2018年教师公开招聘考试模拟试卷中学信息技术模拟试卷及答案

教师公开招聘考试模拟试卷中学信息技术（满分100分）第卷选择题（50分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1“教师中心论”的代表人物是（）。A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D华生2“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”体现了学习动机中的（）。A内部动机B外部动机C高尚的动机D近景的直接动机3学校教育在学生社会化中作用的实现，主要通过（）。A教师与学生的相互作用B严格要求C潜移默化D学生的主动学习4学校通过（）与其他学科的教学有目的、有计划、有系统地对学生进行德育。A心理辅导B共青团活动C定期的班会D政治课5最早从理论上对班级授课制系统加以阐述的是（）。A布卢姆B赫尔巴特C柏拉图D夸美纽斯6微机中，CAM的含义是（）。A计算机辅助设计B计算机辅助教学C计算机辅助制造D计算机辅助测量7微机中的中央处理器CPU的功能是（）。A存储数据B输出数据C进行运算和控制D输入数据18内存储器是计算机系统中的记忆设备，它主要用于（）。A存放数据B存放程序C存放数据和程序D存放微机数据9操作系统是一个（）。A系统软件B应用软件C工具软件D数据库系统10计算机病毒不能通过（）传播。A网络B软盘C携带传染病的操作者D硬盘11系统启动后，操作系统常驻（）。A硬盘B软盘CRAMDROM12在键盘上，有的键标注了上下两个符号，如果要输入该键上边表示的符号应该（）。A直接按该键B同时按下SHIFT键和该键C按一下SHIFT键，再按该键D同时按下A1T键和该键13（）提供一种工具以方便用户进行软件开发或者帮助解决一些应用中的普遍问题。A调试程序B诊断程序C工具软件D防病毒软件14键盘上的功能键SHIFT表示（）。A换档键B交替换档键C控制键D切换键15通常人们所说的一个完整的计算机系统应该包括（）。A主机、键盘和显示器B系统软件和应用软件C主机和它的外部设备D硬件系统和软件系统16将十六进制数2AF转换成十进制数正确的是（）。A687B382C689D78617二进制数11101111对应的十六进制数为（）。2AEFBEDCACDBE18（）又称为算法语言，是一种比较接近人类自然语言的计算机语言。A低级语言B机器语言C汇编语言D高级语言19网络通信中使用最方便、用户最多的网络通信工具是（）。A远程登录B文件传送C电子邮件D信息研讨20在EXCEL工作表的单元格中输入内容时，以下列（）开始，EXCEL则认为输入的是公式。ABCD21专家系统是一种具有专家级水平的、基于知识的、智能化的计算机程序，其优点不包括（）。A隐蔽性B稳定性C实用性D易推广性22过程式知识表示法的优点是（）。A形式简单B模块性好C可以被计算机直接执行，处理速度快D可独立使用23对存储器按字节进行编址，若某存储器芯片共有10根地址线，则该存储器芯片的存储容量为（）。A1KBB2KBC4KBD8KB24用C语言编写的代码程序（）。A可立即执行B是一个源程序C经过编译即可执行D经过编译解释才能执行25结构化程序由三种基本结构组成，这三种基本结构组成的算法（）。A可以完成任何复杂的任务B只能完成部分复杂的任务3C只能完成符合结构化的任务D只能完成一些简单的任务26在MICROSOFTEXCEL中“”（负号）属于（）运算符。A算术B比较C文本D引用27单元格A1的值是11，A2的值是22，B1的值是1，B2的值是2，单元格C1A1B1，现在复制单元格C1，粘贴到C2，则C2的值是（）。A11B22C44D8828在EXCEL中，要清除选定单元格中的内容，最快捷的操作是（）。A选择“编辑”下拉菜单中的“清除”子菜单中的“内容”项B选定单元格后按DELETE键C单击工具栏中的剪切按钮D选择“编辑”下拉菜单中的“删除”命令29在现有的幻灯片中加入以前做好并已经存盘的幻灯片，执行的操作是（）。A插入幻灯片B插入图片来自文件C插入幻灯片从大纲D插入幻灯片从文件30在OUTLOOKEXPRESS中，回复电子邮件时，选定需要回复的邮件后，单击工具栏中的（）按钮。