四川省雅安市中考物理备考建议课件.ppt

说考卷、谈反思2018中考物理备考建议,研究中考卷特征，复习有重点,近几年雅安市中考卷总结：1、考主干、重基础2、重分析、强能力3、扣说明、有变化4、陈题新、冷热轮,2018年中考物理备考建议,一、复习节奏、时间内容安排二、复习课型的着力点三、三类题型的分类指导四、考试的指导五、踩线生的策略,2018年中考物理备考建议,一、复习节奏、时间内容安排1、第一轮复习：时间安排：9月-3月中旬形式：以章节的形式进行单元复习训练材料：教材、教辅资料任务：夯实基础，建立体系重点：基本概念、基本规律、解题规范2、第二轮复习：时间安排：3月中旬-5月初形式：主干、专题、核心、网络、专题训练+综合训练重点：专题突破3、考前适应性：时间安排：5月中旬重点：综合热身训练，查漏补缺，记忆。,2018年中考物理备考建议,一、复习节奏、时间内容安排二、复习课型的着力点三、三类题型的分类指导四、考试的指导五、踩线生的策略,1.注重对主干知识的考查，对主干知识进行考查是永远不变的主基调。2.突出能力考查，试题充分体现“能力立意”。3.重视经典物理模型和情景的再加工，体现求异思维。4.借助新情境，突出获取信息、整合信息、应用信息的能力考查。5.注重理论联系实际，关注物理科学与技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用。6.紧扣课本，体现课本在教学中所占的重要地位。7.注重学生实验操作能力和创新设计能力。,2018年中考物理备考建议,要求为导向，学生为主体基础、能力不动摇，重细节、抓落实。,复习策略,方式：1、“以大带小”（突出主干知识）2、“以点带面”（突出重点、热点知识）3、“以小见大”（重细节、抓过手、抓落实出效率）。,2018年中考物理备考建议,（一）复习中面临的主要问题学生在学科方面存在的主要问题有那些？怎样提高复习的效益？知识：知识有效积累不够！(知识未系统化、结构化且遗忘率高)陈述性知识-建构中、结构中、联想中记忆、理解程序性、策略性知识-身体力行中感悟、成功运用中强化、评价反思中内化技能：学科思想方法未有效形成（形成状态较低），技能未熟练掌握，因此能力难以落实！(知识难以被激活、难以应用自如)习惯：读书、审题、思维、表达、评价反思、心态调整的习惯尚未养成！心理品质：意志较薄弱，价值取向偏差,心态不稳定（特别是在特殊环境下的自我调节能力）！,2018年中考物理备考建议,主要课型：1、知识系统复习课；2、习题课3、评讲课形式：学生主体，问题中心,2018年中考物理备考建议,以问题为中心的教学是指学生在完成对知识、方法的回忆和初步序化的前提下：通过围绕核心问题的问题序列（以最贴近中考题的形式）的设置，使知识以问题为载体而呈现；通过学生的体验，教师的组织、引导、调控、点拨和作品(包括教师和学生的)展示，以及对解决问题过程的观测，经过师生的互动评价、交流讨论完成对问题的分析、解决与反思提炼。通过分析、解决问题及反思提炼使学生完成对知识、方法的有效积累，技能的形成巩固、习惯的养成，以促使能力的有效落实。,2018年中考物理备考建议,（1）知识系统复习课主要功能：知识方面：知识、方法回忆基础上的再构建（知识的归纳和初步的序化）；能力方面：重点是识记和理解能力、推理和判断能力等基本能力的落实，兼顾分析综合能力的落实。,2018年中考物理备考建议,基本思路：确定目标，教学设计；（怎样确定目标？设计的要求？）布置任务，课前预习；（预习什么？有何要求？）设置问题序列，呈现知识；（怎样设置？怎样使用？）学生体验，过程调控；（怎样调控？）观测反馈，诊断问题；（怎样观测？）现场交流，评价反思；（怎样评价？）层层推进，形成落实；（怎样推进？）,2018年中考物理备考建议,（2）习题课主要功能：知识、方法应用过程中的活化和初步内化，形成认知策略；学科各项能力的进一步落实；学科思想、方法的整合运用成型；技能、习惯的基本到位。