第一节--生物的特征.ppt

第一章认识生物,第一节生物的特征,白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？,地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。,观察是科学探究的基本方法,观察的基本要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。,看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？,PPT模板：,什么是生物？生物的共同特征是什么？如何区别生物与非生物？,看图总结这些生物有什么共同特征？,1、生物的生活需要营养物质,问：1）植物怎样获得营养物质的？2）动物怎样获得营养物质的？,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质,鲸呼气时产生雾状水柱,2.生物能进行呼吸,生物是怎样呼吸的？,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳,3.生物能排出身体内产生的废物。,动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。,人出汗,植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。,植物落叶,狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。,狮追捕斑马,4.生物对外界刺激作出反应,冬天气温太低植物落叶能减少蒸腾作用，较少水分蒸发。,植物落叶,有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。,421,平静时,河鲀,422,河鲀2,受惊吓后,红狐的成长发育,5.生物能生长和繁殖,许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。,破壳而出的小鸡,动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。,6.生物体都有遗传和变异的特性,母猪在哺乳猪崽,小结：生物的基本特征有哪些？,1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性,随堂训练：是不是生物？为什么？,正在推小车的机器人,生石花是生物吗？,岩洞里的钟乳石是生物吗？,1.下列自然现象中具有生命特征的是（）A日出日落B潮涨潮退C花开花谢D春去秋来,2.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应,C,D,3.在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是（）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖,C,4.下列属于生物的是（）A恐龙化石B电脑病毒C智能机器人D结核杆菌,5.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A燕子育雏B子女与父母不同C种子萌发长成幼苗D小羊发现狼后迅速逃离,D,D,6.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是（）A生物能生长B生物都有遗传特性C生物的生活需要营养D生物能变异,B,7.“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十