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文档简介

30米障碍跑教案学习目标认知目标：知道障碍跑的意义，了解跨钻爬的动作要领技能目标：学会简单的组合动作；在快速奔跑中发展灵敏及速度素质。情感目标：培养学生不怕吃苦，团结合作的精神。学习内容 跑的游戏：30米障碍跑（重难点：学会通过各种障碍的方法和技能；能快速，安全，成功地越过各个障碍。）过程学习内容组 织 措 施组 织 形 式时间导入课堂常规1. 体育委员整队，汇报。2. 师生问好，宣布学习目标和内容。3. 师检查学生穿球鞋和出勤情况。 *-* *-* *-* *-*1|2分钟激发兴趣韵律操练习小游戏：“钻山洞”学生模仿教师示范动作。“钻山洞”：1.正着跑过山洞2.侧着跑过山洞 * * * * # * * * *1012分钟过程学习内容组 织 措 施组 织 形 式时间扩展兴趣跑的游戏30米障碍跑：教师通过红军长征的故事设置跨雪山，爬草地，钻山洞3个情景进行教学。1. 教师讲解游戏方法、规则，学生观察并尝试通过障碍的方法。(1)讲解跨雪山的动作方法，学生尝试练习;重复练习两次。(2)讲解爬草地的动作方法，学生尝试练习;重复练习两次。（3）跨雪山与爬草地组合进行比赛。(3)讲解钻山洞的动作方法，学生尝试练习。2. 组织游戏，教师提示安全、快速通过。3. 各小组自由摆放各障碍，继续游戏。4. 相互评选最佳活动方法及合作最佳小组。学生成4路纵队：2224分钟放松整理小结、整理1. 收拾器具。2. 本课小结，师生再见，解散23分钟实施情况记载跑对孩子来说总是带有诱惑的一项运动，孩子喜欢跑
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