A“附件”B“转发”C“答复”D“发送/接收”二、不定项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1德育的实施渠道或形式就是德育的（）。A目标B手段C方法D途径2建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）。A情境B协作C会话D意义建构3下列属于系统软件的是（）。A金山词霸B编译器4C民航售票软件DLINUX4下列关于WWW与电子邮件服务的叙述，正确的是（）。AWWW由遍布在INTERNET上的WEB服务器和安装了WEB浏览器的客户机组成，它采用客户机/服务器的工作模式B每个电子邮箱都对应唯一的邮箱地址，且该地址有固定的格式C使用OUTLOOKEXPRESS收发邮件前，必须先完成OUTLOOKEXPRESS的配置工作D当网页描述语言采用HTML时，HTML文档均包含头部、正文和尾部三个部分5在WORD中有三种格式编排单位，分别是（）。A字符B单词C段D节6计算机外部存储器主要有（）。A磁盘B光盘CU盘D内存7音频输入设备主要由（）组成。A音箱B话筒C音频卡（声卡）D解压卡8操作系统是用于管理、控制和维护计算机的各种资源，一般应该包括（）功能。A进程管理B内存管理C设备管理D作业管理9在WORD编辑状态下，可以使用（）为文档设置页码。A“插入”菜单中的命令B“视图”菜单中的命令C“编辑”菜单中的命令D“格式”菜单中的命令10汉字输入码（即外码）是指将汉字通过键盘输入计算机而设计的代码。输入代码的方案可以划分为（）。A数字编码B拼音编码C字形编码D音形编码5第卷非选择题（50分）三、填空题（本大题共10个空，每空15分，共15分）1根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，_阶段，婴儿主要通过视、听、触等感觉与手的动作，吸收外界知识。2根据班杜拉的理解，对于有机体行为的强化方式有_、_和_。3传统和狭义的数据指的是_。4网型拓扑主要用于_网。5EMAIL系统中有两个服务器，即_和_。6信息传输的必经之路称为_。7中继器在网络数据传输中起到_的作用。四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1简述信息化教学模式的特征。2简述信息技术课程教学设计的特征。3数据元素之间的关系在计算机中有几种表示方法各有什么特点4简述ACCESS2003的表间关系的含义及其类型。5简述计算机系统软件的服务性程序执行的过程和详细功能。五、操作题（10分）如何设置演示文稿的动画效果6参考答案及解析第卷选择题一、单项选择题1A解析教师中心论以德国教育家赫尔巴特为代表，他认为在教育过程中，学生对教师必须保持一种被动状况，强调教师权威，忽视学生积极性。2B解析内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。外部动机是指由外部诱因引起的动机。高尚的动机的核心是利他主义，如学生把当前的学习同国家和社会的利益关系联系在一起。近景的直接动机是与学习活动直接相关联的一种动机。本题选B。3A解析略4D解析政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。5D解析夸美纽斯是捷克著名教育家，他一生从事教育实践和教育教学理论的研究，所著的大教学论是人类教育史上第一本真正称得上“教育学”的理论著作，也是近代第一部比较系统的教育学著作。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。6C解析CAM的含义是计算机辅助制造。7C解析运算器和控制器合称为中央处理器在微机中也称为微处理器，简称CPU。它是计算机的核心部件，主要的功能是进行计算机工作控制和所有运算控制。8C解析内存储器也称主存储器，简称内存，是计算机系统中的记忆设备，用于存放当前正在执行的程序和数据包括计算结果和中间结果。9A解析操作系统是一个系统软件。10C解析计算机病毒通常是由软盘、硬盘和网络进行传染的。它不能通过携带传染病的操作者进行传播。11C解析系统启动后，操作系统常驻RAM。12B解析在键盘上，有的键标注了上下两个符号，如果要输入该键上边表示的符号，就应该同时按下SHIFT键和该键。