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文档简介

,水果,蔬菜,学习用具,厨具,学习目标,知识与技能：初步了解静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识，感受绘画作品中构图美。过程与方法：运用所学，以线描的形式表现身边的静物，初步做到有意识地运用构图这一绘画语言来传递情感关注与热爱之情。情感、态度与价值观：培养我们感受构图美的情感。,静物组合,画中哪些物品比较突出？,主要的部分称为主体物。,主体物是？,主体物,陪衬物,在绘画中，我们摆放静物时，要把主要的物品摆放在适合的位置，以便突出主题。,太偏,太大,合适,太小,我们如何在美术纸上构图呢？,1、确定中心点,2、确定主体物位置,3、确定陪衬物位置,4、注意静物和画面比例,大展身手,欣赏下面的图片，选择三到四件物品，用自己喜欢的构图方式画一幅草图。提示：注意物品的大小主次关系，以及画面中物品的组合摆放位置。,静物一家,1、当我们要组合一组静物时，一定要选择好主体物和陪衬物，并在美术纸上确定好主体物的位置，在安排陪衬的物品。2、构图是一定要选择好正确位置，静物和纸张比例合理，不要偏离了画面中心区。,理论学习总结：,复习：,辅助线的作画方法,前,后,
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