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.,家乡美,家乡美,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,蒙古人从小就是在马背上长大，马背上生活，马成了他们赖以生存的好伙伴，每年他们都有赛马比赛，看两匹小马朝我们跑来。,.,XXX|XXX|XXX|XXX|,XXX|X.XXX|XX.|XXX|,节奏练习,.,今天蒙古人民为我们带来了一首优美动听的歌曲大雁湖我们一起来欣赏，听听歌曲描写了大雁湖哪些景物？景：物：,.,大雁湖,.,.,自学指导一,1、轻声跟唱歌曲大雁湖，仔细品味歌曲中描写了大雁湖的哪些景物和动物？2、能够将这首歌背唱出来。景物：湖水、乌兰泉动物：珍禽异鸟、天鹅,.,思考,聆听歌曲，并找找这首歌曲有一个特殊的节奏型出现了多次，是什么？切分节奏正是因为这些切分节奏的运用，使音乐显得很舒展，也更有了动感。,.,自学指导二,根据老师讲解的基本动作，分小组讨论，为歌曲配上合适的舞蹈动作。,.,这节课你收获了什么？,
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