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文档简介

第四节物质性质的探究,1.了解什么是物理性质？什么是化学性质？,2.能分清物理性质与化学性质的不同；,知识目标,3.简单地描述物质的物理性质或化学性质。,1.物理性质:,一、物理性质和化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。,例如：物质的颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、传热性、延性、展性、等,举例：,1)通常情况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气略大，为1.429g/L;不易溶于水。,2)金属铜是紫红色固体，具有良好的延展性和传热导电性。,3）镁是银白色金属，密度为2.70g/cm3，熔点为660.,2.化学性质:,物质在化学变化中表现出来的性质。,例如：物质的活泼（不活泼）、稳定（不稳定）、可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等（这是概括的说）；也可以具体的说，某某物质能与某某物质发生反应。,1)碳具有可燃性；2)氢气具有还原性；3)氧气具有氧化性；,4)碳在点燃条件下能与氧气发生化学反应；,5)铁能与稀硫酸反应产生氢气。,举例：,注意：化学变化与化学性质是不同：,碳燃烧。,碳能燃烧。,金属铜的化学性质探究：,金属铜的化学性质探究：,1.观察与问题：,2.假设与预测：,3.实验与事实：,4.解释与结论：,5.表达与交流：,6.拓展与迁移：,小结：铜的化学性质：在加热条件下，铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。,铜具有怎样的化学性质？,科学探究的一般步骤：,拓展与迁移,科学探究是科学研究的方法；化学实验是科学探究的中心环节。,练习：,1.下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（）A太阳能供热B水力发电C用酒精灯对物质加热D电热器取暖2.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是（）A氧气用于急救病人B“干冰”用于人工降雨C生铁铸造铁锅D铜用于制造导线3.下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是（）A硫是淡黄色固体B硫受热会熔
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