2018年教师公开招聘考试模拟试卷中学化学模拟试卷及答案

教师公开招聘考试模拟试卷中学化学（满分120分）考生注意可能用到的相对原子质量H1C12N14O16NA23CL355K39CA40MN55FE56CU64ZN65第一部分教育理论与实践一、单项选择题（每小题1分，共5分）1推动教育学发展的内在动力是（）的发展。A教育规律B教育价值C教育现象D教育问题2学校的中心工作是（）。A教学工作B公共关系C行政工作D总务工作3教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。A教育专业素养B学科专业素养C品德专业素养D职业道德素养4心理学的基本任务不包括（）。A描述心理事实B揭示心理规律C推动社会发展D预测和控制5素质教育的时代特征是（）。A培养创新精神B面向全体学生C促进学生全面发展D注重德育的培养1二、多项选择题（每小题2分，共10分）1墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径A亲知B闻知C说知D行知2合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即。A竞争的B相干的C合作的D不相干的3布鲁纳认为，知识结构的表象形式是。A动作B图像C表格D符号4课程目标的依据是。A对学生的研究B对社会的研究C对学科的研究D对科学进展的研究5下列关于素质教育的说法正确的是。A素质教育是面向部分学生的教育B素质教育是全面发展的教育C素质教育是促进学生个性发展的教育D素质教育是以培养学习精神为重点的教育三、填空题（每空1分，共5分）1归因即对自我行为的原因分析，包括三个维度内外源、_、_。2_是世界上最早专门论述教育问题的著作。3教育心理学是研究学校情境中_的基本心理规律的科学。4进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_。四、论述题（10分）为什么说生产力的发展决定着教育发展的规模和速度2第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共40分）1将134GKCL和KBR的混合物溶于水配成500ML溶液，通入过量的CL2，反应后将溶液蒸干，得到固体11175G，则原来所配溶液中K、CL、BR的物质的量浓度之比为（）。A123B321C132D2312下列关于判断过程的方向的说法正确的是（）A所有自发进行的化学反应都是放热反应B高温高压条件下，石墨转化为金刚石是自发的化学反应C由能量判据和熵判据组合而成的复合判据，将更适合于所有的过程D同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同3下列物质能使品红溶液褪色的是（）。干燥的CL2NA2O2O3活性炭SO2A除外其他都可以B只有C只有D全部都可以4在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防止病虫害。据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡蔬菜，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量（）。A纯碱B白酒C白糖D食醋5在相同条件下，下列说法错误的是（）。A氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B碘在碘化钾溶液中的溶解度小于在纯水中的溶解度C醋酸在醋酸钠溶液中的电离程度小于在纯水中的电离程度D工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO2的利用率6下列离子方程式不正确的是（）。AALCL3溶液中加入过量的氨水AL33OHALOH3B氢氧化钡溶液和稀硫酸反应BA22OH2H24SOBASO42H2O3C铝片投入氢氧化钠溶液2AL2OH2H2O2ALO23H2D溴化亚铁溶液中通入过量CL22FE24BR3CL22FE32BR26CL7向下列各物质的水溶液中滴加H2SO4或AGNO3溶液时，均有白色沉淀生成的是（）。ABACL2BKOHCNA2CO3DBAOH28若（NH4）2SO4在强热时分解的产物是SO2、N2、NH3和H2O，则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N原子数之比为（）。A14B12C21D419下列各项表达中正确的是（）。ANA2O2的电子式为NANAB106G乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L（标准状态）C在氮原子中，质子数为7而中子数不一定为7DCL的结构示意图为10某物质在室温下的溶解度为20G，在室温下将该物质40G投入90G水中充分溶解，则该溶液中溶质的质量分数为（）。A308B444C167D无法计算11下列化学实验事实及其解释都正确的是（）。