8.3酸和碱的反应 (2)

氢氧化钠变质的探究,学习目标,探究实验的一般思路,氢氧化钠是否变质,NaOH会吸收空气中的CO2而发生变质2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,未变质的氢氧化钠只有，变质的氢氧化钠中一定有，检验其是否变质，就是检验是否有。,NaOH,Na2CO3,Na2CO3,与某些盐反应,与某些碱反应,与酸反应,使酚酞变红,Na2CO3的性质：,检验NaOH是否变质,检验是否含有Na2CO3,试剂选择：,稀盐酸,Ca(OH)2溶液,CaCl2溶液,取样-操作-现象-结论,氢氧化钠溶液未变质,氢氧化钠溶液已变质,没有明显现象,产生气泡,稀盐酸,分别取少量样品溶液于试管中，滴加足量的。,CaCl2,氢氧化钠溶液未变质,氢氧化钠溶液已变质,没有明显现象,产生白色沉淀,分别取少量样品溶液于试管中，滴加溶液,BaCl2/Ba(OH)2/Ca(OH)2,氢氧化钠变质程度？,变质的氢氧化钠溶液中一定含有的物质是，可能含有的物质是，检验其部分或全部变质，就是检验是否还有。,Na2CO3,NaOH,NaOH,部分变质：Na2CO3和NaOH,完全变质：Na2CO3,碳酸钠对氢氧化钠的检验是否有影响？,检验NaOH受Na2CO3的干扰，必须除掉Na2CO3,取样-操作-现象-结论,分别取少量样品溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液,静置后，取上层清液，分别向其中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红色,溶液不变色,氢氧化钠溶液部分变质,氢氧化钠溶液完全变质,例题：化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞紧橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：,【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？【实验探究1】,有气泡冒出,【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？,【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质；猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。,【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。,氢氧化钠,【实验探究2】,碳酸钠,【实验结论】该氢氧化钠溶液_(填“部分”或“全部”)变质。猜想成立。,部分,【反思与评价】,1,（1）氢氧化钠露置于空气中易变质，请写出相关的化学方程式。,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,【反思与评价】（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案：(填“可行”或“不可行”)。,不可行,（3）实验室存放的氢氧化钠如果部分变质，可以在溶液中加入适量的溶液，达到除去杂质的目的。,Ca(OH)2或Ba(OH)2,Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,氯化钙(或氯化钡),无色酚酞溶液,白色沉淀,Na2CO3,氯化钙(或氯化钡),产生白色沉淀,无明显现象,1、请从酸、碱、盐三类物质中各选出一种物质检验氢氧化钠溶液已变质（用化学式表示其溶质）：酸：；碱：；盐：。,Ca(OH)2或Ba(OH)2,CaCl2或BaCl2,HCl,2、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：假设猜想猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：是NaOH和Na2CO3混合物。,实验和推断（1）若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，则加入的A溶液是，有气泡产生的反应的化学方程式是。,稀盐酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,实验和推断,（2）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为，现象b为，则猜想成立。,产生白色沉淀,无色酚酞变红色,猜想：全部是Na2CO3；,实验和推断,（3）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。,不能,3、化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？（2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为：氢氧化钙；氢氧化钙、碳酸钙；碳酸钙,（3）设计方案进行实验：请你参与探究，并填写下表,稀盐酸,无色酚酞溶液,无色酚酞变红,（4）反思与评价：用化学方程式来表示氢氧化钙变质的原因：。因此应该密封保存。请写出实验室另外一种需要密封保存的药品名称并说明该药品需要密封保存的原因：（要求与上述原因不同）。（5）通过实验探究，小组同学提出了如下一些建议，