2019-2020年二年级上册4.3《如果我是他》word教案4.doc_第1页
2019-2020年二年级上册4.3《如果我是他》word教案4.doc_第2页
2019-2020年二年级上册4.3《如果我是他》word教案4.doc_第3页
2019-2020年二年级上册4.3《如果我是他》word教案4.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年二年级上册4.3如果我是他word教案41教学目标1.课前调查,链接儿童生活实际了解二年级学生不顺心的事,体会生活是不可能一帆风顺的,有开心的事情,也有不开心的事情2.依托心情互换,辨析导行等实践活动,在别人不开心的时候,选择合适的方式关心、爱护他人。逐步培养健康乐观的与人相处的心态,初步形成和谐的人际关系。2学情分析现在的孩子,生活条件普遍优越,常以自我为中心,对他人的感受往往顾及得比较少。所以要引导学生体谅他人,必须借助他们最熟悉的日常生活,把“换位思考”的意识细化为几个问题,降低“换位思考”的难度3重点难点依托心情互换,辨析导行等实践活动,在别人不开心的时候,能理解他人,关心他人。逐步培养健康乐观的与人相处的心态,初步形成和谐的人际关系。4教学过程4.1第一学时4.1.1新设计【导入】教学环节课前游戏如果我是他一、开心导入,增添愉悦,分享好心情1、分享多彩的世界2、链接班级 分享快乐二、问题出现,情境体验,交流彼此心情1、由天气变化转入心情的变化2、听听园园的故事录音3、看课本,通过表演感受心情4.1.2教学活动活动1【讲授】绘本三、引入绘本不是我的错1、如果你就是那个哭泣的小朋友,你心里会怎么想?2、你赞同这些小朋友的想法吗?为什么?四、运用课前调查表,体会别人的心情1、了解学生情况,课前调查,体会身边伙伴的心情2、同桌互相说一说烦心事,猜一猜他最担心的什么?3、班主任小结。五、总结1、板书(分享快乐、感受心情)2、儿歌3、课后拓展附送：2019-2020年二年级上册5.1 认识厘米练习题及答案1. 判断：1元纸币的宽度大约是1厘米。（ ）2. 将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米1厘米10厘米3. 铅笔长（ ）厘米。4. 看谁量得对。我认为（）号尺子的量法是正确的，应该是（）厘米。答案1. 2.1厘米 10厘米 4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论