A向碘水中滴加CCL4，振荡静置后分层，CCL4层呈紫红色，说明可用CCL4从碘水中萃取碘B向SO2水溶液中滴加盐酸酸化的BACL2溶液，有白色沉淀生成，说明BASO3难溶于盐酸C向01MOLL1FESO4溶液中滴加少量酸性KMNO4溶液，KMNO4溶液褪色，说明FE2具有氧化性D向20ML浓度均为01MOLL1的KCL、KI混合溶液中滴加12滴001MOLL1AGNO3溶液，振荡，沉淀呈黄色，说明AGCL的KSP比AGI的KSP小412下列各组中的反应，属于同一反应类型的是（）。A由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯和水反应制丙醇B由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1,2二溴丙烷D由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇13下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是（）。ABA2、MG2、CL3NOBNA、K、OH、24SOCAG、NA、CL、3NODK、NA、CL23CO14实验中可能存在安全隐患，以下操作不当的是（）。A可燃性气体使用时，要先检验气体的纯度，再点燃或加热B实验中需要加热时，要先预热，再对准加热部位加热C将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味D使用滴管取用另一试剂时，先用清水冲洗滴管，再取用另一试剂15下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是（）。AH2SO4、NAOH腐蚀品BCH4、C2H4易燃液体CCAC2、NA遇湿易燃物品DKMNO4、K2CR2O7氧化剂16自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CUSO4溶液，向地下深层渗透，遇到难溶的ZNS或PBS，慢慢转变为铜蓝（CUS）。下列分析正确的是（）。ACUS的溶解度大于PBS的溶解度B原生铜的硫化物具有还原性，而铜蓝没有还原性CCUSO4与ZNS反应的离子方程式是CU2S2CUSD整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应17下列叙述正确的是（）。AP4和NO2都是共价化合物5BCCL4和NH3都是以极性键结合的极性分子C在CAO和SIO2晶体中，都不存在单个小分子D甲烷的结构式是对称的平面结构，所以是非极性分子18在01MOL/L的H2S溶液中，下列关系中错误的是（）。ACHCHSCS2COHBCHCHS2CS2COHCCHCHSCS2COHDCHSCS201MOL/L19下表中列出了有关晶体的说明，有错误的是（）。序号晶体名称碘化钾氩白磷冰醋酸组成晶体的粒子名称阴、阳离子原子分子分子粒子间的作用力离子键共价键共价键分子间作用力ABCD20等质量的两份锌粉A和B，分别加入过量的稀硫酸中，A中同时加入少量CUSO4，下列图中表示其产生H2总体积V与时间T的关系正确的是（）。二、填空题（6分）在容积相同的密闭容器中，分别充入等量的氮气和氢气，在不同温度下发生反应N2（G）3H2（G）2NH3（G），并分别在TMIN测定其中NH3的质量分数，绘成如下图像，请回答（1）A、B、C、D、E五点中，尚未达化学平衡状态的点是_。（2）此可逆反应的正反应是_（填“放”或“吸”）热反应。（3）AC曲线是增函数曲线，CE曲线是减函数曲线，试从化学反应速率和化学平衡角度分析，说明理由。6三、综合题（8分）最近，德国科学家实现了铷原子气体超流体态与绝缘态的可逆转换，该成果将在量子计算机研究方面带来重大突破。已知铷是37号元素，质量数是85，元素符号是RB。根据材料完成下列问题1铷位于周期表的第_周期、第_族。2关于铷的结构和性质判断正确的是_。与水反应比钠剧烈它的原子半径比钠小它的氧化物暴露在空气中易吸收CO2它的阳离子具有强氧化性它是还原剂ABCD3氢化铷与水反应可放出氢气，则下列叙述正确的是_。A氢化铷溶于水显酸性B氢化铷中氢离子被还原为氢气C氢化铷与水反应时，水是还原剂D氢化铷中氢离子最外层有两个电子4现有铷和另一种碱金属形成的合金50G，当它与足量水反应时，放出标准状况下的氢气224L，这种碱金属可能是_。ALIBNACKDCS四、实验探究题（12分）苯甲醛在医药、染料、香料等行业有着广泛的应用。实验室通过下图所示的流程由甲苯氧化制备苯甲醛。试回答下列问题1MN2O3氧化甲苯的反应需要不断搅拌，搅拌的作用是_。2甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离。该过程中需将混合物冷却，其目7的是_。3实验过程中，可循环使用的物质分别为_、_。4实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作是_，其原理是_。5实验中发现，反应时间不同苯甲醛的产率也不同（数据见下表）。反应时间/H12345苯甲醛产率/760875836725648请结合苯甲醛的结构，分析当反应时间过长时，苯甲醛产率下降的原因_。五、计算题（10分）在25时，若10体积的某强酸溶液与1体积的某强碱溶液混合后溶液呈中性，则混合之前，该强酸强碱的PH之间应满足的关系。