三年级语文上册《13.东方之珠》1ppt课件

.,昆明,济南,广州,哈尔滨,香港,南京,春城,冰城,石头城,泉城,羊城,东方之珠,.,13.东方之珠,.,你知道吗,香港是我国一个很重要的海滨城市，早在1842年香港被英国占领，直到1997年7月1日才回到中国的怀抱。如今，香港已经成为了一个国际化大城市。,.,香港曾经被英国强行租用了年。年月日我国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。,.,中华人民共和国香港特别行政区区旗,旗中有一朵白色紫荆花，红色底色。紫荆花是香港市花，代表香港。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样，象征香港为中华人民共和国的一部份。花中的五星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。区旗用红白两色作主色象征香港实践一国两制。,.,.,你们准备好了吗,.,第一站,.,自学要求,圈出本课生字词，了解词意。2标出自然段，3能流利读课文。,.,沙滩繁华漫步沐浴轻柔闪耀倾听聚集观赏海豚海狮焰火溅落璀璨钻圈,.,浪平沙细阳光和煦浪涛拍岸举世闻名碧波荡漾开怀大笑鳞次栉比琳琅满目人流如潮奔流不息,.,学习以下生字：浅舒服剧精闹店夜串浴,.,组词浅浴舒服剧精闹店夜,（浅水深浅肤浅）,（浴池浴室淋浴沐浴）,（舒服舒心舒适）,（舒服服从服务）,（电视剧剧场剧情),(精彩精美精神）,（热闹闹钟吵闹）,（饭店书店酒店商店）,（夜晚半夜黑夜）,串（一串串串门串通）,.,说一说,课文给我们介绍了哪几个景点？,迷人的沙滩,著名的公园,繁华的街市,.,迷人的沙滩,.,著名的公园,.,繁华的街市,.,.,.,1）为什么说香港是我国通向世界的南大门？,2）填空的沙滩的公园的街市,香港是一个港口城市，每天有许多船舶通往世界各地；又是一个航空港，每天有飞机飞往世界各大城市。,迷人,著名,繁华,.,第二站,迷人、舒适的浅水湾。,.,浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。,.,浪平沙细,阳光和煦,结伴,漫步,沐浴,倾听,.,浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。,.,沐浴:（1）洗澡，洗浴。（2）比喻受润泽。（3）比喻沉浸在某种环境中。,金色的沙滩轻柔的海风浪涛拍岸的声响,漫步在沐浴着倾听着,.,漫步沐浴倾听,舒服极了,.,香港是人们_的天堂，它真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。,.,香港海洋公园,.,香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。,在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。,.,它们有的（），有的（），有的（）重，还有的（），真是（）极了。,.,.,.,.,海洋公园还有全东南亚最大的海洋馆和游乐园。海洋馆里有300多种海洋生物，还有精彩的海底表演。游乐园里有疯狂刺激的摩天塔、越矿飞车、极速之旅。,.,.,.,香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。,.,香港是人们_的天堂，它真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。,.,鳞次栉比,摩天大厦,.,琳琅满目,.,人流如潮,.,铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。,鳞次栉比：栉，梳子。像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。琳琅，美玉，比喻优美珍贵的东西。,.,香港是人们_的天堂，它真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。,.,夜晚,.,夜晚,灯的海洋,.,一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。,.,一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。,一就,.,港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。,.,灯的海洋,灯火辉煌的香港夜景,.,.,一到节假日，大街上真热闹。,。,仿句：“一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。”,.,香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。,璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。,.,香港的未来更美好！,.,想一想：为什么要称香港为“东方之珠”呢？,香港在中国，中国在世界的东方。所谓东方之珠不仅是因为香港繁荣、富庶，而且因为她娇小、美丽，就像镶嵌在祖国南大门上的一颗珍珠。,.,通往世界的南大门浅水湾海洋公园铜锣湾璀璨的“东方之珠”,总分总,.,目标检测1、文中的“