方剂学-总论(绪言、发展简史)PPT课件

1,-,方剂学,-,2,绪言,1、什么是方剂，方剂学？2、方剂学的性质，学习方剂学的目的与任务。3、方剂学的学习方法。,-,3,什么是方剂，方剂学,“方”有规定，规矩的意思。“以规成圆，以矩成方”，不以规矩不能成方圆。“剂”字在战国以前与“齐”是相通的。工具书中解释“剂”为“排比而整齐谓之齐”，“参差而无杂谓之齐”，有一定的规矩，这叫“剂”。方剂是指在辨证论治确定治法之后，选择合适的药物，酌定用量，按照组成结构的要求(君臣佐使)，妥善配伍而成。,-,4,什么是方剂，方剂学,方剂学是一个学科的名称，方剂学是阐明和研究治法和方剂的理论及其临床运用的一门学科。它强调两个问题：1、方剂学是研究和阐明治法和方剂的理论。中医学历来用理法方药四个环节来概括它：理是理论，包括生理（脏像学说为代表）、病理（病因病机学说为代表），以及治法、方剂、中药。方剂学讨论的方面不仅仅是方，还在法。研究法与方这两个环节。2、方剂学不仅研究理论，还非常强调临床运用。在理论与临床运用方面探讨治法和方剂的本质，探讨它的运用规律。,-,5,方剂学的性质,专业基础课、主干课、桥梁课。以前面的中医基础理论、中医诊断学、中药学作为它的基础，后面紧接着是临床课程即中医内、外、妇、儿各科，是使学习者从基础跨越到临床的一个过渡。,-,6,学习方剂学的目的与任务,通过一定数量常用方剂的讲授和学习，引导学生掌握组方原理和配伍规律，培养学生分析、运用方剂和临床组方的能力，为以后学习中医临床课程奠定基础。,-,7,方剂学的学习方法,1、紧密联一系已学各科知识2、正确处理理解与记忆的关系3、注意理论联系实际4、背诵一定数量的方歌5、加强预习和及时复习,-,8,第一章方剂学的发展简史,一、先秦时期二、两汉时期三、魏晋南北朝时期四、隋唐时期五、宋元时期六、明清时期七、近现代时期,-,9,一、先秦时期,方剂学的产生和初步的发展阶段。现存最早的方书五十二病方,-,10,二、两汉时期,方剂学的形成和理论基础的奠基黄帝内经、伤寒杂病论黄帝内经对方剂学的贡献：确立和归纳了治则治法；十三方；提出“君臣佐使”的理论。伤寒杂病论对方剂学的贡献：奠定了辨证论治的基础，被尊为“方书之祖”，融理法方药为一体；产生了一批对后世影响很大，到现在运用仍卓有成效的方剂。,-,11,三、魏晋南北朝时期,方书都以实用为主，理论探讨方面少一些。葛洪肘后备急方：特点：简、便、廉、效。提到了很多急救方法和相应的方剂。刘涓子鬼遗方：我国历史上第一部外科的专科方书，主要收录和论述金疮、痈疽、疥癣、烫火伤等外科方剂。陈延之小品方,-,12,四、隋唐时期,大部头方书巨著相继问世孙思邈千金要方、千金翼方王焘外台秘要,-,13,五、宋元时期,方剂学全面发展太平惠民和剂局方：我国历史上第一部由政府制定的成药典。成无己伤寒明理论：第一个作方论，用君臣佐使理论分析方剂，开方论之先河。钱乙小儿药证直诀：最早的儿科专科方书。,-,14,六、明清时期,明代侧重在方药共融发展，药方发展当中互相影响。清代又走向由博返约，规范整理这种特点。明代官修的普济方载有61739首方，是我国历史上现存的载方最多的方书。明代吴昆的医方考，收方七百多。它是历史上第一部方论的专著。汪昂医方集解、汤头