13C解析工具软件提供一种工具以方便用户进行软件开发或者帮助解决一些应用7中的普通问题。14A解析按键的功能可将键盘的键分为5类功能键、打字键、控制键、编辑键区、副键盘区。SHIFT换档键，同时按下，输入上档字符。除此之外，其他的控制键还有CTRL控制键，与其他键组合成控制命令；ESC放弃键，取消当前操作；TAB制表定位健；CAPSLOCK大写锁定键，对应指示灯亮时，输入大写字母；ALT转换键，与其他键组合成转换命令；BACKSPACE退格键，删除光标左边的字符；ENTER回车键，命令确认或换到下一行。15D解析通常人们所说的一个完整的计算机系统应该包括硬件系统和软件系统。硬件系统是指用电子器件和机电装置组成的物理实体，它包括组成微机的各部件和各种外部设备；软件系统是指计算机运行所需要的全部程序、数据和相关文档的总称。硬件系统和软件系统共同决定了计算机的工作能力。通俗地说，硬件是计算机的躯体，软件是计算机的头脑和灵魂，两者缺一不可。16A解析根据进制转换规律，（2AF）162162A161F16021621016115160（687）10。故本题选A。17A解析（11101111）2120121122123024125126127239,EF161516014161239。故选A项。18D解析高级语言又称为算法语言，是一种比较接近人类自然语言的计算机语言。19C解析计算机网络可以作为通信媒介，用户可以在自己的计算机上把电子邮件发送到世界各地，这些邮件中包括文字、声音、图像等信息。网络通信中使用最方便、用户最多的网络通信工具就是电子邮件。20A解析“”是公式的标志，在输入公式时，必须以“”开始，否则系统将认为输入的是文字型数据。也可用“”和“”代替“”。21A解析专家系统的优点有透明性、推理有效性、稳定性、实用性、易推广性。22C解析知识表示的方法有叙述式表示法和过程式知识表示法，其中A、B、D三项属于叙述式表示法的优点，C项属于过程式知识表示法的优点。故本题选C。23A解析一根地址线只有0、1两个状态，所以能表示的最大数是21010241K，这就决定了该存储器芯片的存储容量为1KB。所以正确答案是选项A。24B解析用C语言编写的代码程序是一串符号，通常称为源程序，在编译转换成机器代码前，不能立即执行。源程序在编译时有可能出错，所以不能说经过编译即可执行，而是应该说经过编译调试无错误后才可执行。C语言是编译型语言，不是解释型语言。正确8答案是选项B。25A解析1996年，计算机科学家BOHM和JOCOPIN证实了任何简单或复杂的算法都可以由顺序结构、选择结构和循环结构组合而成，亦即这三种结构组成的算法可以完成任何复杂的任务。26A解析略27C解析C2A2B222244。相对引用是指把公式复制或填入到新区域时，所引用的单元格地址随公式所在位置的改变而改变。绝对引用是指把公式复制或填入到新区域时，公式中的单元格地址保持不变。混合引用是前两者引用方式的混合使用方式。混合引用可以同时对行或列采用不同的引用方式。C1A1B1，其中A1为混合引用，列前带有号，表示列为绝对引用，行为相对引用，故保持列不变，B1为相对引用。复制单元格C1并粘贴到C2之后，C2A2B2。28B解析清除单元格并不删除单元格本身，只是删除单元格中的数据内容、格式等，单元格仍保留在原处。常用清除方法如下（1）选定单元格、单元格区域、行或列，然后按DELETE键，即可清除单元格中的内容。（2）选定单元格、单元格区域、行或列，然后选择“编辑”菜单，从“清除”的级联菜单中选择“全部”、“格式”、“内容”、“批注”中的特定选项即可。29D解析略30C解析略二、不定项选择题1D解析德育的途径就是指德育的实施渠道或形式。2ABCD解析略3BD解析系统软件包括基本输入/输出系统、操作系统、程序设计语言系统、数据库管理系统、常用的实用程序。其中编译器属于程序设计语言处理系统，LINUX属于操作系统。金山词霸和民航售票软件属于应用软件。故本题答案为BD。4ABC解析ABC三项说法均正确。D项中，HTML为超文本标识语言，用来描述如网页的超文本文档，HTML文档中，除了正文是必不可少的，其余都是可有可无的。5ACD解析略6ABC解析外存储器又称辅助存储器，简称外存。