,2018年中考物理备考建议,基本思路确定目标，教学设计；习题选编；（示范习题、变式训练习题、巩固矫正习题）讲解和训练的途径、方式；观测与反馈的途径、方式；评价与反思的途径、方式；巩固与形成的途径、方式；,（3）评讲课主要功能：在知识与技能方面：知识、方法应用过程中的进一步活化和内化；在习惯方面：进一步的矫正与养成；促进学科综合素养的形成与提高。,2018年中考物理备考建议,基本思路确定目标，教学设计；考试题及评讲课补充题的选编；（目的、结构、内容、难度）对考试题的预测；改卷和抽样分析；选择评讲方式；设计评讲方案；（评讲、讨论、训练、观测、评价反思）检测评讲效果和巩固形成；,2018年中考物理备考建议,2018年中考物理备考建议,一、复习节奏、时间内容安排二、复习课型的着力点三、三类题型的分类指导四、考试的指导五、踩线生的策略,选择题的问题1.学生不关心命题者的考查意图。2.不善于用半定量计算与定性判断相结合的方法解答选择题。3.不善于从实际情景中抽象出物理模型或将实际问题转化为物理问题。4对物理概念之间联系、多个物理概念之间的关系的理解掌握情况差，对相关知识的区别与联系的理解差。5.学生容易根据熟悉的条件得到熟悉的结论。6、每个选项一个一个的去计算,2018年中考物理备考建议,选择题建议：1、方法训练、题型训练、考向训练2、回归教材、注重基础3、考频点各种考法挖够、训练过手4、应试训练,2018年中考物理备考建议,实验题的问题1学生不习惯从实验目的和实验原理出发分析问题。2学生不是从实验得到的数据分析出结论，而是死记硬背结论。3喜欢死记硬背实验结论和注意事项，不能够从实验原理和实验要求出发来分析解决实验问题。4阅读实验过程的能力需要进一步加强。5、图像和数据处理有心理障碍！,2018年中考物理备考建议,中考题有时是对陈题的再翻新，所以学生在读题时常常有一种似曾相识的感觉，但是如果对原题中涉及的原理认识程度不深，在中考中就容易犯下经验主义错误。个人认为，初三实验复习应该不避经典考题，甚至应更为重视，将其实验原理挖深、讲透。,例如:1、电学实验探究“电流与电压、电阻的关系”的基本原理，选择测量电路和控制电路为基础，衍生到各种形式的测量方式方法。,实验题建议：,2018年中考物理备考建议,实验复习的重点：1.弄清并掌握基本仪器的用途和使用方法2.掌握基本测量工具的读数方法3.理解实验设计原理，掌握实验操作方法，领会设计思想和设计方法4.掌握实验仪器的选择原则5.掌握实验数据的处理方法6.编选一些实验试题让学生思考和练习7.以书为本，重视规定实验，关注演示实验、小实验和研究性实验,2018年中考物理备考建议,计算题的问题1.表达不规范。（1）分不清表示物理意义的正负符号和表示运算的正负符号。（2）不按试题要求答题。（3）审题费时，丢三落四。（4）不注意用带下标的物理量符号区分同一物理量在不同阶段的不同。（5）出现两个以上等号的物理方程。（6）阿拉伯数字和字母符号同时出现在物理方程式中。2.有些学生喜欢列综合方程式，甚至于没有文字说明，直接写算式，没有用结合题意的方程将对物理过程和状态的分析展现出来。3.对试卷结构和试题难度的分布情况与熟悉的或预期的情况不一致时，缺乏应变的心理准备。,2018年中考物理备考建议,计算题复习建议：1、训练和考试时需要配置一些类似的联系生产、生活实际,关注社会热点和科技进步的题；2、熟练掌握典型物理模型，培养建模能力、推理、分析（受力分析、过程分析、功能分析）能力；3、综合能力、应用数学处理物理问题的能力；4、物理方法,2018年中考物理备考建议,2018年中考物理备考建议,一、复习节奏、时间内容安排二、复习课型的着力点三、三类题型的分类指导四、考试的指导五、踩线生的策略,一、考前：,1、试卷的命制,命题的前提：（1）深研考试说明、近3年雅安市中考卷（2）整理考点和能力要求，理出必考点，和常考点；（3）制定长期的、精确到每次、每个考点以及能力要求的试卷命制计划；（4）然后根据每次的计划，制作双向细目表，然后选题。