一起D比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差2 . 在用纸带帮助测量时，要注意（ ）。A用的手指要相同B每拃的指尖不用相连C一拃一拃要相连3 . 用量筒测量水的体积时应注意的事项是（ ） 使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。ABCD二、判断题4 . 我长一些！（_）5 . 一拃是指拇指和无名指间的距离。（_）6 . 预测能帮我们节省测量时间。（_）三、连线题7 . 连线题。一拃一步一庹（tu）四、简答题8 . 小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？五、综合题9 . 关于使用温度计的操作步骤，观察温度计读数并记录； 取出温度计；选取适当温度计;估计被测物体的温度；让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。正确的排列顺序为_。10 . 认读摄氏温度。甲乙丙甲温度计的读数读作_，写作_。乙温度计的读数读作_，写作_。丙温度计的读数读作_，写作_。第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、3、二、判断
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