六、教学设计题（14分）工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动【探究一】（1）将已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是_。（2）另称取铁钉60G放入150ML浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。甲同学认为X中除FE3外还可能含有FE2。若要确认其中的FE2，应选用_（选填序号）。AKSCN溶液和氯水B铁粉和KSCN溶液C浓氨水D酸性KMNO4溶液乙同学取336ML（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应8SO2BR22H2O2HBRH2SO4然后加入足量BACL2溶液，经适当操作后得干燥固体233G。由于此推知气体Y中SO2的体积分数为_。【探究二】分析上述实验中SO2体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体。为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略）。（3）装置B中试剂的作用是_。（4）认为气体Y中还含有Q的理由是_（用化学方程式表示）。（5）为确认Q的存在，需在装置中添加M于_（选填序号）。AA之前BAB间CBC间DCD间（6）如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是_。（7）若要测定限定体积气体Y中H2的含量（标准状况下约有28MLH2），除可用测量H2体积的方法外，可否选用质量称量的方法做出判断并说明理由_。9参考答案及解析第一部分教育理论与实践一、单项选择题1D解析教育学是教育的学问，教育本来就是教和育的互动，也是实践教育的过程。教育教的是人，不是一成不变的，教育的对象是不同的，教育的效果、方法也会有变化，只有解决了教育中产生的各种问题，不断完善、进步，才能真正地让教育学发展。2A解析教学在学校各项工作中居于中心的地位。学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其他工作，建立学校的正常秩序。3B解析教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求。包括精通所教学科的基础性知识和技能；了解与该学科相关的知识；学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等；了解学科的发展脉络；了解该学科领域的思维方式和方法论。4C解析A、B、D均为心理学的基本任务。5A解析略二、多项选择题1ABC解析对于知识的理解，墨家认为，主要有亲知，闻知和说知三种途径。2ACD解析合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即合作的、竞争的和不相干的。3ABD解析布鲁纳认为，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。4ABC解析课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。课程目标的依据主要有三方面对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。5BC解析A选项错误，素质教育应是面向全体学生的教育。D选项错误，素质教育是以培养创新精神为重点的教育。B、C说法均正确。三、填空题1稳定性可控性解析归因指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判10断的过程。包括三个维度内外源、稳定性和可控性。2学记解析学记是礼记中的一篇，是中国教育史上也是世界教育史上第一部教育学的专著。3学与教解析略4疏导原则解析疏导原则是德育原则之一，要求社会主义思想品德教育要以积极引导、说服教育为主，发扬优点，克服缺点。四、论述题参考答案第一，生产力发展水平决定了一个社会所能提供的剩余劳动的数量，这种剩余劳动的数量与社会中受教育和办教育的人口之间有着直接的联系。第二，生产力的发展水平直接制约着一个国家在教育经费方面的支付能力，教育经费投入的数量直接影响着教育发展的规模和速度。第三，生产力的发展不仅为教育的发展提供了物质的前提和可能，而且对教育事业的发展提出了需要。不断满足社会和个人在文化教育方面日益增长的需要，是教育事业发展的重要动力。第二部分专业基础知识一、单项选择题1B解析本题的解答用一般方法解决时，必须根据混合物总质量134G，及加入CL2后得固体11175G，建立方程组求解。但若能注意到溶液中的电荷守恒关系，即可一举获解。这种计算技巧对于选择题非常适合，解法简捷而灵活。由于CHCKCCLCBRCOH，又因为CHCOH，所以CKCCLCBR。2C解析大多数放热反应能自发进行，有的吸热反应也能自发进行，A错。石墨转化为金刚石不是熵增加的反应，所以在高温高压条件下也不能自发进行，B错。同一物质的熵值S（G）S（L）S（S）,D错。