![2013年八年级新人教版《62密度》课件[1]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-4/9/534e66c7-6aa2-48b6-9026-8f04e04ca68c/534e66c7-6aa2-48b6-9026-8f04e04ca68c1.gif)
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文档简介
1.物体所含物质的叫物体的质量,在国际单位制中,它的基本单位是。,多少,千克,2.质量为50千克的一块铁块,把它轧制成薄铁板,其质量为千克;把它熔化成铁水,其质量为千克;如果宇航员把这铁块带到月球上去,其质量为千克。,50,50,50,复习与反思,3、下列各种情况中,物体的质量发生了变化的是()、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树,D,3.一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将正确的顺序写出:。A:把天平放在一平稳的水平桌面上;B:调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡;C:把木块放在天平的左盘中;D:把游码放在标尺的零刻线处;E:向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。,A,D,B,C,E,用什么办法测“墨水瓶”里水的质量?,反思生活:,用什么办法测“墨水瓶”里水的质量?,反思生活:,第二节密度,学习目标:1、探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。2、知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。3、会查密度表。4、能联系实际运用密度公式进行有关的计算。,观察与反思:,1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们?,颜色,A,B,2.用纸把体积相同的铁块、铝块分别包起来,那如何来分辨它们呢?,观察与反思:,铝,铁,结论:体积相同的不同物质,质量不同。,铁块,铁块,3.如果两个铁块,一个体积是另一个的2倍,质量也会是增加到原来的2倍吗?,观察与反思:,同种物质,体积越大,质量越大。,一、探究实验:同种物质的质量和体积的关系,刻度尺,讨论实验方法和所需器材:,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,获取实验数据,运用图象寻找规律,补充m=0,V=0的点,1.同种物质的质量与体积的比值是一定的,即成正比。,2.物质不同,其质量与体积的比值一般也不同。,结论:,质量与体积之比反映了物质的一种特性,1定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2密度的符号:3公式:密度在数值上等于物体单位体积的质量。,二、密度,4单位:(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3,kgm-3)(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3,gcm-3),(3)单位换算:1g/cm3=103kg/m3,二、密度,三、密度表,观察课本P114-115表中数据能发现一些规律吗?,1一般情况下:固液气2不同物质密度也可相同:如冰和蜡,酒精和煤油3同种物质在不同物态下密度不同:如冰和水4固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“103”的形式,如水=1.0103kg/m3;,三、密度表,观察课本P114-115表中数据能发现一些规律吗?,1.一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化;2.不同种物质,密度一般不同。3.同种物质状态不同,密度不同。,四、密度是反映物质特性的物理量,铝的密度是2.7103千克米,读作:物理意义:,2.710千克每立方米,每立方米铝的质量是2.710千克,练习:1.7.9103/m3=g/cm32.2.7g/cm3=/m3,7.9,2.7103,3.判断一下:(1)大铝块的质量为4,小铝块的质量为1,则大铝块的密度大于小铝块的密度。()(2)一杯酒精用去一半后,剩下的酒精密度为原来的一半。(),例1:一块金属块的质量是1.97t,体积是0.25m3,它的密度多大?这是什么金属?,五、例题,查表可知:此金属可能为铁块。,解:,质量m=1.97t=1970kg,公式中的数据要使用通用同一单位制单位,体积v=0.25m3,答:它的密度是7.9103kg/m3,可能是铁块。,五、例题,例2:有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1103kg/m3的盐水,盐水的体积是多大?,注意公式变形,解:,V=50cm3,质量m=55g,密度=1.1103kg/m3,由公式可得,答:盐水的体积是50cm3.,例3.矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成。碑心石室块整的花岗岩,长14.7m、宽2.9m、厚1.0m,它的质量有多大?,解:碑心石的长、宽、厚分别为l1=14.7m,l2=2.9m,l3=1.0m碑心石的体积V=l1l2l3=14.7m2.9m1.0m=42.6m3,查表得花岗岩的密度=2.8103kg/m3,m=V=2.8103kg/m342.6m3=119103kg=119t,答:碑心石的质量为119t.,五、例题,由公式可得,1探究物质的质量与体积关系2密度的定义3密度的公式4密度的单位5密度是物质的特性,这节课的收获是什么?,1根据密度公式m/V,下列说法中正确的是()A物体的密度与物体的质量成正比B物体的密度与物体的体积成反比C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D密度是物质的一种特性与质量、体积无关,D,基础过关,2、一个铅球用了多年,没有发生改变的是()A.质量B.体积C.密度D.三者都没改变,C,能力提高,2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列说法正确
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