,2018年中考物理备考建议,调整定稿,测试阅卷,试题难度反馈,命题总结,试卷内容结构规划,试卷难度结构规划,试卷题型结构规划,（一）命题程序管理,构建双向细目表,2018年中考物理备考建议,1.确立好题观命好题的灵魂,好题观从哪来？研读课标和说明研究中考真题学习测试理论,何为好题实现目标看好的习题，能实现巩固知识、深化理解、诊断所学、拓展思维、增强实践意识等功能。“好题”是老师馈赠学生成长中珍贵礼物！好的试题，能够实现能力的甄别、选拔等测评功能。,（二）如何命好题,2018年中考物理备考建议,表述要准,一定不要使用特别复杂的句型、晦涩语言一定不要使用出现超出学生理解范围的词汇一定不要无意中给学生提供正确答案的线索一定不要让阅卷环节限制了题目的呈现方式,2018年中考物理备考建议,布卢姆的体系（认知领域）,知识(Knowledge),评鉴(Evaluation),综合(Synthesis),分析(Analysis),应用(Application),理解(Understanding),2.明确测试目标是命好题的关键,2018年中考物理备考建议,附：六级目标的意义,知识：指对先前学习的材料的记忆。包括具体事实、方法、过程、理论等回忆。理解：指能把握材料的意义，初步可以借助转换、解释和推断三种形式来表明材料的领会。应用：指能将习得的材料应用于新的具体情境，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。分析：指能将整体材料分解成它的构成成分并理解组织结构。综合：指能将部分组成新的整体。它强调的是创造能力，需要产生新的模式或结构。评鉴：指对材料(论点的陈述、小说、诗歌、研究报告等)作价值判断的能力。,2018年中考物理备考建议,3.充分的材料准备是命好题的保障,素材来源,国内外图书教材,学科竞赛,专业杂志,中考真题,生活中有心人,2018年中考物理备考建议,试题类型,选择题简答题客观题匹配题主观题论述计算题判断题材料分析题填空题作文题实践类测试,（三）命题实践,2018年中考物理备考建议,不同题型命题要领,选择题选择题考查目标要明确、具体、集中，每题一般考1个或2个，不宜超过3个知识点，过多会降低试题区分度。取材合理，精心编制好题干备选项。干扰项设置应围绕考生可能失误点进行编制，绝对不要胡编乱造，正确选项与干扰项之间形式上尽量协调、均匀，尽量避免由简单逻辑一眼观定，而不必用到题中有关知识。,2018年中考物理备考建议,题干包括题目的中心语意及大部分的陈述。题干中、选项中相同的内容应尽可能置于题干中,2018年中考物理备考建议,填空题：填空题与选择题一样，要注意考查中心要突出、鲜明；陈述力求简单、确切。求解的步骤不宜太多，一般不超过3步，否则容易降低试题区分度和信度。,论述计算题：设计一道好的论述计算题，一般要经历如下步骤：选材与立意；搭架与构题；加工与调整；审查与复核。,2018年中考物理备考建议,（三）命题实践,试题来源,改编,原创,借用,2018年中考物理备考建议,借用智慧分享坚持双向定标（课标、说明和学情）带着目的去海选（不在一棵树上吊死）试题库（分类收藏好题用小猿搜题）用双向细目表避免单一、多量、简单重复,2018年中考物理备考建议,改编题源探宝根据测试目的，对现存试题从对象结构、环境、设问等进行改编，得到跟原题测试功能相同、相近或扩展的试题。改编题是目前各类命题中非常重要的途径。改编的习题是最为广泛的试题来源。,思路一：“借鸡生蛋”,2018年中考物理备考建议,某一物理原型题,变更设问的角度,变更对象的结构,变更对象的环境,变换题所给条件,改编题目思路,2018年中考物理备考建议,原创磨题生辉根据测试要求，命题者从自己搜集的相关素材库（生活观察、科技史料、原型启发）选取背景材料，通过精巧构思，反复优化改进，通过多伦磨题，创编出一道新题。命原创题有一定挑战性，要求高，但却是教师提升专业能力、教学水平的关键一招。