大班安全火的用途及危害教案反思.doc

大班安全火的用途及危害教案反思大班安全火的用途及危害教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教会幼儿认识火，了解火的用途及危害，通过防火安全知识学习，增强幼儿防火意识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看火的用途及危害教案吧。 活动设计背景学校附近一农房因为孩子玩火而发生火灾，火是日常生活中必不可少的，它给我们的生活带来了许多的好处，但如果使用不当也会给我们带来危害，甚至是灾难。随着大班幼儿的生活和知识经验的不断积累和丰富，他们对火并不陌生，而且具一定的自我保护意识。但当火灾真正发生时，他们又会感到束手无策。本活动就是想让幼儿在充分认识火的特点的基础上，让幼儿知道不要玩火，当意外发生时，自己应该怎样做，建立起初步的自我保护意识和基本的自救能力。活动目标1、教会幼儿认识火，了解火的用途及危害。2、通过防火安全知识学习，增强幼儿防火意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点火的用途及危害增强幼儿防火意识活动准备火柴、打火机、蜡烛、纸、稻草、灭火器火的用途及危害的相关图片活动过程一、认识火出示火柴、打火机分别问：这是什么？讲述火的来源二、认识火的用处及危害1、在幼儿认识了火的基础上，引导幼儿说说火的用途及危害。（1）生活中我们利用火为我们做了些什么呢？（烧水、做饭、照明、取暖等）我们还利用火来炼钢，开飞机、火车，把火箭送上天等。（2）用火不注意，会给我们造成哪些危害呢？（烧毁房屋、森林、人的皮肤等）2、让幼儿自己做小实验，通过自己的实践与生活经验使幼儿知道要使火熄灭，必须将火与空气隔绝。（1）现在我们要使酒精灯熄灭，该怎么办？为什么用盖子一盖火就熄灭了？启发幼儿说出：火的燃烧必须有空气，用盖子一盖火就与空气隔绝了，所以火就熄灭了（2）演示:点燃稻草，用灭火器灭火启发幼儿发散思维：说说灭火的多种方法（浇水、沙盖、湿被子盖、灭火器等）（3）让幼儿看图片、录像，了解火灾发生的原因。（雷电、火山爆发、汽油、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当、乱扔烟头等）（4）讲述学校附近一农房因为孩子玩火而发生火灾，让幼儿感受到火的危害就在身边3、看录像后讨论：（1）我们应当怎样防止火灾的发生？（2）如果发生火灾，我们怎样才能保护好自己？（拨打火警119、 大声呼救、用水往火上浇、如果身上着火了，就地打滚、如果有烟要用湿毛巾捂着嘴巴，尽量低*体，逃离现场等）4、游戏：火娃来帮助我们了，让幼儿通过游戏掌握基本的自救方法。老师发出火灾信号，幼儿自由选择逃生的方法，请火娃来帮助纠正幼儿不正确的逃生方法。教学反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既