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文档简介

快乐的罗梭,5,聆听乐曲，感受乐曲的情绪。,你听到了什么？聆听后有什么感受？好像看到了什么？,老师弹奏音乐主题，学生轻声哼唱主题旋律。,聆听主题，感受主题音乐的情绪。,热情、欢快,这段音乐是由月琴主奏的。,聆听乐曲，听辨主题音乐在这段乐曲中出现了几次。,聆听乐曲第二主题。这段音乐的情绪？引起你怎样的联想？,优美、抒情,这段音乐是由琵琶演奏的。,分段播放音乐。学生随音乐模仿乐器演奏。,弹拨乐合奏,弹拨乐器是用手指或拨子拨弦，及用琴竹击弦而发音的乐器总称。最常见的弹拨乐器：琵琶、柳琴、杨琴、和古筝、阮、三弦。由这些乐器组成乐队，分别按不同声部演奏同一首乐曲。,完整聆听乐曲，随音乐想象乐曲形象。,观看舞蹈视频，在老师指导下学习几个基本动作。,彝族,完整聆听乐曲，用自己的方式参与音乐表现（舞蹈动作、模仿乐器演奏等）。,
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