外存储器通常用来存放当前不参加运行的程序和数据。外存存放的程序和数据，必须调入内存才能运行和处理。外存的容量较大，价格便宜，使用方便，可长期可靠地保存程序和数据。目前，微机上常用的外存有9软盘、硬盘、光盘、U盘等。故选ABC。7BC解析音频输入设备主要由话筒和音频卡（声卡）组成。而选项A音箱很显然是音频输出设备，而选项D解压卡是用于视频数据的解压和回放的硬件设备。故选BC。8ABCD解析操作系统是用于管理、控制和维护计算机的各种资源，一般应该包括进程管理、内存管理、设备管理、文件管理和作业管理等功能。故选ABCD。9AB解析在WORD编辑状态下，可以使用“插入”菜单中的命令和“视图”菜单中的命令为文档设置页码。故选AB。10BCD解析汉字输入码（即外码）是指将汉字通过键盘输入计算机而设计的代码。输入代码的方案可以划分成拼音编码、字形编码和音形编码。故选BCD。第卷非选择题三、填空题1感知运动解析根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，感知运动阶段是指从出生到两岁婴儿的认知发展阶段。这个阶段，婴儿主要通过视、听、触等感觉与手的动作，吸收外界知识。2直接强化替代强化自我强化解析按照班杜拉的理解，对于有机体行为的强化方式有三种一是直接强化，二是替代强化，三是自我强化。3数字解析数据是数据库中存储的基本对象，传统和狭义的数据指的是数字，现代计算机系统中的数据是广义的，包括文本、图像、语言、视频等。4广域解析网型拓扑主要用于广域网，由于结点之间有多条线路相连，所以网络的可靠性较高。5发信服务器收信服务器解析略6信道解析略7放大信号解析中继器工作在物理层，对于高层协议完全透明，它可以“延长”网络的距离，在网络数据传输中起到放大信号的作用。四、简答题1参考答案（1）强调以学生为中心，给学习者的主动发挥创设条件；（2）强调创设真实的情境，并引导学习者进入情境；（3）强调为学习者提供多种资源，让学生自主学习、自主进行问题研究；10（4）强调组织学习者之间进行协商学习活动；（5）强调组织学生运用语言和文字进行表述；（6）强调学生进行主动的意义建构。2参考答案（1）教学设计的研究对象是不同层次的学与教的系统。这一系统包括促进学生学习的内容、条件、资源、方法、活动等。（2）教学设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。（3）教学设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论，系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统。3参考答案数据元素之间的关系在计算机中有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储4种表示方式，各种方式的特点分别如下（1）顺序存储方式。数据元素按顺序存放，每个存储结点只包含一个元素。存储位置反映数据元素间的逻辑关系。这种方式具有存储密度大的优点，但在进行插入、删除操作时效率较低。（2）链式存储方式。每个存储结点除包含数据元素信息外，还包含一组（至少一个）指针。指针反映数据元素间的逻辑关系。这种方式不要求存储空间连续，便于动态操作（如插入、删除等），但存储空间开销大，不能进行折半查找。（3）索引存储方式。除数据元素存储在一片地址连续的内存空间外，尚需建立一个索引表，索引表中的索引指示存储结点的存储位置或存储区间断点，兼有动态和静态特性。（4）散列存储方式。通过散列函数和解决冲突的方法将关键字散列在连续、有限的地址空间内，并将散列函数的值解释成关键字所在元素的存储地址，这种存储方式称为散列存储。其特点是存取速度快，只能按关键字随机存取，不能顺序存取，也不能进行折半查找。4参考答案在关系型数据库中，表间关系一般通过匹配字段进行工作。多数情况下，表间关系是一个表中的主键与另一个表的外键中的条目进行匹配。表之间的关系有三种类型（1）一对一关系。在一对一关系中，表A中的一行最多能匹配表B中的一行，反之亦然。（2）一对多关系。这种关系中，表A中的一行可以匹配表B中的多行，但表B中的一行只能匹配表A中的一行。（3）多对多关系。在多对多关系中，表A中的一行可以匹配表B中的多行，反之亦然。