3D解析五种物质均能使品红溶液褪色，干燥的CL2、NA2O2、O3可发生强氧化作用，具有不可逆性。活性炭可发生吸附作用，属于物理变化。SO2可发生非氧化还原反应，生成不稳定的无色物质。答案为D。4A解析四个选项中只有纯碱溶液显碱性。115B解析A项正确；B项由于I2在KI溶液中可发生反应，所以碘在碘化钾溶液中的溶解度比在纯水中的溶解度大；C项醋酸溶液中的CH3COO可抑制CH3COOH的电离；D项正确。2IIIU36C解析C项中应该写成。2ALO2ALO7A解析A选项中滴加H2SO4后生成硫酸钡白色沉淀，滴加AGNO3后生成氯化银白色沉淀。B选项加入H2SO4无沉淀生成，加入AGNO3后先生成白色沉淀，沉淀颜色很快变黑，是因为氢氧化银分解成黑褐色氧化银沉淀。C选项滴加H2SO4无沉淀生成，加入AGNO3后生成碳酸银白色沉淀。D选项滴加H2SO4后生成硫酸钡白色沉淀，滴加AGNO3后先生成白色沉淀，沉淀颜色很快变黑，氢氧化银分解成黑褐色氧化银沉淀。故正确答案为A。8B解析NH42SO4分解生成SO2、N2、NH3和H2O的方程式为3（NH4）2SO43SO24NH3N26H2O，化合价发生变化的是N2,未发生变化的是NH3，原子数之比为12，故选B。9C解析A项，NA2O2的电子式应为NA2NA；B项，乙醇和丙醇共106G，但其质量比并不一定是4660，故生成的CO2不一定为112L；D项，CL的结构示意图为。10C解析本题是一道溶解度和溶质质量分数的综合计算题，也是一道容易错解的试题。溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。根据题意，室温下90克水中溶解18克该物质时即达到饱和，根据溶质的质量分数的定义溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比，即可求得该溶液中溶质的质量分数为18/（1890）167。11A解析A项是高中化学必修1中一个很重要的实验萃取实验；B项的叙述是错误的，在该实验中根本得不到白色沉淀，用亚硫酸不可能制取盐酸；C项只能说明FE2具有还原性，因为KMNO4具有强氧化性，常作氧化剂。D项，沉淀呈黄色，说明沉淀是AGI，也就意味着AGCL的KSP比AGI的KSP大。12D解析A项由溴丙烷水解制丙醇为取代反应，由丙烯与水反应制丙醇为加成反应；B项由甲苯硝化制对硝基甲苯为硝化反应（取代反应），由甲苯氧化制苯甲酸为氧化反应；C项由氯代环己烷制环己烯为消去反应，由丙烯加溴制1,2二溴丙烷为加成反应；D项12由乙酸和乙醇制乙酸乙酯为酯化反应（取代反应），由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇为水解反应（取代反应）。13A解析B选项H与OH中和生成水；C选项生成氯化银沉淀；D选项H与23CO生成二氧化碳气体，因而只有A项正确。14C解析闻不明气体气味时，应该采用挥气入鼻法。其他选项说法均正确。15B解析A项，H2SO4、NAOH都具有腐蚀性；B项，CH4、C2H4为易燃气体；C项，CAC2、NA遇湿生成C2H2、H2易燃气体；D项，KMNO4、K2CR2O7是常见的强氧化剂。16D解析A项，应为CUS的溶解度小于PBS的溶解度，所以；B项，CUS中硫元素处于最低价态，有还原性；C项，ZNS不溶于水，CUSO4与ZNS反应的离子方程式应为22PBSCCUSPBU2UCZNSCUSZ2U；D项，铜的硫化物变为CUSO4的反应是氧化还原反应，CUSO4与ZNS或PBS的反应是复分解反应。17C解析P4和NO2分子中都含有共价键，但P4是单质，故选项A错误。CCL4是含有极性键的非极性分子，故选项B错误。原子晶体、离子晶体和金属晶体中不存在小分子，只有分子晶体中才存在小分子，故选项C正确。甲烷分子为正四面体形的非极性分子，故选项D错误。本题正确答案为C。18A解析由于H2S溶液中存在下列平衡2HSHHSU，根据电荷守恒得CHCHS2CS2COH，由物质守恒得CHSCS201MOL/L，所以关系式错误的是A项。2HSHSU2HOHOHU19B解析氩是稀有气体，是单原子分子，没有化学键，只有分子间作用力，白磷粒子间的作用力是分子间作用力，故有误，本题应选B。20A解析A项发生反应ZNCUSO4ZNSO4CU，ZN、CU、稀硫酸构成原电池，使反应加快，但生成的H2减少。二、填空题（1）A、B（2）放（3）AC曲线是增函数曲线温度高，反应速率快，生成物NH3的质量分数高；CE曲线是减函数曲线此反应正反应是放热反应，达平衡后，温度升高，平衡向逆反应方向移动，NH3的质量分数降低。解析（1）从图像可看出C点（T3时）NH3的质量分数最高，说明A、B点尚未达平衡。（2）达平衡（C点）后，温度升高，NH3的质量分数降低，说明此反应的正反应是放热13反应。三、综合题1五A、2D、3D、4AB解析1由分子结构可判断RB的位置3氢化铷化学式为，与水反应的方程式为11HRB4碱金属与H2的关系2MH22MOL1MOL所以该碱金属合金的平均相对分子质量为50/225根据平均原则，可能含有LI相对分子质量为7或NA相对分子质量为23。四、实验探究题1使反应物充分接触，增大反应速率2降低MNSO4的溶解度3稀硫酸甲苯4蒸馏利用甲苯和苯甲醛的沸点差