,2018年中考物理备考建议,一、考前：,1、试卷的命制,选题的要求：（1）能较好地加强对课本中基本概念、基本规律的理解和应用，复习好“双基”，适当地提高学生的能力；（2）不回避陈题，但应该“推陈出新”，适当做些改动，特别是一些经典的陈题，还应重点掌握；（3）能把中考中常考的知识点进行反复考查（备课组制定长期规划，把每次考什么考点入格，做到常考知识交叉出现；,2018年中考物理备考建议,一、考前：,1、试卷的命制,选题的要求：（3）能把中考中必考的知识点变着花样考，举一反三，并留有空间，便于教师在使用过程中进行拓展、延伸和归类，必考知识尽量次次见；（4）非重点知识弱化，偶尔出现，让学生有些印象，毕竟学生的精力和时间只有那么多；（5）关注课本中的“想想议议”、“科学世界”出现的模型例题，从中去编题，还可以把教材的习题进行改编。特别强调：试卷格式尽量和中考一致，让学生在中考的时候拿到试卷就很熟悉，有亲切感。,2018年中考物理备考建议,一、考前：,2、对学生在考试中作要求：,（1）选择题、实验题旁边打草稿；计算题专用草稿本上打草稿；（2）试卷中关键词、关键点勾画；解题模糊地方打问号；选择题选项写在题号前面，反选题先在正确选项打钩，再把没有打钩的选项写在番号前面；（3）受力要做完整受力分析题；多过程问题画出过程草图或者情境图（4）作图连线：先用铅笔画，再用中性笔描,2018年中考物理备考建议,一、考前：,2、对学生考试中要求：,（5）文字说明必须有，但也不要写得太多，例如：对象在某过程或者对象在某状态，然后写方程（6）主干方程用字母，并且要突出，尽量分布列式（7）在前期的考试中XXX分钟给一个提示音，让学生把握时间节点，掌握做题节奏；多次考试形成感觉后，取消提示音；（8）记录每次做题的顺序看哪种顺序自己做起来更顺手。,2018年中考物理备考建议,二、考后：,总体思路：从细节入手研究学生问题，并给学生以精确有效的指导,学生行为：利用“考后试卷分析表”规范学生分析试卷的行为，帮助学生找准问题。指导学生认真填写“考后试卷分析表”,2018年中考物理备考建议,XXX学校初中三年级考试学科分析表班级：姓名：分数：,可按题型分，列出错误的知识点，并归因（归因训练的实质是心理暗示，它的作用是让学生自己找到问题和不足，而这样的问题和不足通过努力是可以解决的。正确的归因需要教师指导，如“审题”问题，“计算”问题等）。,是否恰当（选择题与非选择题所用的时间是否合理）。提供策略，自我调控平时训练或考试（每次要作记录，并对自己作客观评估）,学生对这样的问题的回答本身就是心理状态调整的过程，把经验和教训凸现出来，调整相应的对策。,2018年中考物理备考建议,分数范围的确定对学生来说也是自我调整的过程，也是给学生分数的提升的希望和期待,后期的分数的提升找到努力的方向,学生对本次考试总体的评价，获得考试的经验,在理综考试中，时间的安排也是一个重要的研究课题，要研究单位时间内得分的最大化，要有舍才有得,2018年中考物理备考建议,三、试卷的评讲：,1、初三物理试卷评讲课存在的问题：,（1）从试卷的第一题开始，一讲到底，面面俱到。虽然老师感觉什么都讲到位了，但是学生吸收了多少呢？这种方式缺乏重点性、层次性和针对性，耗时长，束缚了学生的思维，课堂效率低下。（2）注重教师的讲授，忽略学生的参与或者缺乏学生在思维上的深度参与。整个教学过程缺乏对学生体验与思考的尊重，学生少有表达和交流的机会，很难获得成就感。,2018年中考物理备考建议,三、试卷的评讲：,2、试卷评讲的方式：,（3）对于一些经典的物理情景，甚至可以做一些实验来让学生获得更直接的体验。（4）一定要给学生提供标准的参考答案（包括给分点），包括选择题也要有详解。去指导学生以后解题过程中思维操作的规范和表达书写的规范图片展示,2018年中考物理备考建议,三、试卷的评讲：,3、试卷评讲6个关键词：,整体：对试卷的结构、布局、难度进行整体的分析分类：讲试卷切分成不同的问题板块错因：精细的分析，找准错误的原因方法：提炼出解决这类问题的方法再练：根据错题、考点，衍生出新的题目强化训练提升：经过方法的提炼和再次训练，学生最终得以提